八年級上學期評語-初中生評語_第1頁
八年級上學期評語-初中生評語_第2頁
八年級上學期評語-初中生評語_第3頁
八年級上學期評語-初中生評語_第4頁
八年級上學期評語-初中生評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、八年級上學期考語_初中生考語,但是寥寥數語,但卻因為它承載著對學生成長的階段性議論和方向性引導而遇到多方關注。遺憾的是,長遠以來,因為人情這兩個元素的缺位,期末考語憂如那一個模型刻出的硬幣,雖還是流通硬貨,卻乏人問津;下面是有八年級上學期考語,歡迎參閱。八年級上學期考語1、生性樂觀,對將來也有美好的神往,但是還沒有付諸實踐。一時半刻的努力,才能修建明日的燦爛,否則,所有理想都只能變成可望而不可以及的海市蜃樓。要從此刻開始,珍惜每一寸光陰,只需奮力拼搏,所有夢想都能實現。2、性格中庸,氣質寂靜,頗得人心。在學習方面,還需要有壯心壯志,有壯心才有戰(zhàn)勝所有困難的動力。自己要下定狠心,在優(yōu)勢科目上多花

2、時間,使之更加突出;而弱勢科目,則要想方設法,使之不拉后腿;這樣才能讓你的成績如你的所愿,讓你的將來如你的所想。3、你有一顆敏銳聰穎的腦袋,惜乎缺少一點腳扎實地的精神。你要認識:假如沒有今日一磚一瓦一時半刻的修建,哪有明日雄偉壯觀的九層之臺的流行?有遠大的理想,可喜;但是最后要是成為一個志大才疏、眼好手低的人,倒是可悲。1/124、你在學習上比較自信,在生活中也很樂觀,可見你向來都在健康成長。建議此后你要更加嚴格地要求自己,為自己制定一個卓有見效的階段目標,而且不惜任何代價地使之實現。只需你此刻能走上學習的正軌,你的修業(yè)之路必定更加寬廣。5、建立了高遠的奮斗目標此后,就要腳扎實地,一步一個蹤跡

3、地去達成,不要狐疑,不要徘徊,更不要輕易否認自己的能力。只需你能與“信心、恒心、仔細”為伴,就必定會有圓夢的一天。6、學習態(tài)度比較仔細,平時在校也很勤苦,但是成績不是很優(yōu)秀。此后要不時警備自己,不可以淺嘗輒止。要為自己設置高目標,提出高要求,追求高效率,此后才能在學業(yè)上獲取質的飛躍。7、你的心中,長存著鴻鵠般的高遠之志,而且你也愿意為你的夢想而作不屈不撓的努力。這種精神十分難得,希望你一世中都能保有它。倘能這樣,改日你必定成就一番事業(yè)。8、性格沉靜,坦誠,柔順,讓人心生憐意。念書仔細,勤奮,扎實,讓人心生敬意。要在此后千百次的考試中養(yǎng)成優(yōu)秀的考場心理素質,增強自己的抗攪亂能力,這樣你就能夠做到

4、超凡發(fā)揮。在空閑時間里,能夠多閱讀人文類書籍,多結交親近的朋友,從而讓自己的心里變得豐富多彩。你不是溫室里的花,籠中的鳥,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個真切開朗的人。2/129、腦筋矯捷,言談靈巧,舉止大方,有這些優(yōu)點,必定會讓你此后的人生之路走得寬廣順暢。學習上要對自己高要求,要堅持高付出,最后才有高收獲。10、念書較仔細,為人也很扎實,是個平庸卻決不平庸的少年。此后能夠多多張揚自己的個性,讓自己的性格更加的鮮亮豐滿一些。在學習上要痛下信心,整頓自己的思路,提高念書的效率,從而讓此后的學習獲取新的打破。11、你是個洋溢著激情壯志的女生,而且有矢志不渝的精神。我相信你的前途必定繁花似錦,你的

5、青春必定光彩醒目。連續(xù)努力吧,為著你的夢想,一往無前。12、在校表現優(yōu)秀,但是更加的沉默。希望此后能夠多閱讀書籍,多感悟人生,讓自己的視界和胸襟都變得寬廣無垠。不要為過往的光陰悲傷,不要為還沒有到來的明日憂愁。既然你自己認為其實不是籠中之鳥,那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飛。13、對師長很尊敬,對同學很友好,對班級事務很有責任心。在學習方面,需要有對自己能力的絕對自信,還需要有更加激烈的進步的欲望,還需要研究更加高效的學習方法,這樣將來才有可能一飛沖天,一舉成名。14、不論你對將來的大學生涯作什么樣的展望,你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要一花獨放,更加燦爛;弱勢的科目3/12也

6、要多花時間和精力,使之穩(wěn)步行進。努力成為一個綜合型的人才,方能傲視群雄,睥睨天下。15、每日在教室,都能看到你專心苦讀的身影,可見念書的態(tài)度很正直;而你每一次考試的成績誠然不拔尖,倒是在穩(wěn)步前進,可見念書的效率還不錯。請連續(xù)保持這種虛心修業(yè)、穩(wěn)步前進的態(tài)勢,相信一年半此后的高考,你必定軒露頭角,軒露頭角。16、沉靜溫順是你給老師的印象,你也極少向外人袒露你的心里世界。老師希望你在此后的學習和生活中能夠更加開朗,在學習上要懂得悉難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒,要堅持寫完最后一個字。17、你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩,向來腳踏實地地學習,就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師

7、建議你多去閱讀一些名人的列傳,多去賞析一些明媚的河山,這能夠賞賜你豐富的精神滋潤。對自己的要求不要太高,要讓自己的心靈保持一種充分飽滿而又輕松自如的狀態(tài),那樣才能真切做到“大鵬一日同風起,青云直上九萬里?!?8、假如已經下定信心要登攀那一座最高的山岳,意會“回當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,那就要不畏困難,提高警惕,一路歷盡艱險,決不可以夠麻木粗心。要把你的學習狀態(tài)調整到最正確,養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣,即即是細枝末節(jié)的東西,都要不時在意,不可以粗枝大葉。4/1219、有奮斗圖強、勵精圖治的激烈夢想,有深入研究、挑戰(zhàn)難關的難得精神,建議此后要看清此刻的局勢,分析自己的實力,從最簡單的地方做起,并做得最

8、圓滿。平易處最見真功夫,只有細節(jié)都注意了,方能成就燦爛。20、要常常對自己進行反省,也要對自己賞賜必定。要相信:你的前途其實不是黯淡無光,只需你能喚醒心靈深處對錦繡前途的渴望,憑你的聰穎才干,必定能夠如鯤鵬相同高飛九萬里的云天。21、就我所觀察,你是一個沉著、睿智的學生,因為年青,所以這種質量已經很難得;更可喜的是,你對生活向來都抱有熱情,不時贊美,你的人生必定是盎然充滿情味的。光陰如流水,帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途,而這所有,都根源于你今日的執(zhí)著追求。22、心境樸實,質量純良,對自然和美好的東西有敏銳的感覺力,可見你應當是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間,多投入一點精力,

9、趕快學會在題海戰(zhàn)術中旅游,讓你的“所知”真切變成你的“所得”,從而繁榮昌盛。23、在校恪守紀律,與師長和同學的關系都很友好,但是對自己的學習還沒有惹起足夠的重視,顯得比較不認為意、蜻蜓點水。建議此后轉變自己的態(tài)度,把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,要知道你已經沒有后路可退了,已經到了破釜沉舟、破釜沉舟的時候了。希望你能走向成功。5/1224、樸實和藹,開朗樂觀,是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思慮,能自己解決的難題就必定要深入研究;實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問終歸。在書山上踽踽獨行誠然辛苦,但沿途的景色必定不一般。25、青春不可以夠浪費,光陰不可以夠返回,你要開始為自己

10、的將來著想。在今日依靠自己的努力為明日的自己結構一份強硬厚實的基礎,老師希望多年此后的你,能成為一個獨立自強、有所擔當的人。26、在生活中,你性格開朗,笑臉燦爛,讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤勞勤苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。但是成績向來都在原地踏步,要仔細找尋原因,而且及時有效地改良自己的學習方法,才能日日有所進步。27、昨天已經永久地過去了,而明日卻永久都不會到來,我們所能掌握的只有今日。昨天和明日,都是虛的;而只有今日,才是實的。所以,請你忘記昨天的不歡樂,也不要過分陶醉于明日的想象中,好好地抓住今日,使用今日,成就今日。28、開朗陽光,開朗好動。對自己的奮斗目標已經很明確,

11、那就要矢志不渝地為此拼搏。要出鶴立雞群、穩(wěn)占前三甲的壯心;也要為此而付出加倍的努力。只需向來保持行進的態(tài)勢,你最后必定能如愿以償。29、有理想,有理想,有自信,這些都是成大事者必定具備6/12的優(yōu)秀的質量。但是,理想如何實現,理想如何發(fā)揮,自信如何建立,都要表此刻我們一時半刻的學習之中。此后要增強自己的自制力,充分利用好上課的時間,使自己每日的學習都充分愉快,而且達到“日日有所得”的目的。30、為人熱情大方,念書勤苦勤勞。對自己的奮斗目標很明確,有堅信自己必定成功的信念,也有為之努力拼搏的信心。建議你:要想在學業(yè)上一帆風順,那得嚴肅培養(yǎng)自己仔細謹慎的品格。要知道:細節(jié)成就圓滿,細節(jié)修建燦爛。3

12、1、對自己的將來要有一個明確雄偉的規(guī)劃,而且要為此付出艱辛優(yōu)秀的努力。要除去外界的攪亂,除去心里的煩慮,在學習上做到全心全意的投入,方能達到較高的境地。我相信:像你這樣多才多藝且真摯和藹的女生,在大學里、在工作中都能過得很風光的。32、在學習上很有天賦,但是努力的程度不夠,所以成績比較一般;在紀律上有時會松懈,沒有什么堅定的主見,所以有時會隨大流。此后要讓自己變得更出眾一些,而不是純真地做個一般的學生,考一個一般的成績,過一種一般的生活。人生能夠多姿多彩,就*你自己去掌握。33、你是個很勤勞勤苦也很尊師重友的男生,這是很難得的質量。請你記著兩句話,第一句:自古英才出少年,向來紈绔少偉男。第二句

13、:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒冷來。要經過自己7/12今日的堅毅拼搏,修建明日的前途似錦。34、開朗外向,口齒靈巧,堪稱是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資,而且也很努力,向來都能保持不錯的學習狀態(tài)。希望在此后能夠保持高昂奮進的精神,激流勇進,創(chuàng)辦學業(yè)的燦爛。35、容顏俊秀,性情溫順。你對人生常常懷有特別美好的憧憬,但是現實常常會讓你大失人望。希望你能修養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,你的人生之路才能越走越寬廣。倘能這樣,此后即使飽嘗悲傷,也能如鳳凰涅般浴火再生。36、笑臉甜美,行事溫柔,在生活中很有親和力。學習上比較勤苦,也很有毅力,將來必定會學有所成的。在此后的學習中,建議你能夠多多與同學和老

14、師溝通,找準學習方法,提高講堂的聽課效率,使自己的學習能事半功倍。37、在體育和才藝方面,你各處綻開光彩、引人凝視;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風采。你的理想不算太高遠,想要實現它,完好取決于你今日的努力。老師刮目相待你明日的成功。八年級上學期考語精選1、你有優(yōu)秀的學習夢想,老是缺少信心,好好努力,學好每門功課,一分耕作,一份收獲。戰(zhàn)勝學習上的困難,不斷向前進。2、你是一個特別文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作8/12老是不見經傳、謹言慎行,對待他人老是暢快與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思想也不夠矯捷,但你仍舊踏踏實實,一步一個蹤跡,一往無前。愿你連續(xù)努力,我向來會做你的支

15、持者、為你加油,為你鼓勁!3、從你的中能夠看出你是個涇渭分明,正直、有愛心的孩子,在你的心里深處,進步心仍舊未消滅,你不是有個競爭敵手嗎?只需你努力,像啄木鳥相同啄掉自己身上的懶蟲,是有希望追上并超出他的。4、你豐饒活力,性格爽直,喜好寬泛,努力為班級爭榮譽,體育場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“擔驚受怕”的男孩,何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等候。愿你我攜手相伴,托起你明日的燦爛!18、你思想純樸,待人平易、誠心,能自覺恪守紀律,特別能恪守宿舍紀律,但你平時工作不夠扎實,做事有點粗心,學習上效率不高,進步心不強,與同學不可以夠和平共處,缺少為班級爭光的熱情與能力。愿你開朗、開朗、鍛煉

16、能力,做一個全面發(fā)展的好學生!5、你是一個積極要求進步的男孩,從一次次的講話中,流露出急迫要求的夢想,但你老是還缺少明辨是非的能力,常常讓老師有些無望。愿你把美好的理想轉變成實質的行動,只有腳扎實地的人,才能達到光芒的極點!6、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的9/12眼睛看著我時,每當你認仔細真、工工整整地達成作業(yè)時,老師是多么快樂,但是你為什么不可以夠每日、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?7、先人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有燦爛的成就?你天資不錯,又有求知欲,有進步心,父親母親也對你寄望厚望,為什么不努力進

17、步,勤勞學習,為自己開創(chuàng)出美好的將來呢?8、學習如駕車爬山,不進就退,聰穎的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺少主動性,只有鼓足學習的熱情,而且腳扎實地,不斷積累,才能不至于吞沒自己的優(yōu)秀天資。9、這學期你為了在體育方面做出點成績,的確吃了好多苦,流了好多汗,你能從挫折中抖擻起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豪邁,這將有助于你的成功。但記著:千萬別荒棄了學業(yè)。10、你是個聰穎、靈巧的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你近來有所覺悟,意識到學習的真切重要。我所要對你說的是從此刻開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才干。11、你期望

18、學習成績的進步,為此自始自終的堅持著自己刻苦努力、奮斗圖強的修業(yè)原則,所有這些努力也最后換來了豐產10/12的歡樂,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的灌溉中會更加嬌艷。12、你性情平易、語言不多,但待人誠心、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習期望進步,但還缺少勤苦研究精神、缺少正確有效的學習方法,學習成績還無轉機,平時值日工作做得不夠好。愿你抖擻起來,增強信心,永不厭煩、永久進步!13、你很恪守紀律,但講堂上卻老是沉默不語,莫非是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有優(yōu)秀的口才,要點還是看你會不會抓住講堂上的每一個機遇。14、你期望做一個守紀律的學生,但又常常不可以夠拘束自己。你期望為班級爭光,但又缺少勇氣與膽子、能力還不夠。你期望學習成績的進步,但又缺少堅毅拼搏的精神。請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論