新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(精美版)習(xí)作二

1、習(xí)作 寫作品梗概部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作 寫作品梗概部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作導(dǎo)入 通過(guò)閱讀作品梗概，我們能更快地理清作品脈絡(luò)，加深理解。會(huì)寫故事梗概便于我們將自己喜歡的書籍推薦給別人。這節(jié)課，我們就來(lái)探討交流寫作品梗概的方法。習(xí)作導(dǎo)入 通過(guò)閱讀作品梗概，我們能更快地理清作習(xí)作內(nèi)容 選擇你讀過(guò)的一本書寫梗概。寫好以后讀給同學(xué)聽(tīng)，看他們是否能明白書的大意，然后根據(jù)他們的反饋，對(duì)沒(méi)寫清楚的地方進(jìn)行修改。習(xí)作內(nèi)容 選擇你讀過(guò)的一本書寫梗概。寫好以后讀給同學(xué)聽(tīng) 對(duì)某本書的內(nèi)容進(jìn)行概括，以_的形式，用十分簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹這本書。審題指導(dǎo)：梗概 審題指導(dǎo)：梗概 寫梗概，就是把書、文章或影視作品的主要內(nèi)容用

2、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫下來(lái)。理解梗概： 理解梗概：習(xí)作指導(dǎo)第一步：讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)。 理清書籍內(nèi)容的基本框架，把握要點(diǎn)。習(xí)作指導(dǎo)第一步：讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)。第二步：篩選概括，合并成段。 保留主干，去除枝葉。用簡(jiǎn)明的敘述性語(yǔ)言概括每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。刪減次要的人物、次要的事件，去掉具體描寫的部分，以及說(shuō)明原文主要人物所經(jīng)歷的事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 第二步：篩選概括，合并成段。第三步：錘煉語(yǔ)言，表達(dá)連貫。 將抽取出來(lái)的部分連接起來(lái)，適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容，自然過(guò)渡，使語(yǔ)意清楚、連貫，成為一段通順的話。 第三步：錘煉語(yǔ)言，表達(dá)連貫。寫法點(diǎn)撥理清脈絡(luò)，提取六要素。保留中心，刪減次要內(nèi)容。 將連接好的語(yǔ)句梳理通順：刪去重復(fù)

3、的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。寫法點(diǎn)撥理清脈絡(luò)，提取六要素。保留中心，刪減次要內(nèi)容。 習(xí)作例文 老人與海故事梗概 老漁夫桑地亞哥已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚了。這一天，老人又劃著空船回來(lái)了。他吃過(guò)晚飯后摸黑上床睡覺(jué)，他夢(mèng)見(jiàn)了童年所看到的非洲，還夢(mèng)見(jiàn)了海灘上的獅子。 第八十五天早晨，老人又出海打魚了。他離陸地越來(lái)越遠(yuǎn)。天還沒(méi)亮，他就撒下魚食。這一天，他終于釣著了一條大馬林魚。四個(gè)鐘頭以后用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言介紹老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有八十四天沒(méi)有打到魚了。習(xí)作例文 老人與海故事梗概用簡(jiǎn)明扼要的那條大魚拖著小船向浩渺的海面游去。太陽(yáng)升起來(lái)了，馬林魚拼命掙扎，老頭兒的手被釣絲劃破了。馬林

4、魚越游越慢,終于露出了水面。夜晚到來(lái)了，馬林魚一次次地高高跳起，重重落下，老人的右手勒出了血。第三天，那魚開(kāi)始打轉(zhuǎn)兒了。兩個(gè)鐘頭以后，老人勞累極了。他忍住疼痛，舉起漁叉扎進(jìn)魚腰里。那魚仰面朝天，終于死了。 老人豎起桅桿，掛起風(fēng)帆，開(kāi)始往回劃。誰(shuí)知死魚的血水招來(lái)了鯊魚。老人拿漁叉朝鯊魚的頭刺去，鯊魚被刺死的同時(shí)帶走了漁叉。又有兩簡(jiǎn)要介紹老漁夫桑地亞哥在第八十五天早晨出海打魚，用了三天時(shí)間打到了一條大馬林魚。簡(jiǎn)要介紹死魚的血水招來(lái)了一群鯊魚，老漁夫桑地亞哥勇敢地與鯊魚搏斗。那條大魚拖著小船向浩渺的海面游去。太陽(yáng)升起簡(jiǎn)要介紹老漁夫桑地條鯊魚向他和死魚襲來(lái)。他拿起綁著刀子的船槳向鯊魚的頭刺去,扎死了鯊

5、魚。那條死魚成了所有鯊魚追蹤的對(duì)象。鯊魚一次又一次沖來(lái)，老人用棍子揍，用棍棒劈。棍棒丟了，就兩手抱住舵把，一次又一次地劈向鯊魚。 當(dāng)船駛進(jìn)漁港的時(shí)候已是半夜，老人筋疲力盡地躺在床上睡著了，在他的船周圍，只有一架足有十八英尺長(zhǎng)的魚骨骼。睡夢(mèng)中,老人又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。簡(jiǎn)明扼要地寫半夜時(shí)老漁夫把船駛進(jìn)漁港，他太累了，睡夢(mèng)中又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。條鯊魚向他和死魚襲來(lái)。他拿起綁著刀子的船槳向鯊魚的頭刺去,扎 總評(píng)：老人與海是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。作品梗概就是緊緊圍繞“打到馬林魚”和“與鯊魚搏斗”這兩個(gè)經(jīng)典的故事情節(jié)來(lái)寫的，保留了原著的基本框架，留住了“主干”，去除了“枝葉”，簡(jiǎn)明扼要地介紹了原著的主要內(nèi)容。 總評(píng)：老人與海是現(xiàn)