2023屆重慶十一中化學九上期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗操作正確的是（）A液體加熱B 量取9.5mL液體C點燃酒精燈D稱量10.05g固體2我們熟悉的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A碳酸飲料B大理石C空氣D蒸餾水3用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明。下列數(shù)軸表示錯誤的是（）ABCD4下列物質(zhì)的用途中，

2、主要利用其物理性質(zhì)的是A氫氣用于填充探空氣球B紅磷用于測空氣中氧氣含量C二氧化碳用于滅火D氮氣用作食品保護氣5對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C1滴水中的含1.671023個水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大AABBCCDD6分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（ ）A液氧、二氧化碳、空氣B水、二氧化錳、自來水C氧氣、蒸餾水、冰水混合物D鐵、高錳酸鉀、礦泉水7甲醛（CH2O）是家庭裝修后造成室

3、內(nèi)污染的主要有害氣體，下列關(guān)于甲醛的說法正確的是A甲醛是由碳水兩種物質(zhì)組成；B甲醛是由碳氫氧三種元素組成；C一個甲醛分子由一個碳原子一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成；D甲醛由一個碳元素兩個氫元素一個氧元素組成。8下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法AAl（NO3）3溶液（AgNO3）過量鎂粉過濾BCaCl2溶液稀鹽酸過量CaCO3、過濾C氯化鉀氯酸鉀少量二氧化錳，加熱D二氧化碳一氧化碳點燃AABBCCDD9建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中不正確的是A水通直流電分解是因為水分子被破壞，形成了新的分子B在陽光下衣服容易干是因為溫度升高，分子

4、運動的速率加快C水和過氧化氫具有不同的化學性質(zhì)是因為構(gòu)成它們的分子不同D20 mL水與20 mL酒精混合后體積小于40 mL是因為分子數(shù)目減少10分析推理是化學學習中常用的思維方法下列推埋正確的是（）A同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素B氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物C單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子11下列實驗操作規(guī)范的是（ ）A量取液體 B引燃酒精燈C滴加試劑 D 檢驗氧氣是否集滿12空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告目前計

5、入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物下列情況能直接造成空氣污染的是A把煤作為主要燃料B隨意丟棄塑料垃圾C隨意丟棄廢電池D利用太陽能、風能等清潔能源二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13水是一切生命體的組成物質(zhì)，也是人類進行生產(chǎn)活動的重要資源。（1）自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方（如圖1所示）。保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_（填化學式）；水蒸發(fā)前后，水的化學性質(zhì)_（填“變”或“不變”）。（2）實驗室電解水的裝置如圖2所示。電解水過程中，當試管b中生成的氣體體積為n時，試管a中生成的氣體體積為_，該反應的文字表達式

6、為_反應的基本類型屬于_反應；檢驗a中生成的氣體時，發(fā)生化學反應的文字表達式為_反應的基本類型屬于_反應。（3）從水的變化看：水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是_。（4）小華在學習了水的有關(guān)知識后，自制了如圖3所小的簡易凈水器，該凈化過程中，用到的分離混合物的方法有_等。凈化后的水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。（5）硬水會給生產(chǎn)，生活帶來許多不便，生活中可以通過_來區(qū)分硬水和軟水；生活中為降低水的硬度，可采用的方法是_。14化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的請結(jié)合如圖裝置回答有關(guān)問題： （1）寫出下列儀器的名稱：_。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，選用A

7、裝置作為發(fā)生裝置，裝藥品前先_；其反應的文字表達式是_；用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作是_；（填序號）（先把導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈；先把酒精燈熄滅，再把導管從水槽中移出）以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂。（3）用高錳酸鉀制取氧氣裝置A還需要進行的一點改動是_，理由是_。（4）用收集的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗其基本反應類型是_。某同學做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_。（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣。則實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_，收集

8、裝置是_。15如圖是氣體的制取、收集裝置，按要求完成下列各題。（1）寫出圖中標號儀器名稱：_（2）B裝置的長頸漏斗的下端管口要伸入液體中，其目的是_。（3）在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置可以選擇_，其對應反應的文字表達式為_。（4）實驗室制取二氧化碳時為了收集到比較純凈的氣體，可以用F裝置收集，集氣瓶內(nèi)裝滿水后在水面滴入一層植物油，收集時二氧化碳由_（填“a”或“b”）通入，水面滴入一層植物油的目的是_。16如圖所示，甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置?；卮鹣铝袉栴}:（1）裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是_。（2）裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是_。

9、（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是_。（4）圖中顯示表明，實驗是未開始、剛開始還是已進行一段時間了?_（5）開始電解后，A管收集到_，B管收集到_。（6）在D處，應使用燃著的木條還是帶火星的木條進行檢驗?_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17小紅同學將未知濃度的過氧化氫溶液34g，加入盛有0.5g二氧化錳的燒杯中，待完全反應后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為33.7g。計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。18堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3 是孔雀石的主要成分，俗稱銅綠,受熱可分解生成氧化銅、水和二氧化碳。（1）堿式碳酸銅的相對分子質(zhì)量是_。（2）銅綠分解生成22g的二氧化

10、碳的同時,生成氧化銅的質(zhì)量是多少_?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)分為四個沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:回答下列問題(1)寫出圖中一種化合物的名稱_。(2)該變化中的最小粒子是_。(3)上述化學反應中,反應物的分子個數(shù)比為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體的體積不能超過試管體積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱。故本選項操作正確；B、量筒量液時要注

11、意量程的選擇，應選擇略大于量取液體體積的量程，否則誤差過大。故應選10毫升量簡，故B錯誤；C、點燃酒精燈時，切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災；故本選項操作錯誤；D、普通托盤天平稱量藥品，只能準確到0.1g，不能稱得10.05g藥品，故D錯誤；故選：A。2、D【解析】A、碳酸飲料中含有糖、色素、甜味劑、酸味劑、香料及碳酸水（即充入二氧化碳氣的水）等，屬于混合物，故選項錯誤；B、大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其他物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；C、空氣是由氮氣，氧氣，二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故選項錯誤；D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項正確。故選D。【點

12、睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。3、B【解析】A、根據(jù)元素周期表可知，Na、Mg、Al、Si原子序數(shù)是從小到大的，正確；B、H2、H2O、NH3、CH4的相對分子質(zhì)量分別為2、18、17、16，不是從低到高，錯誤；C、NH3、N2、NaNO2、KNO3中氮元素化合價分別為-3、0、+3、+5,是從低到高，正確。D、CO2、稀有氣體、O2 、N2空氣中體積分數(shù)分別為0.03%、0.94%、21%、78%，空氣中體積分數(shù)是從小到大，正確。故選B?！军c睛】要特別注意NH3中N的化合價為-3價。4、A【解析】A、氫氣用于填充氣球，是因為氫氣

13、密度比空氣小，該性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，符合題意；B、紅磷用于測空氣中氧氣含量，是利用紅磷能夠燃燒，該性質(zhì)需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳用于滅火是利用二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)，該性質(zhì)通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不符合題意；D、氮氣用于食品防腐，是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。5、D【解析】A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，溫度升高，分

14、子運動速率加快，故選項解釋正確；B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；C、1滴水中大約有1.671021個水分子，是因為分子的體積很小，故選項解釋正確；D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子的間隔（而不是體積）變大，故選項解釋錯誤。故選D。【點睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。6、A【解析】A、液氧是液態(tài)氧氣屬于單質(zhì)，二氧化碳屬于氧化物，空氣屬于混合物，故A正確；B、水、二氧化錳都

15、屬于氧化物，自來水屬于混合物，故B錯誤；C、氧氣屬于單質(zhì)，蒸餾水、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于氧化物；故C錯誤；D、鐵屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，礦泉水屬于混合物，故D錯誤。故選A。7、B【解析】試題分析：由甲醛的化學式可知：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成，因此選項A錯誤，選項B正確；1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，因此選項C錯誤；元素只講種類，不講個數(shù)，因此選項D錯誤故選B考點：化學式的書寫及意義；純凈物和混合物的判別點評：本題主要考查化學式的意義、物質(zhì)的簡單分類和物質(zhì)組成與構(gòu)成的描述，難度較大8、B【解析】A、Al（NO3）3和AgNO3都能與鎂粉

16、反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。故選B?！军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩

17、個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)。9、D【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。B、在陽光下衣服容易干，說明了溫度升高，分子運動的速率加快，故選項解釋正確。C、水和過氧化氫具有不同的化學性質(zhì)是因為構(gòu)成它們的分子不同，故選項解釋正確。D、2

18、0mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。故選：D。10、C【解析】A、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素錯誤，如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)相同，不是同種元素；故A不正確；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物錯誤，如高錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，故B不正確；C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，因此單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)正確，故C正確；D、分子、原子都是不顯電性的粒子，

19、不顯電性的粒子一定是分子或原子錯誤，如中子不顯電性；故D不正確。故選C。11、A【解析】A、讀取量筒液體體積時，視線與凹液面最低處相平，不可俯視或仰視，否則“俯大仰小”，故操作正確，符合題意； B、禁止用燃著酒精燈去引燃另一只酒精燈，否則容易引起火災，故操作錯誤，不符合題意；C、 用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管不要觸碰試管內(nèi)壁，否則會污染試劑，故操作錯誤，不符合題意； D、 檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，操作錯誤，不符合題意。故選A。12、A【解析】A、含硫的煤不完全燃燒會產(chǎn)生粉塵、二氧化硫、一氧化碳等，能直接造成空氣污染B、隨意丟棄的塑料垃圾很難自行分解掉

20、，因此會對土壤造成影響，常說的白色污染就是廢棄塑料帶來的，由于塑料的難以分解而使土壤受到破壞、地下水受到污染等，不能直接造成空氣污染C、廢電池中含有汞、鎘等有害金屬元素，會使土壤、水受到污染，不能直接造成空氣污染D、太陽能、風能屬清潔能源，沒有這些污染物產(chǎn)生，更主要的是不產(chǎn)生給空氣帶來污染的那幾種物質(zhì)故選A【點評】題目旨在考察空氣的污染物，但是同時也涉及其他幾個關(guān)于環(huán)境的問題此類題目難度往往不大，但是在課本中的跨度經(jīng)常會很大，前中后好幾個單元都有可能要求平時積累要豐富，多留意碰到的環(huán)境、健康之類的問題，這會有幫助二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、H2O 不變 2n 水氫

21、氣+氧氣 分解 氫氣+氧氣 水 化合 水蒸發(fā)分子本身不變，水電解，分子發(fā)生改變 過濾、吸附 混合物 肥皂水 煮沸 【解析】（1）分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，所以保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是H2O；水蒸發(fā)前后分子本身不變，分子間隔變大，所以水蒸發(fā)前后，水的化學性質(zhì)不變；故填：H2O；不變；（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，所以電解水過程中，當試管b中生成的氣體分子數(shù)目為n時，試管a中生成的氣體體積為2n，文字表達式為：水氫氣+氧氣，該反應的基本類型屬于分解反應；故填：2n；水氫氣+氧氣；分解；氫氣具有可燃性，氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，文字表達式為：氫氣+

22、氧氣 水，基本類型屬于化合反應；故填：氫氣+氧氣 水；化合；（3）化學變化的實質(zhì)是原子的重新組合過程，所以從水的變化看：水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是：水蒸發(fā)分子本身不變，水電解，分子發(fā)生改變；故填：水蒸發(fā)分子本身不變，水電解，分子發(fā)生改變；（4）過濾、吸附后的水中含有可溶性雜質(zhì)，所以該凈化過程中，用到的分離混合物的方法有過濾、吸附等，凈化后的水屬于混合物，因為水中含有可溶性雜質(zhì)；故填：過濾、吸附；混合物；（5）肥皂水可以鑒別硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水；煮沸。14、錐形瓶 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 試管口放一團棉花 防止高錳酸鉀進入導管 化合反應 集氣瓶中沒放沙子或

23、者水 A D 【解析】（1）標號儀器的名稱分別為：錐形瓶、集氣瓶。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，選用A裝置作為發(fā)生裝置，裝藥品前先檢查裝置的氣密性；以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，其反應的文字表達式是：；用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作是先把導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽的水倒流進入試管使試管炸裂，故填：。（3）用高錳酸鉀制取氧氣裝置A還需要進行的一點改動是試管口放一團棉花，理由是防止高錳酸鉀進入導管。（4）細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符合“多變一”特征，基本反應類型是化合反應，做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是集氣瓶中沒放沙子或

24、者水。（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣，屬于固固混合加熱型，則實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是A，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，收集裝置是D?！军c睛】熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15、錐形瓶 水槽 防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗口逸出 A C或E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 b 防止二氧化碳溶于水 【解析】（1）依據(jù)實驗室常用儀器可知： 是錐形瓶； 是水槽；（2）裝置B中長頸漏斗的作用是向裝置內(nèi)加液體，漏斗下端管口要伸入到液面以下

25、的原因是形成液封，防止氣體從長頸漏斗逸出；（3）高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型，故發(fā)生裝置選A，因氧氣不溶于水，可以用排水法收集，氧氣的密度比空氣的大，可以用向上排空法收集故選C或E；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）二氧化碳的密度比水的密度小，收集時二氧化碳由b進入，水由a端排出，在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳氣體溶于水或與水反應。【點睛】根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置，根據(jù)氣體的密度判斷萬用瓶的進氣端。16、裝置簡單 便于檢驗生成的氣體 增強水的導電性 兩管中已有氣體生成，實驗已進行一段時間 氧氣 氫氣 燃著旳木條 【解析】（1）由圖可知，裝