大學(xué)青年志愿者協(xié)會雷鋒月活動策劃書

1、河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，志愿者在行動”雷鋒月活動策劃書主辦單位：共青團(tuán)團(tuán)河南大大學(xué)委員員會承辦單位：河南大大學(xué)青年年志愿者者協(xié)會奉獻(xiàn)友愛 互助進(jìn)步河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會 第 頁一活動名名稱河南大學(xué)青青年志愿愿者協(xié)會會之“關(guān)愛河河大農(nóng)民民工子女女，愛心心反哺七七彩課堂堂”活動二. 活動動背景 近幾年來，大大量的農(nóng)農(nóng)民工開開始向城城市涌進(jìn)進(jìn)，越來來越多的的孩子沒沒有父母母的照看看，對留留守兒童童教育及及假期生生活的興興趣培養(yǎng)養(yǎng)成了黨黨和社會會關(guān)注的的焦點;于此同同時對于于在河南南大學(xué)的的樓管、宿宿管、食食堂阿姨姨在校全全天候的的工作，其其子女的的周末假假期中的的看管與與教育問問題是

2、校校領(lǐng)導(dǎo)和和社會長長期以來來所關(guān)注注的問題題。在剛剛結(jié)束束的第十十八次全全國人民民代表大大會中黨黨中央特特別強(qiáng)調(diào)調(diào)對農(nóng)民民工與職職工子女女的教育育問題，在在十八大大中，民民盟上海海市委專專職副主主委沈志志剛提出出議案建建議，將將農(nóng)民工工子女教教育全面面納入城城市義務(wù)務(wù)教育體體系：“農(nóng)民工工子女教教育問題題雖然發(fā)發(fā)生了巨巨大變化化，但并并沒有真真正實現(xiàn)現(xiàn)使農(nóng)民民工子女女平等接接受義務(wù)務(wù)教育的的目標(biāo)，一一些嚴(yán)重重問題依依然存在在”。為了了響應(yīng)黨黨的號召召，關(guān)心心農(nóng)民工工子女的的教育問問題，河河南大學(xué)學(xué)青年志志愿者協(xié)協(xié)會在共共青團(tuán)河河南大學(xué)學(xué)委員會會的指示示下，堅堅持以“奉獻(xiàn)、友友愛、互互助、進(jìn)進(jìn)步

3、”的精神神，秉承承以“讓愛心心永駐校校園，用用真情回回報社會會”的宗旨旨開展關(guān)關(guān)心在校校職工子子女的周周末補課課計劃，開開展此次次活動。三、活動流流程 （一）活動動前期1聯(lián)系后后勤公司司，取得得后勤公公司的協(xié)協(xié)作配合合。以后勤公司司為平臺臺，面向向全校宿宿管阿姨姨，樓管管阿姨，餐餐廳職員員進(jìn)行進(jìn)進(jìn)一步的的深入調(diào)調(diào)查統(tǒng)計計，搜集集與此次次補課活活動相關(guān)關(guān)的詳細(xì)細(xì)信息。將適合補課課學(xué)生的的調(diào)查結(jié)結(jié)果以EExceel形式式統(tǒng)一制制作成表表格，表表格信息息包括在在家子女女即補課課學(xué)生姓姓名，家家庭現(xiàn)住住址，聯(lián)聯(lián)系電話話（子女女監(jiān)護(hù)人人電話或或可及時時確保聯(lián)聯(lián)系的聯(lián)聯(lián)系人方方式），學(xué)學(xué)生目前前在校年年級

4、（年年齡），補補課意向向（具體體科目）。申請固定教教室，確確保周末末學(xué)?？煽上蚧顒觿犹峁┫嘞鄳?yīng)空教教室以供供授課使使用，盡盡可能保保證所申申請教室室在同棟棟教學(xué)樓樓的同一一層。提前和后勤勤公司商商量好可可否使用用多媒體體2聯(lián)系各各院青協(xié)協(xié)進(jìn)行具具體補課課的相關(guān)關(guān)配合，各各院進(jìn)行行具體授授課，校校青協(xié)方方面負(fù)責(zé)責(zé)組織監(jiān)監(jiān)督。由校青協(xié)相相關(guān)負(fù)責(zé)責(zé)人聯(lián)系系各院青青協(xié)分隊隊主席，說說明活動動內(nèi)容與與活動開開展形式式，院青青協(xié)要提提前將所所要教的的東西、以以及授課課人交校校青協(xié)。校青協(xié)方面面負(fù)責(zé)保保證每次次補課的的正常開開展，前前期飛信信的通訊訊工作（包包括上課課地點，時時間，當(dāng)當(dāng)日課程程），中中期的組

5、組織與監(jiān)監(jiān)督，確確保課堂堂任務(wù)順順利進(jìn)行行，以及及所用教教室設(shè)備備安全及及學(xué)生安安全問題題。校青青協(xié)每星星期收集集一下各各院分隊隊授課的的反饋以以及學(xué)生生和家長長的反饋饋。3活動總總體內(nèi)容容及形式式七彩課堂內(nèi)內(nèi)容：兩兩節(jié)常規(guī)規(guī)課堂加加一節(jié)興興趣課。常常規(guī)課第第一節(jié)解解決孩子子作業(yè)中中的疑問問，這需需要孩子子來之前前把作業(yè)業(yè)完成并并標(biāo)注好好有問題題的作業(yè)業(yè)帶到課課堂上，由由志愿者者來幫助助解決；第二節(jié)節(jié)課是志志愿者自自主教學(xué)學(xué)，把備備課內(nèi)容容教給孩孩子，爭爭取在孩孩子掌握握好基礎(chǔ)礎(chǔ)知識的的同時拓拓寬知識識面，更更好地學(xué)學(xué)習(xí)；興興趣課開開展的目目的是拓拓寬孩子子的知識識領(lǐng)域，幫幫助他們們找到自自己

6、的興興趣所在在，培養(yǎng)養(yǎng)課外興興趣，并并在此基基礎(chǔ)上培培養(yǎng)孩子子之間及及志愿者者與孩子子之間的的感情。(比如教教唱歌（選選勵志的的歌曲）剛剛開始孩孩子的參參與度不不是很高高，之后后把孩子子聚集在在一起，并并且實施施了獎勵勵政策，這這樣以來來效果就就更加明明顯了。手手工制作作（比如如折紙，DDIY等等）、講講禮儀常常識（培培養(yǎng)他們們的文明明禮貌）等等。七彩課堂形形式：小小班教學(xué)學(xué)（2間間教室，按按照高低低年紀(jì)分分班，小小學(xué)生一一班，初初高中生生一班），每每周六周周日下午午為七彩彩課堂時時間，大大概持續(xù)續(xù)一下午午，以一一個院青青協(xié)負(fù)責(zé)責(zé)一周制制為模型型，每院院每周出出10人人為補習(xí)習(xí)老師，每每班5人

7、人負(fù)責(zé)，各各院青協(xié)協(xié)依次輪輪流替換換，做好好工作交交接。（亦亦可實行行一對一一補課形形式，由由各院安安排補課課的老師師，其余余不足的的人數(shù)可可以由校校青協(xié)來來安排。）4. 目前前暫定補補課人數(shù)數(shù)55人人，如若若條件允允許，可可擴(kuò)大補補課人數(shù)數(shù)范圍，向向華苑小小東門附附近商販販進(jìn)行此此次補課課調(diào)查，增增強(qiáng)活動動服務(wù)力力度。擴(kuò)擴(kuò)大活動動影響力力。5. 前期期宣傳：校青協(xié)協(xié)宣傳部部和各院院聯(lián)合宣宣傳包括括網(wǎng)絡(luò)和和在綜合合樓東出出展板（不不出人）。6. 與接接受上課課學(xué)生家家長達(dá)成成協(xié)議，（可可以寫一一份協(xié)議議書，蓋蓋上河大大青年志志愿者協(xié)協(xié)會章，并并由家長長簽字）并并確定補補課人數(shù)數(shù)。7. 物質(zhì)質(zhì)準(zhǔn)

8、備： 粉粉筆，備備課教案案，筆，彩彩紙（二）、活活動中期期（1）上課課時間：每周六六下午115:000177:000第一周第二周第三周第四周第一節(jié)自修自修自修自修第二節(jié)加強(qiáng)輔導(dǎo)加強(qiáng)輔導(dǎo)加強(qiáng)輔導(dǎo)加強(qiáng)輔導(dǎo)休息10分分鐘第三節(jié)興趣活動常識活動體育活動階段測試注：第一、二二節(jié)上課課時間為為40分分鐘，第第三節(jié)上上課時間間為300分鐘， 合計計1200分鐘。 （22）課間間時間積積極與學(xué)學(xué)生交流流，了解解他們對對此次活活動的看看法，課課前與課課后積極極與家長長聯(lián)系，征征求他們們對此次次活動的的建議。 （33）上課課結(jié)束，孩孩子們必必須登記記、有序序離開。 （44）學(xué)生生離開后后，統(tǒng)計計人數(shù)和和物資，教教

9、室打掃掃干凈后后志愿者者有序撤撤離。 （55）本日日參加活活動的志志愿者根根據(jù)自己己的親身身感受及及時做出出活動總總結(jié)。（三）、活活動后期期1.收集并并整理每每個參與與其中的的家長，學(xué)學(xué)生以及及志愿者者三個不不同角色色對此次次活動的的意見和和看法。2.結(jié)合志志愿者的的活動總總結(jié)以及及家長，學(xué)學(xué)生和志志愿者的的意見對對當(dāng)日的的活動進(jìn)進(jìn)行總體體的活動動總結(jié)。3.總結(jié)過過后，將將遇到的的問題及及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)并及時時解決，并并把這些些信息及及時通知知到參加加活動的的志愿者者，以避避免問題題一直存存在卻得得不到解解決的情情況。4.將七彩彩課堂有有關(guān)的最最新信息息及時發(fā)發(fā)布到校校青協(xié)微微博，微微信以及及空間中

10、中，與此此同時也也要不斷斷更新在在學(xué)校各各處放置置的關(guān)于于七彩課課堂的展展板，讓讓更多的的人了解解并參與與其中，以以不斷擴(kuò)擴(kuò)大此次次活動的的影響力力。四注意事事項1.安全問問題。校校青協(xié)方方面只負(fù)負(fù)責(zé)補課課期間室室內(nèi)學(xué)生生安全，不不負(fù)責(zé)補補課學(xué)生生的來回回接送，接接送均由由孩子監(jiān)監(jiān)護(hù)人或或親屬負(fù)負(fù)責(zé)（尤尤其是低低年級學(xué)學(xué)生），如如若補課課結(jié)束后后出現(xiàn)意意外，后后果自負(fù)負(fù)。2.校青協(xié)協(xié)不提供供伙食幫幫助及其其他服務(wù)務(wù)，僅提提供學(xué)習(xí)習(xí)幫助。3.強(qiáng)調(diào)時時間觀念念，杜絕絕遲到早早退現(xiàn)象象，做好好簽到簽簽退工作作，尤其其嚴(yán)格要要求補課課老師。4.注意補補課期間間課堂紀(jì)紀(jì)律，可可進(jìn)行適適當(dāng)紀(jì)律律控制管管理

11、但應(yīng)應(yīng)避免與與補課學(xué)學(xué)生發(fā)生生矛盾沖沖突。5.若孩子子因故缺缺課，其其監(jiān)護(hù)人人需提前前向校青青協(xié)相關(guān)關(guān)負(fù)責(zé)人人說明原原因及情情況，以以免引起起不必要要的誤會會。6.保證教教室硬件件設(shè)施的的備安全全，以免免在補課課中發(fā)生生損壞。7.補課大大學(xué)生老老師應(yīng)時時刻注意意自身的的言談舉舉止，不不得出現(xiàn)現(xiàn)不合乎乎自身形形象的語語言或動動作，應(yīng)應(yīng)牢記清清楚自己己代表的的是河南南大學(xué)學(xué)學(xué)生。8.注意教教室衛(wèi)生生整潔。9.教室申申請方面面注意孩孩子沒有有在大教教室上過過課，教教室還要要預(yù)留一一部分座座位防止止孩子帶帶自己的的朋友來來。五.附錄（一）、調(diào)調(diào)查結(jié)果果表格： 宿管阿姨姨調(diào)查結(jié)結(jié)果：北苑南苑華苑東苑共計

12、愿意補課4118629不愿意補課課05409適合補課497525不適合補課課073111共計41612638 教學(xué)樓樓樓管阿姨姨調(diào)查結(jié)結(jié)果：123，456共計愿意補課00321016不愿意補課課0161010適合補課0043513不適合補課課0150513共計00931025餐廳職員的的調(diào)查結(jié)結(jié)果：南苑華苑東苑教院共計愿意補課576321適合補課545317不適合補課課741719共計12861036匯總調(diào)查結(jié)結(jié)果：人數(shù)所占比率適合補補課課5555.5%不適合補課課4444.5%愿意補課66120%總計99100% （二）、附附錄二：調(diào)查中阿姨姨的問題題：距離學(xué)校太太遠(yuǎn)，沒沒時間送送孩子擔(dān)心孩

13、子來來回的安安全問題題孩子領(lǐng)過來來了，不不上課的的時間沒沒空管不是員工的的孩子可可不可以以去上課的時間間安排需需要明確確想知道假期期補什么么，誰給給補，想想進(jìn)一步步了解信信息征詢孩子的的意愿（三）、活活動總結(jié)結(jié)關(guān)于上學(xué)期期七彩課課堂中的的優(yōu)點：1.每次活活動都固固定時間間和教室室，減少少變動所所帶來的的不必要要的困擾擾，提高高效率。2.開課前前進(jìn)行一一次家長長會，記記錄好每每個孩子子姓名、年年級及聯(lián)聯(lián)系方式式等信息息，并給給他們留留下負(fù)責(zé)責(zé)人的聯(lián)聯(lián)系方式式，以便便后續(xù)雙雙方問題題的交流流（比如如天氣情情況引起起的變化化、個別別孩子請請假、特特殊活動動的變動動通知等等）。家家長會的的過程中中，讓

14、他他們了解解到七彩彩課堂的的運作（通通知他們們上課的的時候回回復(fù)一下下，三年年級以下下的孩子子需要他他們每次次接送及及上課前前監(jiān)督孩孩子完成成作業(yè)），保證每個家長都能夠配合我們活動的進(jìn)行。3.課堂前前的通訊訊工作：活動開開始前切切實通知知到每一一位孩子子，并確確定具體體能到人人數(shù)，安安排教室室的容量量及布局局，并按按照實際際情況安安排教課課的志愿愿者，提提前做好好備課。（后后面8中中有為備備課做的的準(zhǔn)備）4.每次活活動都確確保孩子子有安全全的途徑徑來回，三三年級以以下的孩孩子需要要家長接接送。5.每次活活動的簽簽到簽退退（當(dāng)家家長把孩孩子送到到，孩子子坐到教教室時簽簽到；結(jié)結(jié)束時確確定把孩孩子

15、送到到家長手手中時，志志愿者確確定簽退退。），確確保孩子子的安全全，并且且根據(jù)每每個孩子子的實到到次數(shù)來來確定是是否繼續(xù)續(xù)通知，在在簡化通通訊工作作的同時時，也減減少了對對另一方方孩子家家長造成成的打擾擾。（注注：若在在活動進(jìn)進(jìn)行過程程中，有有新到的的孩子，要要清晰記記錄并把把課堂相相關(guān)要求求及家長長會中所所強(qiáng)調(diào)的的事情向向家長傳傳達(dá)，力力求以后后家長的的配合）6.教室規(guī)規(guī)劃，劃劃區(qū)教學(xué)學(xué)。把教教室中的的桌椅擺擺設(shè)成不不同形狀狀的幾塊塊，按照照不同的的年級分分配。這這樣不僅僅方便同同年級的的交流，也也方便活活動中間間人員的的走動，而而且增加加了課堂堂的趣味味性。7.課堂模模式：兩兩節(jié)常規(guī)規(guī)課堂

16、加加一節(jié)興興趣課。常常規(guī)課第第一節(jié)解解決孩子子作業(yè)中中的疑問問，這需需要孩子子來之前前把作業(yè)業(yè)完成并并標(biāo)注好好有問題題的作業(yè)業(yè)帶到課課堂上，由由志愿者者來幫助助解決；第二節(jié)節(jié)課是志志愿者自自主教學(xué)學(xué)，把備備課內(nèi)容容教給孩孩子，爭爭取在孩孩子掌握握好基礎(chǔ)礎(chǔ)知識的的同時拓拓寬知識識面，更更好地學(xué)學(xué)習(xí)；興興趣課開開展的目目的是拓拓寬孩子子的知識識領(lǐng)域，幫幫助他們們找到自自己的興興趣所在在，培養(yǎng)養(yǎng)課外興興趣，并并在此基基礎(chǔ)上培培養(yǎng)孩子子之間及及志愿者者與孩子子之間的的感情。(比如教教唱歌（選選勵志的的歌曲）剛剛開始孩孩子的參參與度不不是很高高，之后后把孩子子聚集在在一起，并并且實施施了獎勵勵政策，這這

17、樣以來來效果就就更加明明顯了。手手工制作作（比如如折紙，DDIY等等）、講講禮儀常常識（培培養(yǎng)他們們的文明明禮貌）等等。手工工制作參參與度比比較高，可可以多開開展一些些)8. 課前前準(zhǔn)備與與課后總總結(jié)想結(jié)結(jié)合。先先說一下下課后總總結(jié)，志志愿者在在每一次次活動后后都記錄錄下所負(fù)負(fù)責(zé)孩子子的性格格、興趣趣愛好、知知識掌握握程度或或者是一一些對于于該孩子子的建議議或者其其他的一一些東西西。最后后整理成成了孩子子檔案，以以供后面面來教課課的志愿愿者進(jìn)行行參考，根根據(jù)具體體情況來來做下次次課的備備課。9關(guān)于“中國夢夢，七彩彩夢”等活動動的舉辦辦。此次次活動得得到了學(xué)學(xué)生的積積極參與與，通過過描畫小小卡片，講講臺展示示表達(dá)他他們的夢夢想，幫幫助他們們提升勇勇氣，鼓鼓勵他們們對夢想想進(jìn)行思思考。關(guān)于上學(xué)期期七彩課課堂的可可以改進(jìn)進(jìn)的地方方。不同年級的的孩子，有有不同的的接受程程度。對對于五六六年級和和初中年年級的孩孩子，可可以適當(dāng)當(dāng)減少課課間頻率率，（但但不減少少休息時時間）針針對他們們的課內(nèi)內(nèi)課外偏偏向程度度，適當(dāng)當(dāng)增加對對文史，數(shù)數(shù)理類的的課外輔輔導(dǎo)。對對于低年年級的孩孩子，課課程輔導(dǎo)導(dǎo)需要偏偏向生動動活潑。興興趣課，以以動手能能力，反反應(yīng)能力力，語言言表達(dá)能能力，想想象能力力