揚州市江都區(qū)實驗2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗現(xiàn)象描述，其中正確的是A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時生成一種黑色粉末狀物質(zhì)B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C加熱“銅綠”時，綠色固體會變成黑色固體，管壁

2、出現(xiàn)小水珠D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w2酸溶液中都含有H，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色B能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀D能與鋅反應(yīng)生成氫氣3鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是A分別測定它們的密度B將氣體分別通入紫色石蕊溶液中C觀察顏色并聞它們的氣味D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中4酒精是一種燃料，下列關(guān)于酒精（C2H6O）的說法錯誤的是A從類別上看：酒精屬于氧化物B從變化上看：酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳是化學(xué)變化C從宏觀上看：酒精由碳、氫、氧三種元素組成D從

3、微觀上看：1個酒精分子由1個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成5下列有關(guān)分子的敘述不正確的是（）A花香四溢說明分子在不斷地運動B熱脹冷縮說明分子間間隔大小與溫度有關(guān)C6000L氧氣可以壓縮至40L的鋼瓶中，說明氣體分子之間有較大的間隙D通過移走硅原子構(gòu)成世界上最小的文字“中國”，說明分子在不斷運動6分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )A是否直接構(gòu)成物質(zhì)B是否能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C分子大原子小D在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分7下列事實中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A稀有氣體用作電光源B酒精作燃料C銅作導(dǎo)線D鐵鑄成鍋8如圖是某個反應(yīng)過程的微觀示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ ）ANO+CO=N+CO2B

4、CNO2+CO9下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示化合物的是（）ABCD10 “” “”表示兩種不同元素的原子，下圖表示化合物的是ABCD11下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A氫氣燃燒B玻璃破碎C水結(jié)成冰D酒精揮發(fā)12MnO2中錳的化合價是A-4B-2C+2D+4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13過氧化氫（H2O2）在二氧化錳（MnO2）作催化劑條件下，能迅速分解產(chǎn)生氧氣，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度回答下列問題：（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_，錐形瓶中應(yīng)放入物質(zhì)是_；（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置_，收

5、集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇_（填字母）；（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃，其原因是_；（4）你認(rèn)為用這個實驗代替加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，優(yōu)點是_（填編號）；a生成物只有氧氣 b不需要加熱 c需加熱（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_（填編號）。a控制液體滴加速度 b用體積較小的錐形瓶 c加熱反應(yīng)物14（1）下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答A實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_。B中銅粉必須足量的原因是_。C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律_填“是”或“否”。化

6、學(xué)實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,圖D中水的作用是_。（2）根據(jù)下列各實驗裝置圖,回答以下問題：寫出下列儀器的名稱a是_。興趣小組在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶相對純凈的氧氣,發(fā)生裝置選擇_,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；收集裝置為_,原因是_；當(dāng)出現(xiàn)_的現(xiàn)象,證明收集到氧氣已滿。氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取,收集裝置應(yīng)選用_填序號。15資料：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3)，氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體；資料：氣體的相對分子質(zhì)量越小，

7、其分子的運動速率越快。 如圖所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸，燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標(biāo)記。請回答下列問題：（1）寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（2）實驗開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是_。（3）你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是_(選填“d”“e”或“f”),理由是_16某同學(xué)用以下裝置加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，粗略測量生成氧氣的體積(實驗中B中水為被排盡)，并利用此氧氣進(jìn)行實驗：(1)裝置連接：為達(dá)到實驗?zāi)康?，各裝置的正確連接順序是：a_d。(填B中的接口字母)(2)若實驗前B中

8、集氣瓶內(nèi)水未裝滿，對測量生成的氧氣體積是否有影響？_(3)很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響實驗分析與結(jié)論.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出_。說明反應(yīng)物的_不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同。.細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒，粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。說明_，反應(yīng)的現(xiàn)象不同。.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳，碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。說明反應(yīng)物的用量不同，_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17用10g含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品制取氧氣，充分加熱至固體質(zhì)量不在改變時，稱量固體質(zhì)量為9.04g。（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）求：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少_？（2）參加反應(yīng)的高錳

9、酸鉀的質(zhì)量是多少_？（3）若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_？18酒精(C2H5OH)在實驗室紅常用作燃料，燃燒后的產(chǎn)物是水和二氧化碳，則：(1)酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_(2)酒精中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_(3)酒精燃燒的符號表達(dá)式是_(4)列式計算_克酒精中所含的碳元素質(zhì)量為48g？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）目前我國正在進(jìn)行西部大開發(fā)，為了做到可持續(xù)發(fā)展，為防止水污染的發(fā)生，合理利用水資源，我們應(yīng)該采取的措施是：（1）_，（2）_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A. 鎂條在空氣

10、中燃燒生成白色的氧化鎂，因此實驗現(xiàn)象是：發(fā)出耀眼的白光，同時生成一種白色粉末狀物質(zhì)，選項A不正確；B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵是黑色的，因此實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，同時放出大量的熱，選項B不正確C. 銅綠是堿式碳酸銅，加熱“銅綠”時，生成黑色的氧化銅、水和二氧化碳，因此實驗現(xiàn)象是：綠色固體會變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，選項C正確；D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w，該描述是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項D不正確。故選C?！军c睛】實驗現(xiàn)象的描述中一般不能出現(xiàn)生成物的名稱，否則就變成實驗結(jié)論。2、C【解析】A、鹽酸可以與石蕊試劑反應(yīng)變?yōu)榧t色，其他的

11、酸也具有此性質(zhì)，正確；B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，其他的酸也可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，正確；C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性，其他的酸不一定能與硝酸銀反應(yīng)，故錯誤；D、鹽酸能與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，其他的酸也可以與金屬反應(yīng)生成氫氣和鹽，故正確。故選C。3、D【解析】試題分析：鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中。若木條燃燒正常，則是空氣，若木條燃燒更旺，則是氧氣，若木條火焰熄滅，則是二氧化碳。選D。考點：鑒別空氣、氧氣和二氧化碳。點評：鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中。通

12、過火焰的不同現(xiàn)象來區(qū)分，氧氣助燃，二氧化碳不支持燃燒。4、A【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；B、酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、由酒精的化學(xué)式可知，它是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，故C正確；D、由化學(xué)式可知，一個酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選A。5、D【解析】A、花香四溢說明分子在不斷地運動，故A說法正確；B、熱脹冷縮說明分子間間隔大小隨溫度改變而改變，故B說法正確；C、6000L氧氣可以壓縮至40L的鋼

13、瓶中，說明氣體分子之間有較大的間隙，故C說法正確；D、通過移走硅原子構(gòu)成世界上最小的文字“中國”，說明人類可以移動原子，故D說法錯誤。故選：D。6、D【解析】A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)，選項錯誤；B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；C、不同分子和原子，大小不同，但由原子構(gòu)成的分子，其一個分子比構(gòu)成它的原子大，選項錯誤；D、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，選項正確，故選D。7、B【解析】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?！驹斀狻緼、稀有

14、氣體用作電光源，是稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)，故A不正確； B、酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確； C、銅作導(dǎo)線，利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C不正確； D、鐵鑄成鍋，不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B。【點睛】不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。8、D【解析】反應(yīng)過程的微觀示意圖可知，該反應(yīng)表示的是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成一氧化氮和二氧化碳，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，得化學(xué)方程式NO2+CO=NO+CO29、A【解析】A、圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；B、

15、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯誤；C、圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯誤；D、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯誤。故選A?！军c睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。10、C【解析】A、圖A中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的純凈物，表示純凈物中的單質(zhì)，錯誤；B、圖B中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的純凈物，表示純凈物中的單質(zhì)，錯誤；C、圖C中的物質(zhì)分子是由不同原子構(gòu)成，表示純凈物中的化合物，正確；D、圖D中的物質(zhì)是由不同分子構(gòu)成，表示兩種單質(zhì)組成的混合物，錯誤。故選C。11、A【解析

16、】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、氫氣燃燒生成水，由新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、玻璃破碎過程中只是現(xiàn)狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：A?！军c睛】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12、D【解析】化合物中，氧元素的化合價一般為：-2，假設(shè)錳元素的化合價為x，根據(jù)化合物

17、中正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則可得：x+(-2)2=0，則x=+4，故D選項符合題意。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、過氧化氫溶液 二氧化錳 D B 裝置漏氣（合理均可） b a 【解析】（1）根據(jù)裝置的用途和反應(yīng)物的狀態(tài)，確定里面裝入的藥品；（2）根據(jù)收集氣體的方法特點來分析；（3）制取裝置的氣密性要良好；（4）將過氧化氫溶液制取氧氣的裝置和氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣的裝置對比分析，找出優(yōu)點；（5）錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，因此要控制液體的滴加速度，得到平穩(wěn)的氧氣流，以防裝置爆炸?！驹斀狻浚?）分液漏斗是用來裝液體藥品，應(yīng)為過氧化氫溶液，則錐形瓶中裝二氧化錳； （2）

18、排水法收集的氧比較純凈，向上排空氣法來收集的氧氣比較干燥； （3）在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃，說明原因可能是裝置漏氣； （4）若用過氧化氫分解制氧氣代替氯酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點是不需要使用酒精燈加熱； （5）a、控制液體的滴加速度，可使氣流平穩(wěn)生成，防裝置爆炸，可以采用；b、用體積小的錐形瓶，迅速生成的氣體在有限空間內(nèi)易發(fā)生爆炸或使液體噴出，造成危險，不可采用；c、加熱反應(yīng)物，會使反應(yīng)更加劇烈，不可采用?！军c睛】氧氣的制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容，尤其是實驗室制取氧氣的實驗儀器的使用，裝置的選擇，注意事項以及

19、裝置的評價，都是中考熱點。14、導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡 使氧氣完全反應(yīng) 是 防止過程中形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶 分液漏斗 B 2H2O22H2O+O2 C 氧氣不易溶于水 氣泡從集氣瓶口處外逸 D 【解析】（1）A實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡。B中銅粉必須足量的原因是使氧氣完全反應(yīng)。C中反應(yīng)后天平不平衡，是因為生成的二氧化碳逸出裝置，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。圖D中水的作用是防止過程中形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。（2）a是分液漏斗。興趣小組在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶相對純凈的氧氣，固液混合不加熱發(fā)生裝置選擇B，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2，收集裝置為C，原

20、因是氧氣不易溶于水，當(dāng)出現(xiàn)氣泡從集氣瓶口處外逸，證明收集到氧氣已滿。氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用D裝置收集。15、NH3+HCl=NH4Cl 分子在不斷運動 d 氨氣的相對分子質(zhì)量比氯化氫小，故氨分子的運動速率更快 【解析】（1）氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨；反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH3+HCl=NH4Cl；（2）實驗開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子在不斷的運動；（3）氨氣的相對分子質(zhì)量小于氯化氫的相對分子質(zhì)量，因為氨氣的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運動速率越快，所以玻璃管中白煙最濃厚的地方是d。16、c b 否 明亮的藍(lán)紫色火焰 濃度 反應(yīng)物的接觸面積 反應(yīng)的產(chǎn)物不同 【解析】（1）用B裝置通過排水法收集氧氣，氧氣密度比水小，水應(yīng)從長管排出，氧氣應(yīng)從短管通入，故填：c，b；（2）排除水的體積等于收集到的氧氣的體積，實驗前B中集氣瓶內(nèi)水未裝滿，只對收集到的氧氣濃度有影響，對測量生成的氧氣體積無影響，故填：否；（3）硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故填：明亮的藍(lán)紫色火焰；硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒的現(xiàn)象不同，是因為氧氣濃度不同，故填：濃度；細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒，粗鐵絲在氧氣中不易燃燒是因為細(xì)鐵絲與氧氣的接觸面積更大，故填：接觸面積；碳在