小學一年級數(shù)學下冊《整理與評價復習【全單元】》優(yōu)質(zhì)冀教版課件

1、最新版 小學 數(shù)學 一年級 下冊100以內(nèi)數(shù)的認識復習導入鞏固練習課后作業(yè)整理與評價知識梳理最新版 小學 數(shù)學 一年級 下冊100以內(nèi)數(shù)的認識復習25后面一個一個地數(shù)是26、27、2825后面五個五個地數(shù)是30、35、4025讀作二十五。 5在個位上，代表5個一； 2在十位上，代表2個十。復習導入由25這個數(shù)字，你能聯(lián)想到哪些數(shù)學知識？25后面一個一個地數(shù)是26、27、2825后面五個五1. 數(shù)數(shù)和估數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)到29時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到39時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到49時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到59時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到69時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到79時，再數(shù)一個數(shù)是幾？30405060708

2、0數(shù)到89時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到99時，再數(shù)一個數(shù)是幾？90100知識梳理1. 數(shù)數(shù)和估數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)到29時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到39時，1. 數(shù)數(shù)和估數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)的方法有很多：一個一個地數(shù)兩個兩個地數(shù)三個三個地數(shù)五個五個地數(shù)十個十個地數(shù)倒著數(shù)1. 數(shù)數(shù)和估數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)的方法有很多：一個一個地數(shù)兩個兩個地1.估數(shù)的時候要根據(jù)實際情況進行估測。2.要對估測的結(jié)果進行驗證。3.驗證的方法主要是根據(jù)數(shù)量的多少靈活選用合適的數(shù)數(shù)方法。1. 數(shù)數(shù)和估數(shù)估數(shù)1.估數(shù)的時候要根據(jù)實際情況進行估測。2.要對估測的結(jié)果進行2. 數(shù)的組成和讀寫數(shù)的組成100以內(nèi)的數(shù)都是由幾個十和幾個一組成的。例如：76是由7個十和6個

3、一組成的。計數(shù)器個位十位百位幾個一幾個十數(shù)的讀寫數(shù)的讀寫都是從高位開始。例如：76 讀作：七十六六十八 寫作：6810個十是一百。百位十位個位數(shù)位表2. 數(shù)的組成和讀寫數(shù)的組成100以內(nèi)的數(shù)都是由幾個十和幾個2. 數(shù)的排列和大小比較數(shù)的排列1234567891011121314151617181920212223242526272829304142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100上下相鄰的兩個數(shù)

4、相差10。左右相鄰的兩個數(shù)相差1。個位相同的數(shù)字都有10個。十位相同的數(shù)字都有10個。個位、十位都相同的數(shù)字有9個。2. 數(shù)的排列和大小比較數(shù)的排列123456789101112. 數(shù)的排列和大小比較數(shù)的大小比較用符號表示大小關(guān)系：、或。用語言表示大小關(guān)系:多一些、多得多、少一些、少得多。無論哪種方法都是先比較十位，十位相同的時候才比較個位。2. 數(shù)的排列和大小比較數(shù)的大小比較用符號表示大小關(guān)系：、我比三十九多1，我是( )。我是由八個十和三個一組成的，我是( )。我是菠蘿后面的第五個數(shù)，我是( )。我是西瓜的個數(shù)前面的一個數(shù)，我是( )。我比蘋果少1，我是( )。10個十就是我，我是( )。

5、4083458244100填空。鞏固練習我比三十九多1，我是由八個十和三個一我是菠蘿后面的第我是西瓜（ ）個( )和（ ）個一組成57。 57可以分成（ ）個十和（）個一。60是由（ ）個十和（ ）個一組成的。60是由（ ）個十或（ ）個一組成的。5十75760660（ ）個( )和（ ）個一組成57。60是由（ ）寫出十位上是7的所有兩位數(shù)。最大的一位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ），最大的兩位數(shù)是（ ），最小的三位數(shù)是（ ）。70、71、72、73、74、75、76、77、78、7991099100寫出十位上是7的所有兩位數(shù)。最大的一位數(shù)是（ ），最小的兩數(shù)位表百位十位個位 從右邊起，第一

6、位是（ ）位， 第二位是（ ）位， 第三位是（ ）位。個十百讀數(shù)和寫數(shù)，都從（ ）位起。高數(shù)位表百位十位個位 36三十六讀數(shù)。43四十三57五十七68六十八90九十72七十二51五十一26二十六36三十六讀數(shù)。43四十三57五十七68六十八90九十72七80八十九寫數(shù)。33六十五18四十八27七十一89八十65三十三48十八71二十七80八十九寫數(shù)。33六十五18四十八27七十一89八十65三72比較大小。69595843448090833865563443233239比33_，比80_。91比96_，比18_。大一點小得多小一點大得多72比較大小。695958434480908338課后作業(yè)

7、1.從教材課后習題中選取；2.從練習冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！最新版 小學 數(shù)學 一年級 下冊100以內(nèi)數(shù)的加減法復習導入鞏固練習課后作業(yè)整理與評價知識梳理最新版 小學 數(shù)學 一年級 下冊100以內(nèi)數(shù)的加減法復計算下列各題。20+6=20+30=90-30=22+30=26-6=72-40=22+7=35+6=58-6=43-9=整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法2620整十數(shù)加減整十數(shù)5060兩位數(shù)加減整十數(shù)5232兩位數(shù)加一位數(shù)2941兩位數(shù)減一位數(shù)523421

8、+17=35+46=兩位數(shù)加兩位數(shù)388137-12=41-28=兩位數(shù)減兩位數(shù)2513復習導入計算下列各題。20+6=20+30=90-30=22+30=1.整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法20+6=26-6=整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法2620算法：十位不變,個位相加減。20+6=個位：0+6=6十位不變是226-6=個位：6-6=0十位不變是2知識梳理1.整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法20+6=26-6=整十數(shù)加一2.整十數(shù)加減整十數(shù)20+30=90-30=整十數(shù)加減整十數(shù)5060算法：十位相加減，個位是0。20+30=十位：2+3=5個位是090-30=十位：9-3=6個位是02.整十數(shù)加減整十數(shù)

9、20+30=90-30=整十數(shù)加減整十數(shù)3.兩位數(shù)加減整十數(shù)5232算法：十位相加減，個位不變。22+30=十位：2+3=5個位不變是272-40=十位：7-4=3個位不變是222+30=72-40=兩位數(shù)加減整十數(shù)3.兩位數(shù)加減整十數(shù)5232算法：22+30=十位：2+3=4.兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加一位數(shù)294122+7=235+6=22+7=35+6=算法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，滿十進一。7+923 56+1414.兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加一位數(shù)294122+7=235+65.兩位數(shù)減一位數(shù)兩位數(shù)減一位數(shù)5234算法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位不夠減，向十位借一。58-6=43-9=

10、5 86-254 39-43.58-6=43-9=5.兩位數(shù)減一位數(shù)兩位數(shù)減一位數(shù)5234算法：58-6=436.兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)3881算法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，滿十進一。21+17=35+46=2 11 7+833 54 6+18121+17=35+46=6.兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)3881算法：21+17=37.兩位數(shù)減兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)2513算法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位不夠減，向十位借一。37-12=41-28=3 71 2-524 12 8-31.37-12=41-28=7.兩位數(shù)減兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)2513算法：37-12=48.解決實際問題求一

11、個數(shù)比另一個數(shù)多幾求兩數(shù)相差多少多的-少的多出的多的-少的多出的多的-多出的少的 8.解決實際問題求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾求兩數(shù)相差多少多的-少計算下列各題。302=32-844=80鞏固練習計算下列各題。302=32-844=80鞏固練習比較大小。50+2040+5070-5010+3020+3090-5050+3070-3080-2040+3010+6090-1090-3050+1020+4070-50比較大小。50+2040+5070-5010+3020+3計算下列各題。97-50=85-30= 90-50=40 40+ 7=47 80-30=50 50+ 5=55475578-60=70

12、-60=1010+ 8=1818計算下列各題。97-50=85-30= 90-50=40 8用豎式計算。51+8=5 18+955943+5=4 35+844822+6=2 26+8228用豎式計算。51+8=5 18+955943+5=4 35+57+8=5 78+566549+5=4 95+455426+6=2 66+233211157+8=5 78+566549+5=4 95+45542657-3=5 73-455469-8=6 98-166198-2=9 82-699657-3=5 73-455469-8=6 98-166198707 3233632967 0 7923 2 3707

13、3233632967 0 3447 = 81 3 4+ 4 718 12763 = 90 2 7+ 6 30914348 = 91 4 3+ 4 81913447 = 81 3 418 12763 不計算，填出和的十位上的數(shù)。3 7+ 5 3 9 滿十5 4+ 2 8 8 滿十不計算，填出和的十位上的數(shù)。3 7+ 5 3 9 滿6 3 4 7 1 不夠減5 4 2 8 2 不夠減6 3 4 71 不夠減5 4 2 8 2 這些蘋果是賣出20個后剩下的，原來有多少蘋果？20+36=56（個）答：原來有56個。這些蘋果是賣出20個后剩下的，原來有多少蘋果？20+36=5課后作業(yè)1.從教材課后習題中

14、選??；2.從練習冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！最新版 小學 數(shù)學 一年級 下冊認識時鐘、人民幣復習導入鞏固練習課后作業(yè)整理與評價知識梳理最新版 小學 數(shù)學 一年級 下冊認識時鐘、人民幣復習導這是什么？你能說出各部分的名稱嗎？復習導入我比較長，我是分針。我比較短，我是時針。這是什么？你能說出各部分的名稱嗎？復習導入我比較長，我是分針你能準確說出下面人民幣的面值嗎？你能準確說出下面人民幣的面值嗎？1. 認識鐘表整時大約幾時半時當分針指向12，時針指向幾就是幾時。長長

15、的指針是分針；短短的指針是時針?？鞄讜r了和幾時剛過，都叫做大約幾時。分針快到12，時針指向幾就是快到幾時。分針剛過12，時針指向幾就是剛過幾時。 分針指向6，時針指向幾時和下一時的中間，就是幾時半，也叫做幾時30分。 一天當中，每個時刻都會出現(xiàn)兩次。上午出現(xiàn)一次，下午還會出現(xiàn)一次。表示為數(shù)字：00。表示為數(shù)字：30。知識梳理1. 認識鐘表整時大約幾時半時當分針指向12，長長的指針是分2. 認識人民幣人民幣分類 按照材質(zhì)分硬幣紙幣2. 認識人民幣人民幣分類 按照材質(zhì)分硬幣紙幣人民幣分類 按照面值分元角分2. 認識人民幣人民幣分類 按照面值分元角分2. 認識人民幣人民幣簡單計算1角=10分1元=1

16、0角2. 認識人民幣人民幣簡單計算1角=10分1元=10角2. 認識人民幣說出鐘面上的時刻。7時記作7：009時記作9：002時記作2：00鞏固練習說出鐘面上的時刻。7時記作7：009時記作9：002時記作2判斷。（1）一支毛筆8角，一塊橡皮1元，毛筆比橡皮貴。 （2）26角2元6角。 （ ） （3）50張1角和1張5元價值一樣多。 （ ） （4）小王買1盒彩筆用去8元，找回2元，她付了10 元錢。 （ ）( )判斷。（1）一支毛筆8角，一塊橡皮1元，毛筆比橡皮貴。 想一想，再過1小時是幾時？8時記作8：001時記作1：0011時記作11：00想一想，再過1小時是幾時？8時記作8：001時記作

17、1：001填空。1元=_角101角=_分10_元=60角6_角=40分42元3角=_角232角6分=_分26_元_角=52角5_角_分=76分276填空。1元=_角101角=_分10_元=60給下面的時刻畫出時針或者分針。127891011123456127891011123456127891011123456大約3時大約6時大約11時給下面的時刻畫出時針或者分針。127891011123456給下面的時刻畫出時針或者分針。1278910111234561278910111234561278910111234565時半9時半12:30給下面的時刻畫出時針或者分針。127891011123456

18、填一填。3分7分（ ）角 1元8分（ ）分1元3角5角（ ）元（ ）角2元4角5元（ ）元（ ）角1921874填一填。3分7分（ ）角 1921874課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；2.從練習冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！最新版 小學 數(shù)學 一年級 下冊認識圖形、位置復習導入鞏固練習課后作業(yè)整理與評價知識梳理最新版 小學 數(shù)學 一年級 下冊認識圖形、位置復習導入下面的圖形都是什么？圓三角形圓柱正方形長方形正方體長方體復習導入下面的圖形都是什么？圓三角形圓柱正方形長方形正方體長方體復習1.正方形和長方形正方形方方正正的有四條直直的邊四個直直的角是平平的面長方形長長方方的有四條直直的邊四個直直的角是平平的面知識梳理1.正方形和長方形正方形方方正正的長方形長長方方的知識梳理2.正方體和長方體正方體有6個面每個面都是正方形長方體有6個面每個面都是長方形2.正方體和長方體正方體有6個面長方體有6個面3.三角形、