2022年山東省濰坊諸城市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是A二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集B二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥料C液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)D干冰汽化時(shí)要吸收大量的熱，可用作人工增雨2某品牌紫菜的營(yíng)養(yǎng)成分表顯示，每50g

2、紫菜含鈉145mg ，這里所說的鈉是指（）A元素B單質(zhì)C分子D原子3正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列操作中錯(cuò)誤的是（）A過濾B檢查氣密性C讀取液體的體積D加熱液體4下表是一些同學(xué)為完成某一任務(wù)采用的方案，其中可行的是（）選項(xiàng)任務(wù)方案A比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小用燃著的木條B除去密閉容器內(nèi)氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕饫媚咎康娜紵鼵鑒別水和雙氧水觀察它們的顏色D探究氫氣的可燃性點(diǎn)燃前，先檢驗(yàn)氫氣的純度AABBCCDD5質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實(shí)驗(yàn)（天平未畫出）能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（ ）ABCD6我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是 4A

3、g+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是AX 的化學(xué)式是 Ag2SBH2S 中 S 元素為-2 價(jià)C反應(yīng)前后元素的種類不變DH2S 是無毒的7下列對(duì)CO的各種表述中，不正確的是A表示一個(gè)一氧化碳分子B表示一氧化碳這種物質(zhì)C表示一氧化碳由碳、氧兩種元素組成D表示一氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:18下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A碳酸飲料B食醋C加碘食鹽D冰水混合物9下列屬于化學(xué)變化的是()A雙港自來水廠用活性炭?jī)羲瓸南昌啤酒廠用大麥釀成啤酒C夜晚的秋水廣場(chǎng)發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光D南昌飛行大會(huì)上飛機(jī)噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧，形成濃濃的“煙跡”10下列物質(zhì)中，前者

4、屬于純凈物，后者屬于混合物的是A海水、過氧化氫完全分解后剩余液體B液氧、干冰C食醋、啤酒D冰水混合物、潔凈的空氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：（1）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先_，再點(diǎn)燃。（2）用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到_。（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中應(yīng)預(yù)先_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。（1）如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要_；銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,說明燃燒需要_。（2）加油站、倉(cāng)庫等地方要張貼“禁

5、止煙火”的標(biāo)志，是因?yàn)檫@些地方的空氣中常混有_；它們遇到明火時(shí),就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請(qǐng)分析、兩步的目的是_（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解

6、后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）.原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_g當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。14人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，請(qǐng)回答下列水的相關(guān)問題。有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是_圖3為簡(jiǎn)

7、易水電解器，電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為_能。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是_可用_檢驗(yàn)A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是_。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請(qǐng)寫出化學(xué)式表達(dá)式_；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是_；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_說明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：_寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式_，水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是_。地

8、球表面約有被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你說出一條節(jié)約用水行為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15鋅元素是人體健康必需的微量元素，葡萄糖酸鋅是一種常用的補(bǔ)鋅劑。鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，使人體免疫功能低下。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_。(2)葡萄糖酸鋅中C：H：O：Zn的質(zhì)量比為_。(3)每支葡萄糖酸鋅口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是_ mg。16硫酸銨（NH4）2SO4）是一種常用的化肥，它為農(nóng)作物補(bǔ)充生長(zhǎng)所需的氮元素。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答下列問題：（1）硫酸銨由_種元素組成，其中氮元

9、素的化合價(jià)是_；（2）計(jì)算硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量_（要有必要的過程，下同）；（3）計(jì)算硫酸銨中各元素的質(zhì)量比_；（4）計(jì)算硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（保留一位小數(shù)）；（5）若今年種植玉米需要補(bǔ)充氮元素42.4千克，約需要硫酸銨多少千克_？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳?xì)怏w一般不能用排水法收集，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥，故B正確；C、液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)，故C正確；D、干冰氣化時(shí)要吸收大量的熱，可用作人工增雨，故D正確。故選A。2、A【解析】解：物質(zhì)中

10、的鈉是對(duì)所有鈉原子的總稱，意即鈉元素，而不是鈉原子，也不是鈉離子，不存在鈉分子，依據(jù)紫菜的營(yíng)養(yǎng)成分中含有的“鈉”，這里的“鈉”是指鈉元素。故選A。3、A【解析】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤，此選項(xiàng)符合題意； B、檢查裝置氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確，此選項(xiàng)不符合題意；C、讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線要與液體凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確，此選項(xiàng)不符合題意；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰，且液體體積不能超過試管容積的，試管口斜向上，與水平方向大

11、約為45。夾角，圖中所示操作正確，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。4、D【解析】A、比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生新的氣體雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水和雙氧水都是無色的，不能通過觀察顏色鑒別，應(yīng)該加入少量二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、探究氫氣的可燃性，點(diǎn)燃前，先檢驗(yàn)氫氣的純度，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確；故選：D。【點(diǎn)睛】使用可燃性氣體前，一定要檢查氣體純度，防止發(fā)生危險(xiǎn)。5、A【解析】質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和;所以質(zhì)量守恒定律只研究化學(xué)變化質(zhì)量問

12、題。A硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸；可以用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；B實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)生化學(xué)變化；C鎂的燃燒實(shí)驗(yàn)，涉及到氣體，但是沒有在密閉容器內(nèi)進(jìn)行，不能稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；D實(shí)驗(yàn)生成氧氣，逸出，不能稱量生成氧氣的質(zhì)量。故選A.6、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag

13、2S，故A說法正確；B、H2S 中H顯+1價(jià)，故 S 元素為-2 價(jià)，故B說法正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，故C說法正確；D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O中，能用銀檢驗(yàn)的有毒物質(zhì)就是H2S，故D說法錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式可以表示它的一個(gè)分子，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，所以一氧化碳的化學(xué)式CO可以表示一個(gè)一氧化碳分子，選項(xiàng)正確；B、CO是一氧化碳的化學(xué)式，能表示一氧化碳這種物質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、一氧化碳的化學(xué)式中含碳、氧兩種元素符號(hào)，表示一氧化碳由碳、氧兩種元素組成，選項(xiàng)正確；D、一氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3

14、：4，1:1是其中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。8、D【解析】A、碳酸飲料中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、食醋中含有醋酸和水，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、冰水混合物是由一種物質(zhì)水組成，屬于純凈物。故選：D。9、B【解析】A. 自來水廠用活性炭?jī)羲抢没钚蕴康奈叫?，過程沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化；B. 啤酒廠用大麥釀成啤酒，過程有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；C. 夜晚的廣場(chǎng)發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光，是利用稀有氣體能做電光源的原理，過程沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化；D.飛機(jī)噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧，形成濃

15、濃的“煙跡”，是蒸汽遇冷凝結(jié)成霧，狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化。故選：B。10、D【解析】A、海水中含有多種物質(zhì)，是混合物，過氧化氫完全分解后剩余液體是水，是純凈物，不符合題意；B、液氧是純凈物，干冰是固態(tài)的二氧化碳，是純凈物，不符合題意；C、食醋、啤酒都是混合物，不符合題意；D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，是純凈物，潔凈的空氣是由多種物質(zhì)組成，是混合物，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、檢驗(yàn)氣體純度 接近瓶底底部 放少量水或細(xì)沙 【解析】（1）為防止可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃

16、性氣體時(shí)，都要先檢驗(yàn)氣體純度，再點(diǎn)燃。（2）為了將集氣瓶?jī)?nèi)空氣排盡，用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到接近集氣瓶底底部。（3）鐵絲燃燒放出大量的熱，為防止集氣瓶炸裂，做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中應(yīng)預(yù)先放少量水或細(xì)沙。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、氧氣（或空氣） 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 可燃性氣體或粉塵 隔絕氧氣（或空氣） 【解析】（1）薄銅片上的白磷燃燒，是因?yàn)榘琢资强扇嘉?，與氧氣接觸、溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，具備了物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件；水中的白磷不能燃燒，是因?yàn)樗械陌琢纂m然也是可燃物，溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，但不與氧氣接觸，所以不能燃燒。同時(shí)說明燃燒需要的條件之一是氧氣

17、（或空氣）。銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)榧t磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，這說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。（2）加油站、倉(cāng)庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因?yàn)檫@些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵，當(dāng)遇火或溫度較高時(shí)，可能會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸。（3）實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是隔絕氧氣（或空氣）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、MgCl2Mg+Cl2 富集MgCl2,得出純凈的MgCl2 NaCl 19 25.9% 【解析】氯化鎂通電生成鎂和氯氣，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉?！驹斀狻浚?）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)是氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是M

18、gCl2Mg+Cl2。（2）海水中含有氯化鎂，氯化鎂溶解在海水中，不能直接提取出來，經(jīng)過、兩步將海水中的鎂離子提取出來，得到純凈的氯化鎂，然后電解得到氯化鎂，故、兩步的目的是富集MgCl2，得出純凈的MgCl2。（3）氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為氯化鈉，化學(xué)式為NaCl。設(shè)原混合物中MgCl2的質(zhì)量為x 故原混合物中MgCl2的質(zhì)量為19g。設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為z當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時(shí),燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點(diǎn)睛】14、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物，圖1得到

19、的仍然是混合物 肥皂水 化學(xué) 氧氣 帶火星的木條 氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水 4 氫原子、氧原子 2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2：1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【解析】圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因?yàn)閮艋蟛荒艹ト苡谒奈镔|(zhì)。故填：圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)

20、生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水。故填：肥皂水。圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故填：化學(xué)。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)A管中的氣體，這是因?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。故填：氧氣；帶火星的木條。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；A管和B管氣體的體積之比為1：2，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為4L。故填：氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；4。水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。故填：氫原子、氧原子。電解水生成氧氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：

21、。從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。故填：圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比，該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氣和氧氣的體積比為2：1。故填：氫氣和氧氣的體積比為2：1。說明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是電解水生成氫氣和氧氣。故填：電解水生成氫氣和氧氣。過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。節(jié)約用水行為：利用洗菜水澆花、用完水后即使關(guān)閉開關(guān)等。故填：利用洗菜水澆花。五