大班藝術(shù)活動(dòng)洞洞窗花教案反思

1、大班藝術(shù)活動(dòng)洞洞窗花教案反思這是大班藝術(shù)活動(dòng)洞洞窗花教案反思，是優(yōu)秀的大班藝術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用剪洞的方法制作窗花。2、賞識(shí)觀看不同的窗花，了解窗花是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。3、體驗(yàn)剪窗花的樂趣。4、通過調(diào)查、觀看、體驗(yàn)、合作探究等活動(dòng)，錘煉同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的力量，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和力量。5、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與伙伴溝通、商量的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)課件三段。2、貼有窗戶的展板一塊。3、多于幼兒人數(shù)的正方形彩紙，剪刀、固體膠、廢紙盒?；顒?dòng)過程：（一）賞識(shí)花窗，簡潔了解花窗的特點(diǎn)。1、幼兒觀看課件中的花窗，說說花窗的形狀和圖案特點(diǎn)。2、小結(jié)花窗的特點(diǎn)：形狀

2、各不相同，圖案由許多各不相同的洞洞構(gòu)成。（二）結(jié)合課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，貼窗花。1、出示準(zhǔn)備好的展板，請幼兒想想怎么把它們也變得漂亮？（引出剪窗花）2、請幼兒觀看課件上的表示圖，學(xué)習(xí)剪窗花的方法。學(xué)習(xí)折法：折三折，把正方形變成小三角形。學(xué)習(xí)剪法：先剪輪廓線，再任意剪各種外形的洞洞或剪有規(guī)律排列的圖形的洞洞。3、幼兒操作，老師指導(dǎo)。4、請幼兒貼上窗花，并說說是怎么剪的？（三）賞識(shí)民間藝人的窗花作品，拓寬對(duì)窗花藝術(shù)的了解。1、幼兒賞識(shí)我國手工藝人剪的一些漂亮窗花，熟悉窗花可以有動(dòng)物，植物，人物，故事等圖案，拓寬幼兒對(duì)窗花的了解。2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)連續(xù)學(xué)習(xí)剪窗花?；顒?dòng)反思：活動(dòng)引導(dǎo)談話，觀看視頻引起子的留意力集中，愛好得到激發(fā)。賞識(shí)中孩子們剪紙的欲望就被很好地激發(fā)出來。孩子們能夠剪出各種各樣的圖案。如：三角形、正方形、圓形等外形。鏤空比擬多，呈現(xiàn)的作品很漂亮，孩子們剪完了還想剪，對(duì)此非常感愛好，到達(dá)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。在操作時(shí)，讓勝利的孩子示范，幫忙動(dòng)手力量，差的幼兒盡量讓幼兒探究、嘗試。關(guān)注孩子們之間的力量差異。第一次沒勝利的孩子，有了失利的總結(jié)再加上勝利孩子的經(jīng)驗(yàn)介紹，勝利的孩子大大增加，由于時(shí)間關(guān)系有些還得及剪出自己滿意的來，感到有點(diǎn)失落，當(dāng)我承諾讓他們在自由性游戲時(shí)