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文檔簡介

1、圖書館、閱覽室規(guī)則圖書外借和閱覽守則文印制度校園環(huán)境、教教室環(huán)境境管理條條例教師備課、上上課、作作業(yè)布置置與批改改、教學(xué)學(xué)輔導(dǎo)要要求對教師掌握握考試技技巧的要要求金盟中學(xué)檢檢查評估估調(diào)查方方法學(xué)校決策至至實施結(jié)結(jié)果監(jiān)控控與反饋饋規(guī)程教研組長、年年級組長長、班主主任工作作質(zhì)量評評價要點點10、學(xué)生生德育檢檢測要求求11、學(xué)生生質(zhì)量綜綜合評價價要求圖書館、閱閱覽室規(guī)規(guī)則按“中圖法法”進(jìn)行分分類及排排架。做好借書證證發(fā)放和和回收工工作。建立書刊外外借與閱閱覽統(tǒng)計計制度。實行全周開開放,每每天不少少于1.52小時。寒暑假期間間安排一一定時間間,保證證師生借借閱。組織各種形形式的讀讀書活動動,如開開設(shè)講

2、座座、開展展書評、征征文比賽賽、組織織讀書興興趣小組組等。配合學(xué)生活活動。利用多種形形式宣傳傳、推薦薦優(yōu)秀讀讀物。積極開展館館際協(xié)作作、協(xié)調(diào)調(diào)活動。做好防火、除除塵、防防潮、防防盜、清清潔整理理工作。圖書外借和和閱覽守守則借書證只限限本人使使用,不不得轉(zhuǎn)借借他人。學(xué)生憑借書書證,按按規(guī)定時時間和手手續(xù)外借借圖書。借借書時要要自覺排排隊,遵遵守秩序序,文明明借書。嚴(yán)嚴(yán)禁私自自將圖書書帶出室室外,違違者給予予必要的的教育和和處罰。一般每人每每次借一一冊為限限,借期期兩周,可可以辦理理一次續(xù)續(xù)借手續(xù)續(xù)。到期期必須歸歸還,逾逾期作停停借處理理。對所借圖書書,必須須愛護(hù),不不得撕毀毀、剪裁裁、涂寫寫、折

3、迭迭。如有有損壞或或遺失,應(yīng)應(yīng)自覺賠賠償(套套頭書按按整套賠賠償,絕絕版書以以三倍價價格賠償償)。學(xué)生畢業(yè)離離?;蛑兄型巨D(zhuǎn)學(xué)以前,必必須還清清所借圖圖書,否否則不予予辦理有有關(guān)手續(xù)續(xù)。進(jìn)閱覽室閱閱覽須保保持室內(nèi)內(nèi)清潔、安安靜,不不隨意走走動,不不高聲說說話,不不隨意搬搬動桌椅椅,不吃吃零食,不不亂拋紙紙屑,不不隨地吐吐痰,不不影響他他人閱覽覽。閱覽室內(nèi)書書報雜志志只供室室內(nèi)閱讀讀,概不不外借。書書刊實行行全開架架閱讀,每每人每次次一冊,閱閱畢放回回原處。文印制度關(guān)于打印打印材料提提前交教教務(wù)處,并并填寫打打印申請請單,文文印員憑憑申請單單先后順順序打印印,一般般在三天天內(nèi)完成成。特殊殊情況經(jīng)經(jīng)

4、教務(wù)專專管同意意后方可可提前。校對工作由由送稿部部門或送送稿人負(fù)負(fù)責(zé)。打印材料力力求字跡跡清晰,格格式規(guī)范范。關(guān)于復(fù)印復(fù)印設(shè)備由由專管人人員使用用,其它它人不應(yīng)應(yīng)進(jìn)入復(fù)復(fù)印室,擅擅自動用用復(fù)印設(shè)設(shè)備,以以防機(jī)器器發(fā)生故故障,影影響工作作。復(fù)印材料須須提前交交教務(wù)處處,填寫申申請單,一一般半天天內(nèi)完成成,特殊殊情況須須經(jīng)教務(wù)務(wù)專管同同意方可可即時復(fù)復(fù)印。嚴(yán)格控制復(fù)復(fù)印數(shù)量量,盡量量減少浪浪費。校園環(huán)境、教教室環(huán)境境管理條條例為加強(qiáng)校園園環(huán)境管管理,建建設(shè)文明明校園,創(chuàng)創(chuàng)設(shè)良好好的育人人環(huán)境,保保證教育育教學(xué)活活動的正正常開展展,根據(jù)據(jù)國家教教委19992年年19號號文件關(guān)關(guān)于頒發(fā)發(fā)中小小學(xué)校園園

5、環(huán)境管管理的暫暫定規(guī)定定的通通知精精神,結(jié)結(jié)合我校校實際情情況,制制定我校校校園園環(huán)境、教教室環(huán)境境管理條條例,自公布布之日起起施行。關(guān)于校園環(huán)環(huán)境管理理規(guī)定學(xué)生作為學(xué)學(xué)校的主主體,要要自覺維維護(hù)校園園環(huán)境的的整潔,愛愛護(hù)校園園內(nèi)的一一切公共共設(shè)施,愛惜和保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木等;自覺維護(hù)良好秩序,保持教學(xué)區(qū)的安靜,在樓內(nèi)嚴(yán)禁追跑打鬧、喧嘩和不宜進(jìn)行的文體活動。全體師生要要講文明明,講禮禮儀,講講道德。在在校內(nèi)第第一次見見到老師師、來賓賓、同學(xué)學(xué)要主動動問好;離校時時要與老老師、同同學(xué)道別別;要尊尊敬師長長,禮貌貌謙讓。各班負(fù)責(zé)的的衛(wèi)生包包干區(qū)要要做到無無廢棄物物,無痰痰跡;清清掃出的的垃圾不不

6、要倒進(jìn)進(jìn)下水管管口。人人人注意意維護(hù)校校園環(huán)境境衛(wèi)生,養(yǎng)養(yǎng)成不亂亂扔廢棄棄物的習(xí)習(xí)慣。各各班值日日同學(xué)每每日對負(fù)負(fù)責(zé)的衛(wèi)衛(wèi)生包干干區(qū)做一一至兩次次保潔檢檢查。各班負(fù)責(zé)的的實驗室室、圖書書館、電電化教室室、廁所所等處的的衛(wèi)生承承包區(qū)的的清掃工工作,在在學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)一安排排大掃除除時打掃掃干凈,做做到門窗窗、玻璃璃、燈具具、桌椅椅、儀器器展柜等等整潔干干凈。校園內(nèi)不經(jīng)經(jīng)校長室室批準(zhǔn),任任何部門門、任何何個人不不得張貼貼宣傳品品、廣告告、示意意圖等。不不得在建建筑物上上亂刻亂亂寫亂畫畫。如損損壞公物物應(yīng)及時時主動向向行政部部或教育育處說明明原因,并并照章賠賠償;故故意損壞壞公物不不報告,除除照章賠賠償外

7、,視視情節(jié)輕輕重給予予處罰。對對故意破破壞校園園環(huán)境、設(shè)設(shè)施的不不良行為為,全體體師生員員工都有有權(quán)阻制制止或向向?qū)W校有有關(guān)部門門報告。對對于敢于于向破壞壞公物等等不良行行為進(jìn)行行勸阻或或報告的的同學(xué)要要給予表表揚獎勵勵。學(xué)生的服裝裝應(yīng)當(dāng)與與優(yōu)美、整整潔、清清新的校校園環(huán)境境相協(xié)調(diào)調(diào)。著裝裝要符合合中學(xué)生生的年齡齡特點和和中學(xué)生生身份,著著裝大方方,男生生不留長長發(fā),女女生不留留披肩發(fā)發(fā),不穿穿高跟鞋鞋,不化化妝,不不燙發(fā),不不戴首飾飾。騎車的同學(xué)學(xué)要辦理理車牌,按按學(xué)校指指定地點點整齊停停放,車車身要正正,前輪輪一律向向左。不不要在校校園內(nèi)、樓樓道內(nèi)亂亂停自行行車,校校內(nèi)全天天禁止任任何人騎

8、騎車穿行行。要經(jīng)經(jīng)常檢查查自行車車鈴、閘閘、鎖、支支架是否否有效可可靠。出出校門要要注意往往來車輛輛、行人人,保證證安全,不不出交通通事故。禁止課間隨隨意出入入校門。如如有特殊殊情況需需要離校校時,應(yīng)應(yīng)由班主主任開具具證明或或由教育育處開具具證明,方方可離校校。要自自覺接受受傳達(dá)室室保衛(wèi)人人員的檢檢查,并并進(jìn)行離離校原因因登記,未未經(jīng)允許許不帶外外人進(jìn)入入校園。教室環(huán)境管管理規(guī)定定教室的門窗窗、玻璃璃、墻壁壁、燈具具、廣播播、電教教器材、窗窗簾、黑黑板、桌桌椅、衛(wèi)衛(wèi)生工具具等每學(xué)學(xué)期開學(xué)學(xué)前由學(xué)學(xué)校行政政部整修修或配置置完畢后后進(jìn)行登登記,班班主任簽簽收,責(zé)責(zé)任到人人,定時時檢查。發(fā)發(fā)現(xiàn)損壞壞

9、丟失應(yīng)應(yīng)及時查查找原因因,并報報行政部部。各班班教室的的前后門門鎖不得得隨意更更換,不不許私配配鑰匙,教教室鑰匙匙應(yīng)安排排專人保保管。教教室無人人時要及及時關(guān)燈燈,關(guān)窗窗、鎖門門,防止止丟失物物品。調(diào)調(diào)換教室室時要認(rèn)認(rèn)真履行行交接手手續(xù)。未未經(jīng)學(xué)校校批準(zhǔn),各各班無權(quán)權(quán)將教室室外借。教室內(nèi)的公公物丟失失或損壞壞,由班班級或當(dāng)當(dāng)事人負(fù)負(fù)責(zé)賠償償,同時時可視情情節(jié)輕重重,給予予班級或或當(dāng)事人人批評或或紀(jì)律處處分。公公物屬于于自然損損壞、質(zhì)質(zhì)量原因因的,應(yīng)及時時報告行行政部查查驗,以以便調(diào)換換或維修修。各班值日生生應(yīng)準(zhǔn)時時到校,做做好校園園衛(wèi)生包包干區(qū)的的清掃工工作。放放學(xué)后做做好教室室清掃工工作。教

10、室環(huán)境衛(wèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn):地面干凈無無紙屑。桌椅擺放整整齊,無無污跡、無無刻畫,講講臺桌面面干凈整整潔,講講臺內(nèi)不不放置與與教學(xué)無無關(guān)的物物品。前后黑板干干凈,不不亂涂亂亂寫,槽槽內(nèi)無粉粉塵、無無雜物。教教室內(nèi)無無衛(wèi)生死死角。教室墻壁無無污跡,墻墻壁上不不亂貼宣宣傳品,學(xué)學(xué)習(xí)園地地壁報內(nèi)內(nèi)容充實實,設(shè)計計上有藝藝術(shù)性。衛(wèi)生工具擺擺放整齊齊,教室室內(nèi)無雜雜亂物品品。多余余桌椅、物物品應(yīng)及及時上交交行政部部。教室正面墻墻上方只只準(zhǔn)掛國國旗,兩兩邊張貼貼獎狀,后后面墻上上方貼班班訓(xùn),兩兩側(cè)墻上上掛名人人像或名言錄,試卷卷只準(zhǔn)張張貼欄內(nèi)內(nèi)。每周四各班班要組織織同學(xué)大大掃除,由由衛(wèi)生室室檢查考考核,對對衛(wèi)生先

11、先進(jìn)班級級給予表表彰獎勵勵。在課間,提提倡同學(xué)學(xué)到室外外、樓外外進(jìn)行有有益的活活動。課課間要保保持桌椅椅整齊,地地面干凈凈。值日日生應(yīng)負(fù)負(fù)責(zé)經(jīng)常常開窗通通風(fēng),保保持室內(nèi)內(nèi)空氣新新鮮,校校內(nèi)禁止止吃零食食。教師備課、上上課、作作業(yè)布置置與批改改、教學(xué)學(xué)輔導(dǎo)要要求備課要求教學(xué)內(nèi)容符符合教學(xué)學(xué)大綱、教教材要求求?!疤岣咚刭|(zhì)質(zhì)”目標(biāo)明明確。重點突出。突出雙邊活活動。切合學(xué)生實實際,實實行分層層教學(xué)。教學(xué)結(jié)構(gòu)、方方法的設(shè)設(shè)計科學(xué)學(xué)、合理理、周到到。加大教學(xué)反反饋力度度。教案齊全,詳詳簡得當(dāng)當(dāng)。形成有效教教學(xué)的個個性特色色。上課要求教學(xué)目的、要要求明確確,達(dá)到到的程序序高。講課突出重重點,科科學(xué)性、思思想

12、性強(qiáng)強(qiáng)。教學(xué)結(jié)構(gòu)具具有嚴(yán)密密性,方方法具有有靈活性性,語言言具有準(zhǔn)準(zhǔn)確性、生生動性。板書工整,具具有條理理性。學(xué)生的主體體作用得得到體現(xiàn)現(xiàn),學(xué)生生學(xué)習(xí)的的積極性性、主動動性、創(chuàng)創(chuàng)新意識識和能力力提高得得到體現(xiàn)現(xiàn),教學(xué)學(xué)效果好好。作業(yè)布置與與批改要要求作業(yè)份量適適當(dāng)。作業(yè)內(nèi)容切切合教材材要求。作業(yè)批改及及時、認(rèn)認(rèn)真、正正確。作業(yè)講評指指導(dǎo)切合合實際,切切實有效效。教學(xué)輔導(dǎo)要要求答疑解難是是本職工工作。指導(dǎo)學(xué)生復(fù)復(fù)習(xí)和預(yù)預(yù)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生改改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)方法,養(yǎng)養(yǎng)成良好好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生培培養(yǎng)興趣趣,拓寬寬視野,深深入鉆研研,發(fā)展展個性。當(dāng)因公、因因事、因因病缺課課的學(xué)生生及時、認(rèn)認(rèn)真地補補課。附:教師教教學(xué)工作作評價表表 因素權(quán)值備課講課批改作業(yè)課后輔導(dǎo)10023521510對教師掌握握考試技技巧的要要求命題份量適適當(dāng)。命題難易分分布合理理。評分標(biāo)準(zhǔn)掌掌握正確確??荚嚭笾v評評指導(dǎo)認(rèn)認(rèn)真、有有效。學(xué)校決策至至實施結(jié)果果監(jiān)控與反饋規(guī)程程金盟中學(xué)重重大事項項決策至實施結(jié)果果監(jiān)控與反饋規(guī)程程圖示:決策執(zhí)行 目標(biāo)任務(wù)務(wù) 可可行性程度 實施方案案 目標(biāo)標(biāo)是否已經(jīng)達(dá)到到執(zhí)行正確與與否及主觀努力程度度 實實施過程程 實施結(jié)果果 標(biāo)標(biāo)志線說明:監(jiān)控 反饋 金盟中學(xué)檢檢查評估估調(diào)查方方法金盟中學(xué)質(zhì)質(zhì)監(jiān)辦對對教育

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