家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講范文6篇

1、第 第 頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講范文6篇 家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)演講范文篇1 敬愛的老師們、同學(xué)們： 大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。 首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。 望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說，孩子的好成果是對(duì)你們辛苦付出最大的確定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽視了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成果退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難過了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓舞的眼神，一句鼓舞的話，而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的人

2、都否定自己，那么他需要覺得世界都拋棄了他。信心常在，是由于受到他人的確定，假如全部人都懷疑自己，再堅(jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們期望父母多鼓舞我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。 對(duì)于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完滿無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜愛什么，厭惡什么，以及我們喜愛和厭惡的緣由?有些父母可能會(huì)說，我每天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那

3、不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽視了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種心情，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子! 有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。的確，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在學(xué)校，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的探望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正由于不理解對(duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不開心。 在此，我祝天下全部的父母，身體健康，快樂歡樂!也祝全部的同學(xué)，學(xué)業(yè)有成!感謝。 家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)演講范文篇2 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)： 大家好! 首先，很榮幸能作為同學(xué)代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感恩

4、大家的支持厚愛。 時(shí)間過得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的玩耍玩笑，曾的青春激蕩，以前的少不識(shí)愁，以前的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的焦灼與充盈中被壓抑和收斂，種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著們，好像在一個(gè)孕育著收獲的秋天，們成熟了很多。 那里，為了能使每位同學(xué)都焦灼、高效、諧、有序充斥信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成果，就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。 把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是種明智，由于在定時(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資源和潛力是有限的，無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也

5、同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。 把握中考，其次擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以，平常的體育熬煉，不僅僅能熬煉們的體質(zhì)，充盈們的革命本錢，更能熬煉們的毅力，為們的高考加油! 把握中考，再那么就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。目前，們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平常復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的

6、推導(dǎo)過程及例題的求解過程，討論習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌控堅(jiān)固，做到成竹在胸。再那么，就是要處理好平常參試的關(guān)系。平常復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課間安排合理，留意六門齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充盈又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率。最末，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)環(huán)節(jié)，那里便不再多說，由于大家都仁者見仁，智者見智。 假如把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教育，還要多

7、與老師溝通，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。 最末，祝福們能明年的中考中取得抱負(fù)的成果，考上抱負(fù)的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿老師、家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊膭倮湴粒湴? 感謝! 家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)演講范文篇3 敬愛的家長(zhǎng)： 你們好！我是*同學(xué)。我很興奮老師能給我機(jī)會(huì)代表同學(xué)在這里發(fā)言。 首先，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)下我們班半期考成果狀況。半期考是對(duì)同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè)。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿足的，幾乎每科成果平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成果都有進(jìn)步，表現(xiàn)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)有：鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有：黃菲

8、、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍(lán)木英、江曉琳。其中單科排名前三的有：語(yǔ)文 第一名：林燕 第二名：黃菲 查表盼望以上同學(xué)能再接再厲，期末能突破自己取得更好的成果。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯，在學(xué)習(xí)方面還有待提高。盼望引起家長(zhǎng)重視，督促他們?cè)谑Ｓ嗟陌雮€(gè)學(xué)期里能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識(shí)。望家長(zhǎng)、老師、同學(xué)一起共同努力，摒除這種不好現(xiàn)象，在期末時(shí)能有更好的表現(xiàn)！ 接下來是對(duì)我們班級(jí)學(xué)習(xí)狀況的大致說明與評(píng)價(jià)：我認(rèn)為我們班級(jí)是一個(gè)非常先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個(gè)班級(jí)里面學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的我們都應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)及美滿！雖然有些同

9、學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí)，但我們老師總是耐煩、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課，對(duì)我們負(fù)責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲感謝。我們讀的是五年專，目前沒有多大的升學(xué)壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要著重于理論與實(shí)踐。所以為了將來能找到合適的工作，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要著重各方面的技能培育、積極參與校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，來豐富我們班的學(xué)校生活，提高自己的人文素養(yǎng)。通俗我們自身還存在很多不足，例如：沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，立場(chǎng)不夠端正，普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)不感愛好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對(duì)于這次學(xué)習(xí)成果落后的同學(xué)的家長(zhǎng)，您們也不必太擔(dān)憂，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會(huì)更

10、加努力去爭(zhēng)取。請(qǐng)你們應(yīng)當(dāng)要科學(xué)的分析子女的成果檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較?？词欠裢瞬?，退步緣由是什么，比較各科之間的成果，看哪科是弱項(xiàng)，讓我們花些時(shí)間補(bǔ)上。感謝！ 轉(zhuǎn)瞬我們就將進(jìn)入了高三，與高一相比，同學(xué)們都成熟和成長(zhǎng)了很多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極、仔細(xì)、努力。我想這離不開家長(zhǎng)與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵∧銈冃量嗔?，相信有你們我們?huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更好！ 感謝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報(bào)完畢。感謝！ 家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)演講范文篇4 敬愛的各位老師、叔叔、阿姨們： 你們好! 首先，自我介紹一下。我叫陳曉彤，是初一(二)班的

11、同學(xué)。今日，我很榮幸能和大家在一起溝通一下我的學(xué)習(xí)心得。 在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而愛好那么是最好的老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學(xué)習(xí)的愛好，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。 其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的立場(chǎng)和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，跟要學(xué)習(xí)如何做人，由于人的道德品德高于一切，人的高貴在于靈魂。只有立場(chǎng)端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。 最重要的是要掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^程是預(yù)習(xí)，聽課。復(fù)習(xí)?？偨Y(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。課

12、前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的預(yù)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程?！傲己玫拈_端是勝利的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。假如在預(yù)習(xí)中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著解答，假設(shè)能解出來，那最好;假設(shè)實(shí)在解不出來，那也沒關(guān)系，究竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記住來，等待老師明天的講解! 課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要聚精會(huì)神地聽，全神貫注地想，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)覺的問題，更要認(rèn)真聽，仔細(xì)想;假如課上還沒弄懂，那么下課時(shí)就實(shí)時(shí)去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就

13、大大提高了。 復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)覺新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌控、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。 課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。 好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1.良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要留意勞逸結(jié)

14、合，有時(shí)多聽聽新聞、看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。 2.勤于思索的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，往往自己想出來的記得是最堅(jiān)固的。勤于思索，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)覺問題、解決問題。 3.好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前，先要自己思索，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人;在問之時(shí)，要仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。 4.做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號(hào)筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。 總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、仔細(xì)

15、、刻苦”這六個(gè)字。以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，確定有很多不足之處，懇請(qǐng)各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)演講范文篇5 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們： 大家下午好! 今日是個(gè)非常的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是由于我有好的學(xué)習(xí)閱歷，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。 選一些吧。 各位叔叔、阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!老師也同你們一樣，盼望同學(xué)有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。為此，我真心盼

16、望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議： 1、常常向老師過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。 2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。 3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。 4、抽出平常看電視、打牌的時(shí)間，耐煩地輔導(dǎo)和援助我們完成好家庭作業(yè)。 5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 6、常常和我們溝通、談心，掌控我們的心理狀況。 現(xiàn)在我們上初一班級(jí)了。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們初一(4)班有幾位特別負(fù)責(zé)任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓舞和關(guān)懷，讓

17、我們一輩子也感恩不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，由于我們還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。 我們有很多的缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、良善、活潑、有性格，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成果。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 我很感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及全部關(guān)懷和援助我的老師們，我更感恩我的爸爸媽媽，感

18、謝你們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全部的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮) 種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望，我們肯定會(huì)在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí)，再接再厲!(鞠躬) 家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)演講范文篇6 敬愛的各位家長(zhǎng)、老師： 你們好！ 我叫*。首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷和鼓舞！讓我今日和大家在一起溝通一下我的學(xué)習(xí)心得。 升入中學(xué)，很興奮成為了12班一員。經(jīng)過了一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我除了明白了中學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)的不同之處，也明白了中學(xué)學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，中學(xué)階段學(xué)習(xí)的知識(shí)量多、難度大、

19、系統(tǒng)性強(qiáng)、理解的東西多。針對(duì)這樣的特點(diǎn)，我能夠依據(jù)自身的狀況，轉(zhuǎn)變自己原來的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取達(dá)到最正確的學(xué)習(xí)效果。下面我就大家一起溝通一下我在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和做法。 一、要有好的學(xué)習(xí)方法。 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，因此，我就是從這四個(gè)方面下手，有的放矢。 課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的預(yù)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程。做好了預(yù)習(xí)工作，我對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。假如在預(yù)習(xí)中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著解答，假設(shè)實(shí)在解不出來，就把問題記住來，等待老師明天的講解！ 課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要聚精會(huì)神地聽，全神貫注地想，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)覺的問題，更要認(rèn)真聽，仔細(xì)想；假如課上還沒弄懂，那么下課時(shí)就實(shí)時(shí)去問。這樣上課的效率也就提高了。 復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)覺新問題，找到新答