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今天我值日今天我值日你們?cè)趯W(xué)校、班級(jí)中做過值日嗎?你們值日的時(shí)候都做些什么?你們值日的時(shí)候都做些什么?討論你們?cè)趯W(xué)校、班級(jí)中做過值日嗎?討論掃掃拖拖擦擦擦擦 請(qǐng)今天值日的同學(xué)們來到講臺(tái)。請(qǐng)問你們?yōu)榇蠹抑等盏臅r(shí)候心情是怎樣的? 請(qǐng)今天值日的同學(xué)們來到講臺(tái)。請(qǐng)問你們?yōu)榇蠹抑等盏臅r(shí)候 同學(xué)們來示范一下值日時(shí)的各種動(dòng)態(tài),其他同學(xué)要注意觀察。動(dòng)一動(dòng) 同學(xué)們來示范一下值日時(shí)的各種動(dòng)態(tài),其他同學(xué)要注意觀察下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室。( )玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵。( )我是小老師!下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室。( )( )我是今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;( )手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。( )今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;( )思考:怎么用繪畫的形式來表現(xiàn)在學(xué)校、班級(jí)值日的情景?思考:四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)今天我值日人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)今天我值日人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)今天我值日人教新課標(biāo) 1.分小組用豎構(gòu)圖表現(xiàn)值日中的某一個(gè)人物動(dòng)態(tài)。2人物要突出,可以先畫出簡(jiǎn)筆人物再進(jìn)行添加,注意抓住人物的動(dòng)態(tài)特征描繪。3.色彩搭配,有一定的美感和創(chuàng)新。作業(yè): 1.分小組用豎構(gòu)圖表現(xiàn)值日中的某一個(gè)人物動(dòng)態(tài)。作業(yè):四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)今天我值日

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