黑龍江省齊齊哈爾市五2022年中考沖刺卷物理試題含解析及點睛

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求

2、1如圖所示，下列四幅圖中所涉及的物理知識描述錯誤的是 A甲圖試管內的水蒸氣推動塞子沖出去，水蒸氣內能減小B乙圖抽去玻璃板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明氣體分子不停地做無規(guī)則運動C丙圖厚玻璃筒內的空氣被壓縮時，空氣的內能增大D丁圖利用電磁波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置2調節(jié)手機的音量，是為了改變聲音的A響度B音調C頻率D音色3如圖所示的液態(tài)金屬，常溫下是液體，擁有金屬的特點，具有低熔點、熔融后塑形強、高硬度、耐腐蝕、高耐磨等特點，其導熱和比熱容遠遠高于水等傳統(tǒng)導熱劑，下列關于液態(tài)金屬說法錯誤的是A該材料可以制作電子元器件B利用該金屬可以做成各種形狀的加熱裝置C采用這種材料可以制造更加結實耐用的

3、手機外殼D一定質量該液態(tài)金屬和水，吸收相等熱量，該金屬溫度變化量較小4在力學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻通過實驗表明：物體的運動并不需要力來維持，運動的物體之所以會停下來，是因為物體受到了摩擦阻力最初得到該實驗結論的科學家是（）A亞里士多德B伽利略C牛頓D阿基米德5如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中A電壓表V示數(shù)變小B電流表A1示數(shù)變大C電流表A2示數(shù)不變D電流表A2示數(shù)變小6在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，實驗器材：電源（4.5V）、電流表（量程0-0.6A）、電壓表（量程0-3V）、三個定值電阻（R1=5，R2=10，R3=20

4、），滑動變阻器R標有“301A”字樣如圖所示，當在a、b兩點間接入定值電阻R1，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)斷開開關，將R1換成R2后，接下來應該進行的操作是A閉合開關，直接讀數(shù)電流表的示數(shù)B閉合開關，將滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)2.5V不變C閉合開關，將滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)2.5V不變D將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關7如圖所示，兩只完全相同的容器分別裝等質量的水放在臺秤上，用細線懸掛著實心鉛球和鋁球，將其全部沒入水中，此時水未溢出，兩容器中水面高度恰好相同此時臺秤的示數(shù)分別為N1和N2，繩的拉力分別為T1和T2，已知鉛鋁，則下列關系正確

5、的是（）AN1N2，T1T2BN1N2，T1T2CN1N2，T1T2DN1N2，T1T28如圖甲所示的地面清潔機器人，表中是其部分工作參數(shù)，質量為3kg，要求對水平地面壓強不超過3000Pa，機器人在水平地面運動時，所受推力與速度關系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）（g10N/kg）額定工作電壓15v額定功率30w電池容量220mAh工作噪聲50dBA該機器人與水平地面的接觸面積最小為10cm2B50dB是指工作噪聲的音調不是太高C該機器人所提供的水平推力為300N時，勻速直線運動2s能通過1.2m的路程，此過程水平推力做了380J的功D當機器人以0.3m/s的速度勻速直線掃地時，受到的阻力

6、是50N9下面幾個研究實例中，采用了相同研究方法的是利用光線表示光傳播的路徑和方向“探究壓力的作用效果與受力面積”時，保持壓力不變，改變受力面積“探究物體的動能與速度的關系“時，讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下“比較不同物質吸熱升溫的情況”時，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少A和B和C和D和10如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是A三棱鏡分解白光B筆在水面處“折斷”C水面上山的“倒影”D手影游戲二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11在道路改造過程中，為鋪設電纜而要用機械切割路面，在切割過程中，鋸會變得很熱，這是利用_方式來改變內能的；為避免溫度過高損壞機械要邊切割

7、邊澆水，這是利用_方式改變內能的。12我國嫦娥四號成功實現(xiàn)人類歷史上首次月球背面軟著陸它搭載的玉兔二號任務車與“鵲橋”中繼星之間是通過_來傳遞信息的（選填“聲波”或“無線電波”）若任務車在月球表面勻速行駛2小時，通過的路程為0.4千米，則它的速度是_千米/時，在此過程中以月球為參照物，任務車是_的（選填“運動”或“靜止”）13如圖所示，水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器A和B，現(xiàn)將完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于其中，則鐵塊甲和鐵塊乙對圓柱形容器底的壓強pA_pB(均選填“”、“=”或“”，下同)若在圓柱形容器A和B中注入相同質量的水后，水面和鐵塊的上表面恰好相平，則甲、乙受到的浮力F甲_F乙

8、，假如在A和B中注入相等質量的水后，甲、乙均未能全部沒入水中，則甲、乙受到的浮力F甲_F乙，圓柱形容器的底部受到水的壓強p甲_p乙14夏天常用的電熱驅蚊器是利用電流的_效應工作的其發(fā)熱元件正常工作時的電阻為8800，接在家庭照明電路中正常工作1000s產(chǎn)生的熱量是_J15一個密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內裝一定質量的水，若把它倒置，液體對容器底的壓強_；容器對桌面的壓力_（選填“增大”、“不變”點“減小”）16如圖所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根輕質彈簧，彈簧對手的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物體是_.17在原子內部，核外電子繞原子核運

9、動會形成一種環(huán)形電流，該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場使物質微粒（原子）的兩側相當于兩個磁極若圖中箭頭表示的是電子繞原子核運動的方向，則環(huán)形電流的右側應為_極（選填“N”或“S”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖是一束從空氣斜射向玻璃的光線請在圖中標出入射角的位置，并畫出反射光線和折射光線（大致方向）19根據(jù)小磁針靜止時的指向，請在圖中標出電源的正極和螺線管的N極20如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置。在兩個相同的燒杯中分別裝入A、B兩種液體，并用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌。（1）燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外，還應保證_（選填“體積”或“質量”）相

10、同。（2）物質吸熱的多少是通過_（選填“加熱時間”或“升高的溫度”）來反映的。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象。由圖可知：升高相同的溫度，_（選填“A”或“B”）吸收的熱量較多，A的比熱容與B的比熱容之比為_。（4）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是_（填字母）A夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊珺金屬勺裝有塑料手柄C沙漠地區(qū)晝夜溫差較大D霜前冷，雪后寒21在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中小莉將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是_cm小莉同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示，若要使燭

11、焰在光屏中心成像，只調節(jié)透鏡，應將透鏡向_（上/下）調節(jié)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在光屏上得到倒立、_、清晰的實像，_（照相機/幻燈機/放大鏡）就是應用這一原理制成的當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果凸透鏡被某同學用紙片擋住一半，則光屏上所成的像將_（完整/不完整），像的明暗將_（變亮/變暗/不變）小明提出用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用實驗裝置如圖乙所示，同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是_A與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定B光源鑲嵌在白色方

12、格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小C零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距D若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距22如圖甲，是小明探究“物質熔化規(guī)律”的實驗裝置。（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_。（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙，該物質此時的溫度為_。（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙。由圖象可知：該物質在熔化過程中吸收熱量，內能_，溫度_，該物質是_（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質在_（選填“AB”或“CD”

13、）段吸熱能力強。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23學校進行“注模”藝術品的展示活動小閔同學制作一底部面積S=1103m1，高h=0.15m的作品，將密度=0.8103kg/m3的某種液體注入磨具內，用了體積V=5104m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：成型前液體對模具底部的壓強p1；成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p124電飯鍋是家中常用的用電器，下表是小宇家中一臺電飯鍋的銘牌，其內部結構簡化如圖所示，其中R1和R2都是電熱絲（不考慮溫度對電阻的影響）。額定電壓220V頻率50Hz額定功率加熱88

14、0W保溫44W（1）電飯鍋正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流是多少？電阻R2的阻值是多少？一天，小宇斷開家中其它用電器，只接通電飯鍋且處于加熱狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)家中標有“220V 10（20）A；3000r/kWh”的電能表5min內轉了200圈，求電飯鍋此時的實際加熱功率是多少？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、D【解析】A甲圖中試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內能減少，溫度降低，故A正確；B乙圖中抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故B正確；C丙圖中厚玻璃管內的空氣被壓縮時，

15、活塞對空氣做功，管內空氣溫度升高，空氣的內能增加，故C正確；D丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置，故D錯誤.2、A【解析】調節(jié)音量時，揚聲器的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變3、B【解析】A、該材料擁有金屬的特點，有較好的導電性，可以制作電子元器件，故A正確，不符合題意；B、該金屬的熔點低，故低熔點不能做成各種形狀的加熱裝置，故B錯誤，符合題意；C、該金屬高硬度，故可以制造更加結實耐用的手機外殼，故C正確，不符合題意；D、該金屬比熱容大于水的比熱容，故吸收相等熱量，該金屬溫度變化量較小，故D正確，不符合題意。4、B【解析】最初得到該實驗結論的科學家是伽利略5、C【解析】閉合開

16、關，由圖示可知，兩電阻為并聯(lián)關系，電壓表測總電壓也就是各支路的電壓，電流表A1測總電流，電流表A2測通過電阻R1的電流，當滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中，電阻變大，總電阻變大，所以總電流變小，故電流表A1示數(shù)變小，所以B錯；電源電壓不變，故A錯；并聯(lián)電路各支路互不影響，所以電流表A2示數(shù)不變，故C正確，D錯誤；應選C6、D【解析】試題分析：探究通過導體中的電流與電阻之間關系時，需要控制電阻兩端的電壓不變，斷開開關后，為保證電路的安全，應將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大的位置再閉合開關考點：探究通過導體中的電流與電阻之間關系7、C【解析】根據(jù)題干可知：兩只完全相同的容器分別裝等質量的水，則水的

17、質量為：qm1m2，根據(jù)可知水的體積關系是：V1V2，根據(jù)將實心鉛球和鋁球全部沒入水中，此時水未溢出，兩容器中水面高度恰好相同可知：V1+V鉛排V2+V鋁排，所以，V鉛排V鋁排，則根據(jù)F浮液gV排可知：F鉛浮F鋁浮；根據(jù)物體間力的作用是相互的可知：實心球對水的壓力F向下F浮，由于臺秤的示數(shù)G容器+G水+F向下；則臺秤的示數(shù)分別為：N1G容器+G水+F1向下G容器+G水+F鉛??；N2G容器+G水+F2向下G容器+G水+F鋁??；所以，N1N2，故BD錯誤由于實心鉛球和鋁球全部沒入水中，則V排V物，所以，V鉛V鋁；已知鉛鋁，根據(jù)mV可知：實心鉛球和鋁球的質量關系是：m鉛m鋁；則：G鉛G鋁；對于懸吊在

18、水中的球來說，它受到自身的重力G、水對它的浮力F浮和懸線對它的拉力T三個力的作用而處于平衡，則此三力間應有關系為TGF??；則T1G鉛F鉛?。籘2G鋁F鋁?。凰?，T1T2；故A錯誤，C正確8、D【解析】A機器人在水平地面運動時，對地面的壓力：，因對水平地面壓強不超過3000Pa，所以由可得，該機器人與水平地面的最小接觸面積：，故A錯誤；B50dB是指工作噪聲的響度不是太高，故B錯誤；C該機器人所提供的水平推力為300N時，由圖乙可知，此時機器人以0.6m/s的速度運動，則勻速直線運動2s能通過1.2m的路程，此過程水平推力做的功：，故C錯誤；D由圖乙可知，機器人以0.3m/s的速度勻速直線掃地

19、時，受到的水平推力 ，因機器人勻速直線掃地時處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和水平推力是一對平衡力，所以其受到的阻力：，故D正確9、B【解析】用光線表示光的傳播的徑跡和方向，采用的是模型法；“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法；“探究物體的動能與速度的關系”時，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用的是控制變量法；“比較不同物質吸熱的情況”時，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少，在這里采用了轉換法測量物質吸收的熱量故符合題意的是B10、C【解析】光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的

20、筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像、三棱鏡的色散都是光的折射光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的【詳解】A、白光通過三棱鏡，由于七色光的折射率不同，因此通過三棱鏡將其分解為七種顏色的色光，屬于折射現(xiàn)象，故與題意不符；B、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是鉛筆的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；C、水面上山的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；D、手影是影子，影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)

21、域，就是影子，故與題意不符故選C考點：本題考查光的反射點評：光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折：鋼筆錯位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、做功 熱傳遞 【解析】改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞，用機械切割路面，在切割過程中，克服摩擦做功，使鋸的內能增加，溫度升高，這是利用做功方式來改變內能的；邊切割邊澆水，水吸收鋸放出的熱量，使鋸溫度降低，內能減小，這是利用熱傳遞方式改變物

22、體內能。12、無線電波0.2運動【解析】玉兔二號任務車與“鵲橋”中繼星之間是通過無線電波來傳遞信息的若任務車在月球表面勻速行駛2小時，通過的路程為0.4千米，則它的速度是v0.2km/h，千米/時，在此過程中以月球為參照物，任務車相對于月球的位置發(fā)生了變化，所以是運動的13、 = 【解析】完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于圓柱形容器A和B中，對容器底的壓力為F=G，由于G甲=G乙，所以F壓甲=F壓乙，S甲S乙，由得到pApB；圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同，將它們完全浸沒在水中，排開液體的體積相同，根據(jù)F浮=水gV排可知甲乙所受浮力的大小相等，即F甲=F乙；當容器中注入相同質量的水，甲鐵塊浸在水

23、中的體積較大，排開水的體積較大，甲容器中水的深度較大，根據(jù)p=gh可知水對甲容器底部的壓強較大，即pApB，根據(jù)F浮=水gV排知甲受到的浮力大，即F甲F乙14、熱 5500 【解析】電流通過電熱驅蚊器會產(chǎn)生熱量，利用電流的熱效應；通電1000s產(chǎn)生的熱量：Q=W=1000s=5500J15、增大 不變 【解析】將容器倒置后，此時液體深度增加，據(jù) 可知，液體對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓力等于容器的重力加液體的重力，因為液體重力及容器重力均不變，因此容器對桌面的壓力不變16、等于 彈簧 【解析】12題中手對彈簧的拉力與彈簧對手的拉力是一對相互作用力，大小相等，故彈簧對手的拉力等于12N，手受

24、到的拉力是彈簧發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，其施力物體是彈簧17、N【解析】物理學上規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流的方向，所以圖中電流的方向與電子繞原子核運動的方向相反利用安培定則，伸開右手讓四指彎曲的方向與電流的方向一致，大拇指所指的那端（環(huán)形電流的右端）為N極，則環(huán)形電流的左側應為S極三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：（1）入射角為入射光線與法線的夾角，不是與界面的夾角；（2）光從空氣斜射入玻璃中時，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即折射角小于入射角解：（1）過界面的入射點垂直于界面作出法線，用虛線，標清垂直符號；（2）入射角為入射光線與法線的夾角，根據(jù)光

25、從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角畫出折射光線，如下圖所示：【點評】（1）無論是入射角、反射角還是折射角，都是相應的光線與法線的夾角，不是與界面的夾角；（2）折射光線、入射光線、法線在同一平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，光由空氣斜射入其它透明介質時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角19、【解析】小磁針N極向左，則小磁針所在處的磁感線方向向左，因電磁鐵的外部磁感線由N極指向S極，故說明螺線管右側為N極，左側為S極；由右手螺旋定則可知電流由左側流入，則電源左側為正極如圖所示：20、質量 加熱時間 B 3：5

26、 C 【解析】（1）比較吸熱能力時，要控制不同液體的質量相同，所以，燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外，還應保證質量相同。（2）由轉換法知道，物質吸熱的多少是通過加熱時間來反映的。（3）由如圖乙描繪出所示的A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象知道，升高相同的溫度，B加熱時間長，即吸收的熱量較多；由圖乙知道，加熱5分鐘，A升高的溫度是：702050；B液體升高的溫度是：502030，由 知道，在質量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度成反比，所以A的比熱容與B的比熱容之比是：30：503：5；（4）A夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?，是因為蒸發(fā)吸熱具有致冷作用，故不符合題意；B金屬勺裝有塑料手柄，

27、是因為塑料是熱的不良導體，故不符合題意；C沙漠地區(qū)晝夜溫差變化大，是由于水的比熱容大于沙子的比熱容，吸收或放出相同的熱量，溫度變化不同，故符合題意；D霜和雪都是水蒸氣遇強冷凝華成小冰晶后下降到地面，由于氣溫本來就很低，而下雪后的熔化過程要吸收熱量，使地面上方空氣的溫度降低，所以有雪后寒的感覺，不符合題意；21、【解析】考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗分析：（1）當平行光線經(jīng)過凸透鏡后，光線會經(jīng)過焦點，此時焦點到凸透鏡的距離即為焦距；（2）在實驗中，為使像能成在光屏的中心，應調整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度；（3）物體位于凸透鏡1倍焦距和2倍焦距之間時，成倒立、放大的實像

28、，幻燈機和投影儀就是運用這個原理制成的；（4）凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象，物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在凸透鏡另一側的光屏上，形成物體的實像；如果凸透鏡的口徑大，透過的光多，像就亮；口徑小，透過的光少，像就暗（5）對本實驗的評價，要從小明的實驗操作：用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，用同樣的白色方格板做成光屏分析；還要從光具座上的刻度尺來分析解答：解：（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡1cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，這個光斑就是焦點，光心到焦點的距離就是焦距，即焦距為1cm；故答案為1（2）燭焰在光屏上的像偏高，因為凸透

29、鏡成倒立的實像，所以是因為燭焰相對于凸透鏡靠下，因此為使像能成在光屏的中央，可以向上移動燭焰或向下移動凸透鏡，或向上移動光屏故答案為下（3）燭焰移至距凸透鏡15cm處，燭焰正好位于1倍焦距和2倍焦距之間，因此成倒立、放大的實像，投影儀和幻燈機就是利用這個特點工作的；故答案為放大；幻燈機（4）凸透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，如果凸透鏡被某同學用紙片擋住一半，整個物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住，但總會有一部分光通過凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同，還是完整的；由于透鏡的一部分被遮住，因此折射出的光線與原來比減少了，故亮度會減弱故答案為完整；變暗（5）小明在實驗中：用9個紅色的

30、發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，光源比較穩(wěn)定；用同樣的白色方格板做成光屏便于比較像與物的大??；零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距；可以根據(jù)像與物大小相等時測出像距和物距，此時u=v=2f算出焦距錯誤的只有選項D故選D點評：本題考查的知識點：測凸透鏡焦距的方法：讓凸透鏡正對太陽光，在另一側調出最小最亮的光斑，光斑到凸透鏡的距離等于凸透鏡的焦距；在做凸透鏡成像實驗時，必須將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度；光屏承接不到像的原因：燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度上；蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內；蠟燭放在了在焦點上；蠟燭在焦點外側貼近焦點的位置；凸透鏡成實像時，像與物關于主光軸上下左右互換22、使物