蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文演說(shuō)教材課件

1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材研讀城關(guān)街道上石埠小學(xué)沈汝新說(shuō)教材流程 一、新課標(biāo)對(duì)本年級(jí)的基本要求二、教材的編寫(xiě)意圖及編寫(xiě)體例三、教材內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系四、本冊(cè)教材的三維目標(biāo)五、教材處理及教學(xué)建議六、我心目中的高效課堂課標(biāo)要求閱讀習(xí)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)識(shí)字寫(xiě)字寫(xiě)田字格中的字認(rèn)綠線內(nèi)的生字學(xué)會(huì)默讀朗讀、背誦復(fù)述課文樂(lè)于書(shū)面 表達(dá)理解詞句積累詞句會(huì)寫(xiě)書(shū)信便條認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述講述見(jiàn)聞?wù)f出感受書(shū)面與口語(yǔ)相結(jié)合解決簡(jiǎn)單問(wèn)題一、新課標(biāo)對(duì)本年級(jí)的要求課外閱讀背誦詩(shī)文編寫(xiě)體例：知識(shí)結(jié)構(gòu)：23篇課文、7篇習(xí)作、7個(gè)綜合練習(xí)2.綜合練習(xí)：處處留心、讀讀背背、口 語(yǔ)交際、學(xué)寫(xiě)鋼筆字、學(xué)寫(xiě)毛筆字蘇教版四年級(jí)下冊(cè)頌春篇

2、親近自然贊美春天倡導(dǎo)創(chuàng)新教給創(chuàng)造方法介紹中華民族古代英賢人物繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德無(wú)私奉獻(xiàn)互相關(guān)愛(ài)回報(bào)母愛(ài)保護(hù)弱小天人合一愛(ài)護(hù)動(dòng)物學(xué)習(xí)動(dòng)物知識(shí)保護(hù)環(huán)境改造環(huán)境美化環(huán)境國(guó)魂篇歌頌領(lǐng)袖人物頌揚(yáng)民族精神三、教材內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系動(dòng)物篇環(huán)保篇愛(ài)心篇英才篇?jiǎng)?chuàng)新篇知識(shí)體系能力體系價(jià)值體系學(xué)會(huì)安排的生字正確流利有感情朗讀課文學(xué)習(xí)默讀課文學(xué)習(xí)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)熱愛(ài)大自然喜歡朗讀樂(lè)于表達(dá)加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)的熏陶復(fù)述課文分角色朗讀課文把握內(nèi)容積累好詞佳句將習(xí)作寫(xiě)明白寫(xiě)條理四、教材三維目標(biāo)習(xí)作與口語(yǔ)交際整合單元主題閱讀單元主題整合精講課文自學(xué)課文配合主題閱讀叢書(shū)開(kāi)展大閱讀頌春篇、動(dòng)物篇、環(huán)保篇熱愛(ài)大自然創(chuàng)新篇、英才篇、愛(ài)心篇、國(guó)魂篇頌揚(yáng)人物精神品質(zhì)五、教材處理及教學(xué)建議高效課堂體現(xiàn)三維目標(biāo)感受民主與快樂(lè)嚴(yán)肅活潑獲得知識(shí)提