小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

1、第 第 頁小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃學(xué)校美術(shù)教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想：本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計劃、教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)綱要，積極開展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實效，提高教育教研技能，扎實有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作，詳細工作計劃如下。二、工作目標(biāo)：1、通過備課組活動，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。2、加強美術(shù)教學(xué)討論工作，如課題討論、論文撰寫，尤其是微課的實踐與探究，并組織老師學(xué)習(xí)理論知識，溝通感想，促使組內(nèi)每一位老師扎實上好課。3、積極協(xié)作美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動，仔細預(yù)備各項美術(shù)競賽，如美術(shù)老師創(chuàng)作活動、同學(xué)繪畫創(chuàng)作活動，

2、爭取在各級競賽中獲得好成果。4、做好高一班級專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。三、主要活動：1、參與各類專題培訓(xùn)，提高課程意識。2、扎實開展專業(yè)、校本教學(xué)，提高自主進展的技能。3、參與評優(yōu)課等競賽活動老師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的一個重要指標(biāo)。本學(xué)期武進區(qū)教育局將全面扎實的推動老師的基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開展老師評優(yōu)課活動。我組老師要積極參與校內(nèi)評優(yōu)課活動，爭取參與更高級別的評優(yōu)評先活動。4、輔導(dǎo)同學(xué)參與各級各類書畫競賽。為參與各級各類活動進行預(yù)賽和選拔高一班級中的優(yōu)秀同學(xué)，組內(nèi)老師做好輔導(dǎo)工作。學(xué)校美術(shù)教研組工作計劃2上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，老師的積極協(xié)作下，

3、穩(wěn)定進展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，老師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但老師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實踐技能與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對綱要的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探究。老師的討論意識還缺乏積極性和主動性。在討論活動中還須加強創(chuàng)新和探究。在活動的安排上，要探究分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。針對上學(xué)期教研工作存在的問題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：以規(guī)程和綱要為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強教研工作管理，提高老師參加教研的積極性，培育討論型老師，以教研活動促老師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。詳細措施：一、加強理論學(xué)習(xí)仔細學(xué)習(xí)綱要實施細那么，將學(xué)習(xí)與課題討論結(jié)合起來，用綱要精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題，查找教育理論支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結(jié)制造性的教育閱歷。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)：1、9月份：學(xué)習(xí)幼兒園教育評價的探討和幼兒園指導(dǎo)綱要實施細那么以自學(xué)為主。1研討：適合本班幼兒的教育評價手段。2研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。交幼兒園一份。2、10月份：學(xué)習(xí)如何建構(gòu)積極有效的師幼互動以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。1通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家溝通閱歷。2討論課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由*老師承受，其他老師聽課、