精品解析：最新人教版八年級物理上冊第一章機械運動綜合訓練(人教版)

1、章節(jié)綜合測試（含答案）2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材知識點習題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）第一章 章節(jié)綜合測試（含答案）2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材知識點習題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）第一章 機械運動人教版八年級物理上冊第一章機械運動綜合訓練（2021-2022學年 考試時間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數(shù)：_一、單選題（每小題3分，共計45分）1、甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動由此可判斷A甲、乙兩車都向南運動

2、 B甲、乙兩車都向北運動C甲車向南運動，乙車向北運動 D甲車向北運動，乙車向南運動2、小華和奶奶乘船游覽了剛剛通航的濟南護城河，小華很高興，但奶奶卻感到有些頭暈。奶奶說乘船時總看到岸上的樹在往后倒。這是因為奶奶無意中選擇了下列的哪個物體為參照物而導致的A、河岸 B、小華 C、岸上的房屋 D、岸上的行人3、下列運動中的人或物，速度最大的是 A小明用5min，騎自行車前進了2000mB劉翔110m欄賽跑的世界紀錄是12秒88C雨燕在空中10s的時間飛行250mD鐵路大提速后，“子彈頭”列車的速度可達到250kmh4、有下列器材：a.白紙條；b.鐘；c.大頭針；d.刻度尺；e.重錘；f.圓柱體。若要

3、測出圓柱體的周長，應選用的器材是：A.abdf B.acde C.adefD.acdf5、奧迪小轎車勻速直線運動時在4s內(nèi)通過了80m的路程，那么它在前2s的速度是：A40ms B20ms C10ms D5ms6、甲、乙兩位同學用最小刻度為毫米的直尺分別測量同一物體的長度。甲的記錄是23.06厘米，乙的記錄是23.063厘米。你認為符合測量要求的是 （ ）A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合7、如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動未超過一周）下面的相關(guān)說法中，正確的是（ ）A.下滑的小車作勻速運動 B.小車通過上半程的平均速度是13.3cm/sC.小車通過

4、全程的平均速度是12cm/s D.以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的8、為了傳遞信息，我國古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級，“金牌”一晝夜(24h)行500里，每到一個驛站換人換馬接力傳遞，下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是A、中學生步行的通常速度 B、人騎自行車的通常速度C、高速公路上的平均車速 D、磁懸浮列車運行的平均時速9、你一定聽說過龜兔賽跑的寓言故事吧！烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕傲地睡大覺。當它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點。關(guān)于這個賽跑過程，下列說法中正確的是：A.兔子始終比烏龜跑得快 B.只有選地面為參照物后

5、，才能說烏龜是運動的C.兔子在睡覺時肯定是靜止的 D.烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?0、以下關(guān)于速度的說法正確的是A速度是表示物體運動的物理量 B速度是表示物體通過路程長短的物理量C速度是表示物體運動快慢的物理量 D速度大的物體，運動的路程一定遠11、現(xiàn)在有很多實習司機因違犯交通規(guī)則而被罰款。一天，一位女士駕車到單位后被傳來罰款單，原因是超過限速80千米每小時，她說：“不對呀，我開車還不到半小時，走了約50千米，怎么能走了80千米呢？”以上她的話是這位女士沒有理解下面的哪個科學概念A時間 B路程 C速度12、水中游得最快的旗魚，速度可達108kmh，陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空

6、中飛行最快的是褐海燕，每分鐘能飛行5km，比較他們速度的大?。篈旗魚最快 B獵豹最快C褐海燕最快 D一樣快13、要想比較準確的量出地圖上兩點間鐵路的長度，比較好的辦法是A.用直尺直接去測量B.用準確度較高的直尺直接去測量C.不能測量D.用彈性不大的軟棉線跟曲線重合，拉直后測出線的長度14、如果被測物體的長度較短，而尺的量程較大，多次測量物體長度時，應盡量用尺上不同部位的刻度來測量。如使用同學們手頭常用的文具刻度尺，第一次從零刻度起測量，第二次從1cm的刻線起測量，這樣做并求平均值的優(yōu)點是( )。A可以防止測量的錯誤B可以減小因估讀帶來的誤差C可以避免誤差D可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤

7、差15、用斜面和小車做測物體的平均速度實驗當小車自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示在此過程中，滑塊的平均速度是（ ）A.7cm/sB.8cm/sC.9cm/sD.10cm/s二、填空題（每小題3分，共計30分）1、某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖像如下圖所示，請根據(jù)圖像判斷，該物體做勻速直線運動的時間是_S。前8s內(nèi)物體運動的平均速度為_m/s。2、如圖，被測物體的長度在 mm到 mm之間。按精確測量的讀數(shù)要求，被測物體的長度是 。3、汽車在平直高速路上行駛,1分鐘通過1200米路程汽車速度是 4、 “游云西行而謂月之東馳”中，以云為參照物，地球是向 運動；以 為參照物

8、，月東馳。5、測量某物體的長度時，四次測得的結(jié)果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，則接近該物體真實長度的是_毫米6、現(xiàn)有如下實驗器材：大小相同的木塊兩個，長木板、小車、刻度尺、停表各一個。小明將長木板右端置于水平桌面上，把一個木塊墊在長木板的左端，如圖甲所示，利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將兩個木塊墊在木板左端的同一位置，長木板的傾斜程度發(fā)生了變化，如圖乙所示，再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測量結(jié)果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學問題：_。 7、生活中，有時可借助一些特

9、定的距離，再利用一個測_器材，就可粗略地測出某個物體運動的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客，看見路邊標牌寫有124 km，此時乘客開始用手表計時，此時時間如圖A所示，當乘客看到路邊標牌顯示125 km時，手表上顯示如圖B，則該車在此路段的車速是_ km/h. 8、以相同速度同方向飛行的加油機和受油機，選地面為參照物，它們是 的；選其中的任何一個為參照物，另一個是 的。9、如圖所示的裝置，是某同學探究小車在斜面上由靜止下滑的運動規(guī)律的裝置，該同學裝圖中所示器材外還需要的測量工具有和 ， 該同學實驗探究中獲得數(shù)據(jù)如表格中所示，請幫助該同學完善表格內(nèi)容；分析數(shù)據(jù)可知，小車在斜面上沿斜面下滑的運動過

10、程中，速度將（選擇“變大”“變小”或“不變”）路段路程s（m）時間t（s）速度v（m/s）第1段201第2段200.8第3段200.410、小明利用如圖所示實驗裝置做測平均速度的實驗，若秒表每格為1s（實驗中指針沒有轉(zhuǎn)過1圈），則該實驗中小車通過全程的平均速度大小為m/s；實驗中小車通過上半程的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。 三、實驗探究（每小題5分，共計25分）1、如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度。 （1）根據(jù)實驗的原理_，需要測量的物理

11、量是小車運動的路程和所用的時間。對小車運動的各段長度進行測量并分段做了標記，因_的測量誤差較大，需多次測量。 （2）圖中AB段的距離sAB_cm，測得時間tAB1.6s，則AB段的平均速度vAB_cm/s （3）如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏_。 （4）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從_由靜止開始下滑。 （5）vBC_vAC（填“”、“”或“”） （6）物體的運動常常可以用圖象來描述，圖2中能反映圖1小車運動情況的是_（選填“A”或“B”） 2、在“測平均速度”的實驗中， （1）.實驗原理是 （2）.實驗中需要的測量工具有、 （3）.實驗時應使斜面的坡度小些，這

12、樣做的目的是 （4）.某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s （5）.小車從斜面頂端到底端時，做(選填“勻速”或“變速”)直線運動 3、小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化.小明在斜面中點處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1 ， 并用刻度尺量出小車通過的距離s1；小明把金屬片放在斜面終點，在斜面中點位置釋放小車，測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內(nèi)小車通過的距離s2；用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1v2

13、 ， 于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.你認為小明的實驗過程妥當嗎？ 。為什么？4、如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。 （1）.該實驗還需要的測量工具是； （2）.小車通過AB段時測得時間tAB1.6s，則AB段的平均速度vABcm/s； （3）.在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏（選填“小”或“大”）； （4）.根據(jù)你的實驗，你認為小車由靜止釋放，小車通過上半程的平均速度（選填“大于”“等于”或“小于”）小車通過下半程的平均速度。 5、在如圖所示的斜面

14、上測量小車運動的平均速度讓小車從斜面的 A 點由靜止開始下滑， 分別測出小車到達 B 點和 C 點的時間，即可測出不同階段的平均速度。 （1）.圖中 AB 段的路程 SAB=cm，如果測得時間 tAB=1.6s則 AB 段的平均速度VAB=cm/s。 （2）.測量小車從 A 點出發(fā)到達 B 點所花費的時間，如果過了 B 點才停止計時，所測 AB 段 的平均速度 VAB 會偏。 （3）.實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（填“大”或“小”） （4）.為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從 B 點由靜止釋放，測出小 車到達 C 點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。

15、他的做法正確嗎？ ， 理由是：。-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：B3、答案：C4、答案：D5、答案：B6、答案：A7、答案：C8、答案：B9、答案：D10、答案：C11、答案：C12、答案：C13、答案：D14、答案：A15、答案：C二、填空題1、答案：7 0.52、答案：31，32，31.53、答案：20米/秒4、答案：東、游云5、答案：182.46、答案：小車在長木板上運動的平均速度與木板的傾斜角度有關(guān)嗎？ 7、答案：時間 908、答案：運動 靜止9、答案：刻度尺；秒表；變大；20；25；50 10、答案：0.2；小于 三、實驗探究1、答案：（1）v=s/t；時間 （2）40.0；25.0 （3）小 （4）同一位置（同一高度） （5） （6）B 2、