家長會學(xué)生演講范文6篇

1、第 第 頁家長會學(xué)生演講范文6篇 家長會同學(xué)演講范文篇1 敬愛的老師們、同學(xué)們： 大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。 首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。 望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成果是對你們辛苦付出最大的確定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽視了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成果退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難過了，他此時最需要的是一個鼓舞的眼神，一句鼓舞的話，而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的人

2、都否定自己，那么他需要覺得世界都拋棄了他。信心常在，是由于受到他人的確定，假如全部人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓舞我們，多看到我們的優(yōu)點。 對于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完滿無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜愛什么，厭惡什么，以及我們喜愛和厭惡的緣由?有些父母可能會說，我每天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那

3、不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽視了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種心情，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子! 有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。的確，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在學(xué)校，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的探望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正由于不理解對方，才會發(fā)生諸多的不開心。 在此，我祝天下全部的父母，身體健康，快樂歡樂!也祝全部的同學(xué)，學(xué)業(yè)有成!感謝。 家長會同學(xué)演講范文篇2 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)： 大家好! 首先，很榮幸能作為同學(xué)代表在那里發(fā)言，同時也很感恩

4、大家的支持厚愛。 時間過得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的玩耍玩笑，曾的青春激蕩，以前的少不識愁，以前的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的焦灼與充盈中被壓抑和收斂，種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著們，好像在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了很多。 那里，為了能使每位同學(xué)都焦灼、高效、諧、有序充斥信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成果，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。 把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時，集中精力理是種明智，由于在定時期內(nèi)，個人的資源和潛力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也

5、同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時，對于們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。 把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以，平常的體育熬煉，不僅僅能熬煉們的體質(zhì)，充盈們的革命本錢，更能熬煉們的毅力，為們的高考加油! 把握中考，再那么就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。目前，們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平常復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會課本帶給的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的

6、推導(dǎo)過程及例題的求解過程，討論習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通-項、會-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí)，就是個查漏補(bǔ)缺的過程，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌控堅固，做到成竹在胸。再那么，就是要處理好平常參試的關(guān)系。平常復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，六門功課間安排合理，留意六門齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充盈又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率。最末，對于學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)環(huán)節(jié)，那里便不再多說，由于大家都仁者見仁，智者見智。 假如把中考比作場戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教育，還要多

7、與老師溝通，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。 最末，祝福們能明年的中考中取得抱負(fù)的成果，考上抱負(fù)的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿老師、家長能夠為我們的勝利而驕傲，驕傲! 感謝! 家長會同學(xué)演講范文篇3 敬愛的家長： 你們好！我是*同學(xué)。我很興奮老師能給我機(jī)會代表同學(xué)在這里發(fā)言。 首先，我向家長們匯報下我們班半期考成果狀況。半期考是對同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的檢測。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿足的，幾乎每科成果平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成果都有進(jìn)步，表現(xiàn)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)有：鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有：黃菲

8、、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍(lán)木英、江曉琳。其中單科排名前三的有：語文 第一名：林燕 第二名：黃菲 查表盼望以上同學(xué)能再接再厲，期末能突破自己取得更好的成果。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯，在學(xué)習(xí)方面還有待提高。盼望引起家長重視，督促他們在剩余的半個學(xué)期里能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識。望家長、老師、同學(xué)一起共同努力，摒除這種不好現(xiàn)象，在期末時能有更好的表現(xiàn)！ 接下來是對我們班級學(xué)習(xí)狀況的大致說明與評價：我認(rèn)為我們班級是一個非常先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個班級里面學(xué)習(xí)、成長的我們都應(yīng)當(dāng)感到幸運及美滿！雖然有些同

9、學(xué)的基礎(chǔ)知識不太扎實，但我們老師總是耐煩、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課，對我們負(fù)責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲感謝。我們讀的是五年專，目前沒有多大的升學(xué)壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要著重于理論與實踐。所以為了將來能找到合適的工作，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要著重各方面的技能培育、積極參與校內(nèi)開展的各項活動，來豐富我們班的學(xué)校生活，提高自己的人文素養(yǎng)。通俗我們自身還存在很多不足，例如：沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，立場不夠端正，普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)不感愛好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對于這次學(xué)習(xí)成果落后的同學(xué)的家長，您們也不必太擔(dān)憂，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會更

10、加努力去爭取。請你們應(yīng)當(dāng)要科學(xué)的分析子女的成果檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較?？词欠裢瞬?，退步緣由是什么，比較各科之間的成果，看哪科是弱項，讓我們花些時間補(bǔ)上。感謝！ 轉(zhuǎn)瞬我們就將進(jìn)入了高三，與高一相比，同學(xué)們都成熟和成長了很多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極、仔細(xì)、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?！你們辛苦了，相信有你們我們會飛得更高、更遠(yuǎn)、更好！ 感謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報完畢。感謝！ 家長會同學(xué)演講范文篇4 敬愛的各位老師、叔叔、阿姨們： 你們好! 首先，自我介紹一下。我叫陳曉彤，是初一(二)班的

11、同學(xué)。今日，我很榮幸能和大家在一起溝通一下我的學(xué)習(xí)心得。 在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而愛好那么是最好的老師?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，有了學(xué)習(xí)的愛好，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。 其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的立場和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，跟要學(xué)習(xí)如何做人，由于人的道德品德高于一切，人的高貴在于靈魂。只有立場端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。 最重要的是要掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)，聽課。復(fù)習(xí)?？偨Y(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。課

12、前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的預(yù)備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程?！傲己玫拈_端是勝利的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。假如在預(yù)習(xí)中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著解答，假設(shè)能解出來，那最好;假設(shè)實在解不出來，那也沒關(guān)系，究竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記住來，等待老師明天的講解! 課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要聚精會神地聽，全神貫注地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)覺的問題，更要認(rèn)真聽，仔細(xì)想;假如課上還沒弄懂，那么下課時就實時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就

13、大大提高了。 復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時，最好還能發(fā)覺新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌控、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。 課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。 好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1.良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要留意勞逸結(jié)

14、合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。 2.勤于思索的習(xí)慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最堅固的。勤于思索，勤于動腦，才能不斷發(fā)覺問題、解決問題。 3.好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前，先要自己思索，實在解決不了，再去請教他人;在問之時，要仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。 4.做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。 總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、仔細(xì)

15、、刻苦”這六個字。以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會，確定有很多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學(xué)習(xí)。 家長會同學(xué)演講范文篇5 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們： 大家下午好! 今日是個非常的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是由于我有好的學(xué)習(xí)閱歷，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。 選一些吧。 各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧!老師也同你們一樣，盼望同學(xué)有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心盼

16、望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議： 1、常常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。 2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)立場。 3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。 4、抽出平?？措娨?、打牌的時間，耐煩地輔導(dǎo)和援助我們完成好家庭作業(yè)。 5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 6、常常和我們溝通、談心，掌控我們的心理狀況。 現(xiàn)在我們上初一班級了。讓我們感到幸運的是：我們初一(4)班有幾位特別負(fù)責(zé)任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓舞和關(guān)懷，讓

17、我們一輩子也感恩不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。 我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、良善、活潑、有性格，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成果。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才! 我很感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及全部關(guān)懷和援助我的老師們，我更感恩我的爸爸媽媽，感

18、謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全部的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮) 種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望，我們肯定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí)，再接再厲!(鞠躬) 家長會同學(xué)演講范文篇6 敬愛的各位家長、老師： 你們好！ 我叫*。首先感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)懷和鼓舞！讓我今日和大家在一起溝通一下我的學(xué)習(xí)心得。 升入中學(xué)，很興奮成為了12班一員。經(jīng)過了一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我除了明白了中學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)的不同之處，也明白了中學(xué)學(xué)習(xí)的新特點，中學(xué)階段學(xué)習(xí)的知識量多、難度大、

19、系統(tǒng)性強(qiáng)、理解的東西多。針對這樣的特點，我能夠依據(jù)自身的狀況，轉(zhuǎn)變自己原來的學(xué)習(xí)方法，爭取達(dá)到最正確的學(xué)習(xí)效果。下面我就大家一起溝通一下我在學(xué)習(xí)中的體會和做法。 一、要有好的學(xué)習(xí)方法。 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，因此，我就是從這四個方面下手，有的放矢。 課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的預(yù)備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程。做好了預(yù)習(xí)工作，我對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。假如在預(yù)習(xí)中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著解答，假設(shè)實在解不出來，就把問題記住來，等待老師明天的講解！ 課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要聚精會神地聽，全神貫注地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)覺的問題，更要認(rèn)真聽，仔細(xì)想；假如課上還沒弄懂，那么下課時就實時去問。這樣上課的效率也就提高了。 復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)記憶的同時，最好還能發(fā)覺新問題，找到新答