星光小學20222022學年度第二學期德育工作計劃

1、Word 星光小學2022-2022學年度第二學期德育工作計劃 星光學校2022-2022學年度其次學期德育工作方案 一、指導思想 仔細貫徹、落實“十七大”精神和中共政府國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法，根據(jù)市、區(qū)教育局和德育辦工作布置，堅持我?！叭吮?、求實、創(chuàng)新、進取”的進展理念，仔細落實區(qū)教育局提出“三個和諧，三個促進”，“四個之最”教育進展目標，堅持“育人為本，德育為先”的原則，切實提高我校德育工作的針對性和實效性星光學校2022-2022學年度其次學期德育工作方案 一、指導思想 仔細貫徹、落實“十七大”精神和中共政府國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設

2、的若干看法，根據(jù)市、區(qū)教育局和德育辦工作布置，堅持我?！叭吮?、求實、創(chuàng)新、進取”的進展理念，仔細落實區(qū)教育局提出“三個和諧，三個促進”，“四個之最”教育進展目標，堅持“育人為本，德育為先”的原則，切實提高我校德育工作的針對性和實效性，開創(chuàng)奧運年里的新的工作局面。 二、重點工作 1、加強師德師風建設 以師德教育為核心，進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛同學、熱忱工作、提高質(zhì)量、團結(jié)協(xié)作、容納他人”共同成長的良好氛圍。漸漸樹立 “三本”理念，堅持“以同學為本、以老師為本、以學校為本”，在學校人人都是德育工的意識，人人都能關懷每個同學的成長；加強師德師風建設，每月對全體老師進行一次師德培訓，以加強師德

3、教育。在工作中落實好教育局的“十五條禁令”“五不準”等的規(guī)定，堅決杜絕體罰、變相體罰、亂收費等有違師德的現(xiàn)象和行為，堅固樹立“服務”意識，樹立良好的老師形象。 結(jié)合市教育局師德檔案建設工作和“正行風、明榮辱、樹形象”活動的開展，深化師德考評制度，把同學、家長納入評價主體，通過老師自評、同伴互評、領導測評、同學座談、家長問卷等多種形式開展對老師履行師德狀況的考核。 2、德育隊伍建設工作 加強德育隊伍的培訓，堅持每月一次的全體老師參與的師德培訓，做好學習筆記，定時進行心得溝通。同時結(jié)合學校老師隊伍的實際狀況，將實行專題培訓、以會代訓、專題研討、閱歷溝通會等形式進行。 依據(jù)市教育局要求，連續(xù)開展讀書

4、活動，并做好讀書筆記。推動名師工程，要充分發(fā)揮優(yōu)秀老師、骨干老師的示范輻射作用。針對學校班主任年輕化的特點，定期對班主任進行相關技能培訓，培訓內(nèi)容以其所需為重點，以提高班主任的管理水平。準時召開班主任工作例會，總結(jié)和部署工作。做好家訪工作，確保達到上級要求。 3、心理健康教育 加強心理健康教育工作，根據(jù)哈爾濱市中學校校規(guī)范化心理健康教育輔導室建設標準要求，學校要克服困難，樂觀創(chuàng)建規(guī)范化的心理輔導室，配備專兼職心理輔導老師，開展形式多樣的同學心理健康教育。同時結(jié)合學?！笆晃濉眱身椪n題討論（全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部試驗區(qū)子課題開放式作業(yè)與同學共性心理進展的討論和黑龍江教育科學“十一五”規(guī)

5、劃重點課題特別群體子女心理問題及其教育討論子課題班主任的不同教育行為對特別群體子女心理進展的影響討論），將心理健康教育扎扎實實落到實處，不走過場。 三、常規(guī)工作及措施 1、加強同學的思想道德建設 （1）在同學中落實好中學校生守則和學校生日常行為規(guī)范以及學校的“十六字令”，在紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面養(yǎng)成良好的習慣。利用晨會時間督促、檢查同學對中學校生守則歌的背誦和演唱，使全校同學人人會唱、人人能做，先知后行，最終達到知行統(tǒng)一，使養(yǎng)成教育取得成效。加強“三個陣容”的訓練工作，提高同學行為習慣自律力量。 在班級管理上充分發(fā)揮班主任的作用，老師的言行直接影響同學，老師尤其是班主任必需以身作則，為同學

6、樹立良好的榜樣；在工作中要注意對同學的培育，尤其是對同學領導的培育，發(fā)揮他們的主體作用；建立良好的班風學風，了解和發(fā)揮同學的特長，形成班級的特色。 （2）發(fā)揮活動育人的功效，注意活動的育人功效。在本學期中要開展多種形式的實踐活動，確保同學每月參與一項社會實踐活動，豐富同學的課余生活。 （3）連續(xù)開展學校鼓號隊和腰鼓隊的訓練工作。 （4）開展好主題教育活動 （5）課堂教學滲透德育。努力挖掘各學科課程中的德育資源，把愛國教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育等教育內(nèi)容挖掘出來，并在教學過程中引導同學自悟自醒。而教學過程中蘊含著的這些潤物細無聲的德育內(nèi)容，往往是對同學最有用、也是最有實效性的內(nèi)容。因此，每

7、一位老師都應非常重視在課堂教學滲透德育，充分利用所教學科教學內(nèi)容所蘊含的德育資源，做到既教書又育人，努力創(chuàng)設全過程育人的教育環(huán)境。 2、實行有效措施，抓好后進生轉(zhuǎn)化工作 這些同學起點低，素養(yǎng)不是很高。要予以充分熟悉，仔細分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。我校將實行老師與同學結(jié)對子、同學與同學結(jié)對子等方式，引導教育這些同學。同時要求老師對有缺點和犯錯誤的同學更要施以教育、關愛，鼓舞他們改正錯誤，健康成長。 3、加強德育科研，取長補短，提高老師育人水平 我校始終注意加強老師和同學的心理健康教育，老師的德育科研意識也很強。我校申請的全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題“開發(fā)心理潛能提高學習效能的多元智能教學模式”

8、（課題批準號FBB060244）子課題開放式作業(yè)與同學共性心理進展的討論已被政府教科所批準立項；班主任的不同教育行為對特別群體子女心理進展的影響討論一課題也已被批準為黑龍江省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題特別群體子女心理問題及其教育討論的子課題（課題批準號GZD0701）。本學期我校將樂觀組織試驗老師進行試驗討論，將討論過程、結(jié)果準時匯總、總結(jié)。 4、樂觀推動班主任博客建設 依據(jù)區(qū)進修學校工作支配，學校和班主任老師要設立自己的工作博客，讓先進的網(wǎng)絡教育與本職工作緊密結(jié)合，搭建信息溝通、溝通的準時平臺。 5、做好第六屆德育實踐活動課的賽課活動 4月初，在校內(nèi)樂觀組織開展德育實踐活動課的競賽，從中

9、選拔出一節(jié)優(yōu)秀的賽課推舉到區(qū)里參賽，培育和發(fā)覺優(yōu)秀的班主任，同時對同學進行有關奧運學問的宣揚和了解。 6、連續(xù)創(chuàng)建富有星光特色的德育工作 （1）為協(xié)作節(jié)省型社會的宣揚教育，本學期連續(xù)要求各班評比“節(jié)省小能手”一到二名，負責班級水、電、飲水機、廢舊物品等的看護、收集等工作，學校定期考核，并予以嘉獎。此項活動的開展旨在培育同學的節(jié)省和環(huán)保意識。 （2）為協(xié)作和諧社會、和諧校內(nèi)的宣揚教育，本學期學校在各班連續(xù)設立了“小平安員”一名，并制作了“小平安員”袖標，由他們負責本班同學在校內(nèi)內(nèi)的嬉戲平安，發(fā)覺狀況準時報告?！靶∑桨矄T”實行定期輪換的方式，在升旗儀式上與全校師生見面，以鼓舞同學的參加意識和自我愛護意識。學校在期末將對優(yōu)秀的“小平安員”予