勤工儉學心得體會2000

1、勤工儉學心得領悟2000【篇一：勤工儉學心得領悟2000】勤工助學心得領悟片刻間,大學生活的行程書已又靜靜翻過了一頁,回頭看一看那些深淺不一的足跡,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了好多。還記拿到大學錄取通知書時為學費,生活費各處奔忙的那一刻,而現(xiàn)在已有幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。說起勤工助學感覺，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及的公共事務并獲得相應的酬金的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學薪水對生活的影響，我有這樣的感覺：每個月的勤工助學薪水看起來誠然不多，但對一個真切貧困的同學來說倒是很重要的。對于

2、生活節(jié)儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松好多，從前捉襟見肘的生活情況會慢慢改進。能參加學校勤工儉學,我深感有幸。經(jīng)過鍛煉,我不但結(jié)識了好多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當知道我們需要干的工作及其規(guī)準時,我遲疑了,我想,每天夜晚都必定去簽到搞衛(wèi)生,而且還會檢查,我不知道自己能否每天都堅持下去,但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學校給我們供應了這么好的機遇,我們就應該好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子,吃苦耐勞也是我們的長項??！再說，還可以夠早一步鍛煉自己的工作能力！勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的能力、做事持之以恒的態(tài)度，當知道我們需要干的工作及其規(guī)

3、準時，我想，每天都必定堅持負責教室兩次，還會進行抽查，我不知道自己能否堅持下去，但最后理性還是戰(zhàn)勝了惰性。要知道，一分耕種一分收獲，不經(jīng)努力和堅持，哪來干凈的學習環(huán)境。再說，學習過程中也同樣需要毅力，所以，無論學習還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我供應了這樣一個平臺，讓我有機遇鍛煉我自己。勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格內(nèi)向的我由于少與人接觸而交往能力較弱，而在勤工活動中，老師、阿姨的平和指導，學哥學姐的耐心幫助，使我逐漸適應這種工作方式：認真負責、工作準時、態(tài)度誠心、言談舉止舉止文雅這些經(jīng)驗的累積，環(huán)境的適應，都為今后進入社會工作形成了一種友善的過渡，使我逐

4、漸接受今后出去社會里可能面對的工作方式?？偠灾诠€學工作，不但使我的大一世活變得充分，更重要的是同時獲得有形與無形的財富，這些都將是我大學生活中的一部分閃光點，我想，我將變得更加優(yōu)秀，在搞好學習的同時，也將工作做好，為校園更加美好的明天貢獻出自己的一份力量。自然，我也知道了，什么叫一分耕種一分收獲，不經(jīng)努力，哪來干凈的校園。學校是我們第二個家，我們更加應該珍愛我們的校園。每當看到自己努力后的結(jié)果，我也感覺到了深深地驕傲感。在將來的生活中，我必然會更加努力，用更好，更優(yōu)秀的態(tài)度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個足跡，就能攜手創(chuàng)辦干凈、更美好校園。戚文超電氣化

5、13-1班相關文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.【篇二：勤工儉學心得領悟2000】勤工儉學心得領悟勤工儉學心得領悟不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原來可是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹诉@樣多的歡欣與滿足，這是令我始料未及的。查察更多【篇三：勤工儉學心得領悟2000】暑期到了，你的快樂融化了煩惱給你帶來愉悅;你的愉悅吞掉了愁悶給你帶來歡欣;你的歡欣約上了快樂給你帶來幸福;你的幸福和溫馨結(jié)伴給你送來祝福，祝你暑期特別快樂!以下是小編帶來的暑期心得領悟，希望對你有幫助。暑期心得領悟(一)在我的打工生活中,我也理解了好多：在平常的工作中上級欺凌、

6、責備下級是不能防備的,誠然事實這樣,但這也給我上了難得的一課.它讓我理解到別人責怪你好或是你聽取別人的建議時,必然要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.誠然被責怪是難過的,但是也要明確表示你是誠心在接受他們的責怪.這樣才能在失敗中吸取教訓,為今后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.我也從工作中學習到了人際交往色待人做事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自己的價值,人經(jīng)常是很執(zhí)著的.但是若是你只問耕種不問收獲,那么你必然會交獲得好多朋友.對待朋友,切不能夠夠錙銖必較,不能強求對方付出與你同等的真情,要知道了恩賜比獲得更令人快樂.無論做什么事情,都有主動

7、性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.打工的日子,有喜有憂,有歡欣,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑期誠然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻能夠領悟一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時累積一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗可是就是我們所擁有的無形財富,真切到了要點時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.經(jīng)過參加一些實踐性活動牢固所學的理論,增添一些書本上學不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)變?yōu)檎媲械哪芰σ揽繉嵺`的經(jīng)驗的和鍛煉。暑期心得領悟(二)學生打工由來已久，從前叫勤工儉學，且以大學生為主，近來幾年來才涉及到中學生。今年的暑期，

8、參加打工的學生人數(shù)之多，社會涉及面廣，都是前幾年所不能夠比較的。從明星熱到打工潮，標志住今世中學生在走向成熟。打工打的是什么?打工是一種新文化，它能夠打出一條成才之路，它能夠打出一個新的境地，它也以最有力的方式撞擊著世紀之門。打工的方式有好多，依照網(wǎng)上檢查，今年有30%的高中生參加了各種形式的暑期打工。在打工的中學生里，從事的職業(yè)也是五花八門。有的在校辦工廠進行有償勞動，有的在商店站柜臺當售貨員，有的在劇場或娛樂場所當服務員和管理人員，有的在個體攤主那處做小學徒，有的在麥當勞或肯德雞當服務員和營業(yè)員，也有的在街頭擺攤賣報或雜志，有賣花姑娘，也有賣花先生，還有的儼然當起了小學生的家庭老師，甚至鐘

9、點工也干勁。身材高大的男中學生，有些則成了企業(yè)的安全巡邏員或小區(qū)的臨時保安。而那些有專業(yè)專長的學生，如學會計的在外資企業(yè)或國營企業(yè)或銀行，商店當會計;而那些學職業(yè)外語的，給外資企業(yè)當翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行，這說明大多數(shù)中學生都在努力地開拓屬于自己的市場。打工的原因也有好多鍛煉自己的能力，也是很多學生打工的目的之一。有個女學生給一年級的小學生當家庭教師，她向我們訴苦，孩子又俏皮，又任性，幾乎不能理喻，有幾次她都想要放棄了，但想到自己打工的目的，她終于堅持了下來，她說：我就不信自己連一個孩子都斗但是。其實，無論打工干什么，都是要吃苦受累的，都是需要有必

10、然的毅力和恒心才能堅持下來的，這對于我們在溫室長大的一代難道不是一種最好的鍛煉嗎?自然，錢，也是大多數(shù)中學生打工所追求的目標之一。金錢不是全能的，但沒錢是千萬不能夠的這句話，已經(jīng)被越來越多的中學生頂禮膜拜地接受。在充滿著商品意識和競爭的看法的杭州，中學生對錢的認識顯得特別深刻。一般來說，中學生打工掙錢不多，平均八九使元，錢是少的，但畢竟是自己勞動所得，正如好多同學說：放在口袋了有一種驕傲感。有一個同學在某游藝廳打工，薪水收入頗樂觀，他樂融融地對我們說，一個暑期下來，他就可以買一輛向往以久的跑車了。愿望得償，而且靠的是自己，這豈不是人生一大幸福嗎?也有打工不拿薪水的。一名中學生在一家個人美發(fā)廳當

11、學徒，不但不取薪水，連午飯也得自理。他卻奇特一笑：拿錢是小事，學會手藝是大事，將來自己開店，還怕沒錢?原來他的眼光更長遠!自然，中學生打工的原因還可列出幾條，但絕大多數(shù)中學生談到的是以上四點。由此，我們能夠看到，改革開放以來成長起來的中學生是極富開拓精神的一代。他們有著開放的思想和豐富的創(chuàng)辦力，他們期望投入到社會的潮流中去，期望在商品經(jīng)濟的競爭中表現(xiàn)自己的價值。這個暑期的開始我就想好了要打工掙點錢，當我去了第一個地方被拒絕的時候，那份積極的心一下子就冷了下來，俗話說，萬事開頭難，這句話一點不家，當你在剛開始的時候就遇到了挫折這不亞于在你事業(yè)最頂峰的時候跌落谷底，但是我的這種失意很快就過去了，由

12、于我又和昨年的老板聯(lián)系上了，和他說了我的情況今后，他說能夠到我這兒來，我給你點事做做，我聽了今后十分快樂，自然要把老板交代的事情做好，我以為要么不做，要做的話就要認真發(fā)去做，不然當你沒有做好，還要再來一次的話，不僅浪費了自己的時間，更重要的是得不到老板的重用了，經(jīng)過我一個多月的努力做事，認真的態(tài)度，我想這樣既獲得了別人的必然，又對的起自己的努力，我想我這個暑期的工沒有白打，使我領悟了很多東西。我感覺其實不存在大學生應不應該打工的問題，這要看客觀需要，你沒有錢就會想到打工，至于有錢人，稀有想到去打工的，即使有，遠不如窮人那般迫切，那般能委曲求全，他們的目的是賺錢，攢錢，也許屬于追隨潮流的一族。而

13、我們?nèi)ゴ蚬ぜ兇鉃榱松畹膲毫?。若是考慮到打工的好處或弊端，我倒是很贊同打工，掙了一份錢誠然是很重要的，但更重要的是掙錢的過程。比方說受騙，這沒什么不好，我反對騙人，卻不反對年輕時在這些小處被人騙，這能夠讓我對社會更多觀察更多思慮，我的損失也不大。這個社會上終歸哪兒有一個坑哪里有一道坎，大人給你說是說不理解的，由于你會不以為然。我說小心，前面路中間有一個騙局。你想有個騙局難道我看不見，就算有我也不會碰上。轟隆一聲終于掉到坑里，摔了一跤，你這才相信了路上有個坑，而且下一次會很謹慎。你摔一跤不重要，這種坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事，今后有了大坑你就不那么簡單再掉進去了。人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動自己也是一種快樂，大學生打工，對整個大學生活來說就像在一潭寧靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它能夠給寧靜的水面帶來水花的激情，它能夠使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。由于學分制的靈便性，給打工