小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)加減兩位數(shù)教案

1、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)教案執(zhí)教劉揚(yáng)兵學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在具體的情境中，學(xué)會(huì)兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法，并正確口算。2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)估算意識(shí)，探究口算方法，體會(huì)算法多樣化。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的精神。3.結(jié)合具體情境，讓學(xué)生在情境中選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題的意識(shí)，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的最佳方案。教學(xué)重點(diǎn)：探究口算方法，體現(xiàn)算法多樣化及優(yōu)化。教學(xué)難點(diǎn)：在具體的情境中，經(jīng)歷解決問(wèn)題策略的過(guò)程和學(xué)生用準(zhǔn)確語(yǔ)言敘述自己的口算過(guò)程。教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入新課1.做一做。454085 372057 894049562036 34539 7967324428 51859怎樣計(jì)算兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)？怎樣計(jì)算兩位數(shù)加減一位數(shù)？

2、2.談話：同學(xué)們，你們參觀過(guò)世博會(huì)嗎？（課件演示）看，這是上海世博會(huì)的世博軸。這是主題館，這是世博文化中心，這是中國(guó)國(guó)家館，這是波蘭館。某校的學(xué)生也去參觀世博會(huì)啦！觀察主題圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題呢？這些問(wèn)題的解決就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容兩位數(shù)加減兩位數(shù)。（板書(shū)課題講授新課學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法。二探索新知：1：出示問(wèn)題。（1）一年級(jí)一共要買(mǎi)多少?gòu)埰?？（出示一年?jí)的人數(shù)的課件）一（1）班35人，一（2）班34人，一年級(jí)一共要買(mǎi)多少?gòu)埰蹦?？你?huì)列式嗎？2）二年級(jí)一共要買(mǎi)多少?gòu)埰?？二?）班39人，二（2）班44人，二年級(jí)一共要買(mǎi)多少?gòu)埰蹦?？你?huì)列式嗎？（3）小組合作：根據(jù)主

3、題圖中的信息完成下面的題目，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的。1.三年級(jí)一共要買(mǎi)多少?gòu)埰保?.四年級(jí)一共要買(mǎi)多少?gòu)埰保?.你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？（4）匯報(bào)交流：3.小結(jié)：兩位數(shù)加減兩位數(shù)的方法：（1）兩位數(shù)加兩位數(shù)，可以先用兩位數(shù)加第二個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)，再加上個(gè)位上的數(shù)。（2）兩位數(shù)加兩位數(shù)，可以先把兩位數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)分別相加，再把兩個(gè)和加起來(lái)。（3）兩位數(shù)減兩位數(shù)，可以先用兩位數(shù)減第二個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)，再減去個(gè)位上的數(shù)三：鞏固提高1.1.小明和小紅給小樹(shù)澆水，小明澆了34棵，小紅澆了46棵。（1）小紅比小明多澆了多少棵？（2）小明和小紅一共澆了多少棵？答：小紅比小明多澆了12棵。（2）小明和小紅一共澆了多少棵？答：小明和小紅一共澆了80棵。2.三一班有故事書(shū)65本，比三二班多16本。三二班有多少本故事書(shū)？答：三二班有49本故