2022六一兒童節(jié)活動策劃方案集合3篇

1、第 2022六一兒童節(jié)活動策劃方案集合3篇第1篇: 2022最新六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。 六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的六一兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。 一、活動時間：6月1日 二、活

2、動主題： 匯聚歡樂，心連一城 三、活動地點：- 四、活動目的： 擴大消費者對-的認(rèn)識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成; 通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度; 加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動; 活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。 五、活動概況： 三大游戲樂園(凡在-消費才可參加) 1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝

3、。 2、家庭歡樂樂園： 留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子) 3、征集樂園：(照片在-官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。) 方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。 方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。 時光郵筒：(凡在-消費才可參加) 每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。 1、時光漫游活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情

4、，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)， 2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時光漫游活動想傳達給每個家庭的心意。 卡通人物互動： 卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。 兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié)); 小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺; 上進行時尚服裝秀; 小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié)); 活動開始前征集及登記參賽的小朋友; 泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié)); 魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演; 話劇灰姑娘尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié)); 真人版灰

5、姑娘傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。 六、活動宣傳： 主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。第2篇: 2022最新六一兒童節(jié)活動策劃方案 六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的六一兒童節(jié)，金碧小學(xué)舉行了祖國好，家鄉(xiāng)美六一節(jié)慶祝活動，旨在為少年兒童搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形

6、成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。 為了成功舉辦這次活動，學(xué)校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。 熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接六一這個歡慶的日子，我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積

7、極參與六一節(jié)的各項活動。 教師和孩子們共同布置舞臺，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。 三、內(nèi)容豐富，形式多樣。 （一）簡單樸素、莊嚴(yán)生動的入隊儀式 太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊伍來到升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動，全校357名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級91名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能

8、體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮。 隨后是老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣。 最后，是我大隊輔導(dǎo)員講話，我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！ （二）文藝匯演 6月1日上午，六一慶典活動隆重舉行，金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨唱、小品、集體朗誦形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一

9、個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。 六一活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使六一慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂的理念。第3篇: 2022最新六一兒童節(jié)活動策劃方案 一、活動目的 六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

10、二、活動主題 紅領(lǐng)巾相約中國夢活動準(zhǔn)備： 三、活動準(zhǔn)備 1、各年級精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準(zhǔn)備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。 2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個節(jié)目。 3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。 4、各中隊開展校級美德少年、雛鷹之星雛鷹班干部、爭章突出進步學(xué)生評選，其中美德少年和雛鷹之星4月30前在班主任工作群上報，雛鷹班干部、爭章突出進步學(xué)生可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。 5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。 6、各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶

11、氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語。 四、活動要求 有情趣、有童趣、有朝氣; 大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上; 加_體育鍛煉、享受健康人生; 緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。 五、活動組織機構(gòu)及分工 顧問：_。 組長：_。 副組長：_。 策劃：_。 組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。 宣傳：_。 節(jié)目審核：_。 物質(zhì)保障：_。 現(xiàn)場秩序：_。 來賓接待：_。 音響設(shè)施：_。 協(xié)調(diào)組：_。 六、活動安排 慶六一系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。 具體活動安排：(暫定) 1、4月27日-5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。 2、一、二年級開展相約中國夢繪畫比

12、賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成，5月15前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相關(guān)照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。 3、三、四、五至六年級開展以美麗中國，我的中國夢為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。 4、5月26日前各班出一期迎接六一主題黑板報。 5、5月26日低年級中隊輔導(dǎo)員進行入隊前教育。 6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部_老師處。 7、5月25下午進行節(jié)目審核。(地點：一樓電教室，) 8、5月29日下午彩排。 9、5月30日舉行校

13、級文藝匯演。(地點：方案一-在學(xué)校操場，方案二-各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看) 七、活動流程 1.介紹嘉賓。 2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。 3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。 4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈。 5.文藝匯演。 八、活動要求 1、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目，提前作好準(zhǔn)備，及時上報節(jié)目，認(rèn)真進行彩排。 2、觀看演出時，一切行動聽指揮，觀看節(jié)目時，班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。 2022六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇二 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛

14、揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的六一活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝六一活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。 二、活動主題 團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動小組的成立 活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：_。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作) 成員：。(負(fù)責(zé)具體事物

15、) 活動組織小組： 組長：_。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織) 副組長：。(負(fù)責(zé)活動整體安排) 成員：各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)) 四、活動項目及要求 1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學(xué)參加，活動過程： 進場、班級精神面貌展示。 詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。 紅歌合唱(形式不限)。 集體舞。 出場。 2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。 3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下： 可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。 必須配

16、有音樂。此類節(jié)目可由_老師、_老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。 4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。 5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員_老師安排，一年級班主任_老師負(fù)責(zé)配合，此項目由、3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。 6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出

17、3人，題目為2個： 以我心目中的學(xué)校為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。 以老師.我想對你說為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。 五、活動相關(guān)安排 1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，快樂事業(yè)、莫過教育以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。 2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由_老師、_老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。 3、紀(jì)律強調(diào)，希望