2023屆浙江省寧波市東錢湖九校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的系列操作示意圖，其中正確的是（ ）A檢查氣密性B加入固體藥品C倒入稀鹽酸D檢驗(yàn)是否集滿2建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤 的是（）宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水沸騰時(shí)能掀開壺

2、蓋分子的大小隨溫度的升高而增大B濕衣服在太陽(yáng)曬著的地方干得快說明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)C6000mL 氮?dú)饪梢詨嚎s在 40mL 鋼瓶中增大壓強(qiáng)可以減小分子間間隔D電解水生成氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分AABBCCDD3下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）A：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)BMg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)正電荷CCO2：一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子D2N：兩個(gè)氮元素4如圖所示的是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氧元素在元素周期表中的信息。下列說法錯(cuò)誤的是( )Ax2B氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C氧屬于非金屬元素D氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.005兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致挑食、厭食、智力下降，這

3、里的“鋅”指A鋅單質(zhì)B鋅原子C鋅離子D鋅元素6空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯(cuò)誤的是( )A空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78%B空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛7 “蘋（憑）什么”是繼“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，說的是近日蘋果價(jià)格激增。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智力的效果。蘋果中富含的維生素C（C6H8O6）還具有增強(qiáng)免疫力作用，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（）A維生素C是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的B維生素C由碳、氫、氧元素組成

4、的C維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是168D維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：382018年11月，生態(tài)環(huán)境部全面啟動(dòng)第二批中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”。 現(xiàn)檢測(cè)到某企業(yè)排放的廢水為中性、無色透明，則該企業(yè)排放的廢水中含有的離子可能是AFe3+ 、NO3-、CI-BH+、SO42-、NO3-CNa+ 、SO42-、Cl-DNa+ 、SO42- 、OH-9過濾液體時(shí)，不需要使用的儀器是A燒杯B漏斗C酒精燈D玻璃棒10在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)WGHP反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212關(guān)于此反應(yīng)的

5、認(rèn)識(shí)不正確的是( )。A物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)CW、P是反應(yīng)物D待測(cè)值為1311下列關(guān)于空氣的說法正確的是A空氣由空氣分子構(gòu)成BN2、O2等均勻地混合CN2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)D潔凈的空氣屬于純凈物12在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生了變化的元素是（ ）AS，OB只有SC只有ODH，S，O13為了防止水的污染，下列各項(xiàng)措施中不可行的是A抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) B不任意排放工業(yè)廢水C生活污水經(jīng)處理后再排放 D合理使用農(nóng)藥和化肥14鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖

6、和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（）A鋰元素屬于非金屬元素B鋰元素的化學(xué)性質(zhì)不活潑C鋰原子相對(duì)原子質(zhì)量為6.941D鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子15對(duì)于下列事實(shí)，從化學(xué)的視角進(jìn)行微觀解釋不正確的是( )選項(xiàng)事實(shí)解釋A過氧化氫可分解得到水和氧氣分子是可以再分的B夏天鋼軌之間的縫隙變小原子之間有間隔，夏天溫度高，原子間的間隔變大，導(dǎo)致由原子構(gòu)成的物質(zhì)體積變大C搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)分子在不斷運(yùn)動(dòng)D25m的氧氣加壓后可以裝入0.02m的鋼瓶中氧分子的體積變小AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過多種

7、反應(yīng)原理制取氧氣，選擇的裝置也有所不同，請(qǐng)?zhí)顚懀核幤愤x擇發(fā)生裝置收集較為純凈氧氣的裝置H2O2溶液、MnO2 _ _KMnO4B（2）選用G裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號(hào)）a.反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中b.開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶c.收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_；如果用H裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。（4）MnO2

8、是KClO3制取氧氣的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是_.a.在所有化學(xué)反應(yīng)中，催化劑都能加快反應(yīng)速率b.一個(gè)反應(yīng)只能有一種催化劑c.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑d.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變?nèi)?、?jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）。請(qǐng)回答：（1）醋酸由_種元素組成，每個(gè)醋酸分子共含有_個(gè)原子；（2）醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為_；（3）醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_； （精確到0.1）（4）120g醋酸中氧元素的質(zhì)量為_g。18（8分）秋冬季節(jié)人們比較容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛

9、藥。請(qǐng)根據(jù)阿司匹林（C9H8O4）的化學(xué)式計(jì)算：（1）C9H8O4的相對(duì)分子質(zhì)量為_。（2）C9H8O4中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（3）C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（保留一位小數(shù)）（4）180克C9H8O4中含有多少碳元素_？（寫出計(jì)算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，其原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是_（填化學(xué)式）。D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)

10、，甲同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是_。為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸_二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_有碳酸鈉生成：_丙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)論不正確，理由是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共

11、30分）1、A【解析】A、制取氣體前要進(jìn)行檢查裝置氣密性，故正確；B、裝入固體藥品時(shí)，試管應(yīng)橫放，故錯(cuò)誤；C、制取二氧化碳時(shí)，稀鹽酸一般通過分液漏斗或長(zhǎng)頸漏斗添加，而不是直接傾倒，故錯(cuò)誤；D、驗(yàn)滿操作應(yīng)該將燃著的木條放在集氣瓶口，故錯(cuò)誤。故選A2、A【解析】A、水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）隨溫度變化而改變，故A錯(cuò)誤；B、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，故B正確；C、由于分子之間有間隔，在加壓時(shí)，分子的間隔變小，氣體的體積減小。所以6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼瓶中，故C正確；D、水電解生成

12、氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故D正確。故選A。3、C【解析】A、中的2表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故錯(cuò)誤；B、Mg2+中的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故錯(cuò)誤；C、CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子，正確；D、2N表示2個(gè)氮原子，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】A、由原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可知，8=x+6，x2，正確；B、由氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)為64，故氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，錯(cuò)誤；C

13、、由漢字氧帶“氣字頭”，不帶“金字旁”可知，氧屬于非金屬元素，正確；D、由元素周期表中一格的信息可知，最下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00，正確。故選B。點(diǎn)睛：掌握元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息及質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)是解題關(guān)鍵。5、D【解析】根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。故選：D。6、A【解析】

14、A、空氣中各成分的含量按體積計(jì)算，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性能支持燃燒，同時(shí)能供給呼吸，正確；C、造成溫室效應(yīng)的主要原因是空氣中二氧化碳含量過多，二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，正確；D、空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但可用作保護(hù)氣、光源等，正確。故選A。7、B【解析】根據(jù)化學(xué)式的意義分析解答。【詳解】A、一個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)中是宏觀對(duì)微觀，錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，維生素C由碳、氫、氧元素組成的，正確；C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：126+18+166=176，而非168，錯(cuò)誤；D、維生素C中碳、氫、氧元素

15、的質(zhì)量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12，錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義是解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】A、三價(jià)鐵離子顯黃色，故錯(cuò)誤；B、該溶液中含有氫離子，顯酸性，故錯(cuò)誤；C、該溶液為中性、沒有顯顏色的離子，故正確；D、該溶液中含有氫氧根離子，故錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】過濾時(shí)需要用到的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，過濾時(shí)不需要加熱，不需要使用酒精燈，故選C。10、A【解析】試題分析：物質(zhì)H的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，則可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)沒有參與反應(yīng)。根據(jù)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，可計(jì)算出待測(cè)的質(zhì)量為18g+1g+2g+32g-26g-2g12g=13 g。反應(yīng)可表示

16、為：W+PG?？键c(diǎn)：表格題11、B【解析】A、空氣是混合物 ，不存在空氣分子，空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾葞追N不同的分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水等分子?gòu)成，正確；C、在混合物中各組成物質(zhì)的分子種類保持不變，化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；D、空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物，不能用潔凈等字眼來判定純凈物和混合物，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】判定純凈物和混合物的唯一標(biāo)準(zhǔn)是看由幾種物質(zhì)組成的，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物。12、A【解析】氫元素顯+1價(jià)，設(shè)H2S中硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x=0，則x=2價(jià)；氧元素顯2價(jià)，設(shè)

17、SO2中硫元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（2）2=0，則y=+4價(jià)；硫元素的化合價(jià)由2價(jià)變?yōu)?4價(jià)；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，O2屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價(jià)為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯2價(jià)，氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)?價(jià)；故在反應(yīng)前后，化合價(jià)發(fā)生了變化的元素S、O；故選A。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。13、A【解析】A. 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)，不利用保持生態(tài)平衡，錯(cuò)誤； B. 不任意排放工業(yè)廢水，可減少污染物的排放有利于保護(hù)環(huán)境，正確；C

18、. 生活污水經(jīng)處理后再排放 ，可減少污染物的排放有利于保護(hù)環(huán)境，正確； D. 合理使用農(nóng)藥和化肥，可減少污染物的排放有利于保護(hù)環(huán)境，正確。選A14、C【解析】A、鋰元素屬于金屬元素，不符合題意；B、鋰原子最外層1個(gè)電子，容易失去，化學(xué)性質(zhì)活潑，不符合題意；C、鋰原子相對(duì)原子質(zhì)量為6.941，符合題意；D、鋰原子中子數(shù)=7-3=4，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】原子的相對(duì)質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。15、D【解析】分子的體積質(zhì)量很小，是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子之間有間隙。【詳解】A、過氧化氫可分解得到水和氧氣，化學(xué)變化是分子的破裂，原子的重新中，分子是可以再分的，故A正確；B、夏天鋼軌之間的縫隙變小，原子之間有間

19、隔，夏天溫度高，原子間的間隔變大，導(dǎo)致由原子構(gòu)成的物質(zhì)體積變大，故B正確；C、搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)，利用分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故C正確；D、25m的氧氣加壓后可以裝入0.02m的鋼瓶中，分子間隔變小，氧分子的體積不變，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A（或C） G（或H） abc A b d 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故發(fā)生裝置選A或C；高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故發(fā)生裝置選A；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排

20、水法收集，用排水法收集的氧氣較為純凈，故選G（或H）；用排水法收集氧氣時(shí)，反應(yīng)前，應(yīng)將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中；收集氣體時(shí)，觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)，開始收集氣體；待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再移出水槽，故選abc；實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，屬于固液常溫型，該反應(yīng)要控制加水速度，可采用注射器逐滴滴加；乙炔密度比水小，所以應(yīng)從短管進(jìn)氣；故填A(yù)，b。a催化劑可以加快或是減慢反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；b同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，錯(cuò)誤；c不是所有的反應(yīng)都需要催化劑，如制取二氧化碳的反應(yīng)、加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)等就不

21、需要催化劑，錯(cuò)誤；d催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，正確；故選d。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、3 8 6：1 53.3% 64g 【解析】（1）醋酸由碳?xì)溲?種元素組成，每個(gè)醋酸分子共含有1+3+1+1+1+1=8個(gè)原子；（2）醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為（122）：（14）=6：1；（3）醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%53.3%；（4）120g醋酸中氧元素的含量是120g100%=64g。故答案為：（1）3；8；（2）6：1；（3）53.3%；（4）64g。18、180 1:8 35.6% 108g 【解析】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比?！驹斀狻浚?）C9H8O4的相對(duì)分子質(zhì)量為。（2）C9H8O4中氫、氧元素的質(zhì)量比為。（3）C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（4）180克C9H8O4中含有碳元素的質(zhì)量為。【點(diǎn)睛】 四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19