青島版五四制小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《智慧廣場(chǎng)-簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題》課件

1、排列回顧反思自主練習(xí)合作探究情境導(dǎo)入排列回顧反思自主練習(xí)合作探究情境導(dǎo)入在拍照中，小冬、小華排成一行時(shí)的位置順序不同就產(chǎn)生了不同的排法，這種現(xiàn)象在數(shù)學(xué)上稱為排列。一、情境導(dǎo)入小冬、小華兩位同學(xué)排成一行照相小冬小華小冬小華在拍照中，小冬、小華排成一行時(shí)的位置順序不同就產(chǎn)生了不同的排青島版五四制小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題課件思考：在列舉時(shí)需要注意什么？思考：在列舉時(shí)需要注意什么？小冬、小華、小平3個(gè)同學(xué)排成一行照相，一共有多少種不同的排法？小冬、小華、小平3個(gè)同學(xué)排成一行照相，一共有多少種不同的排法二、合作探究合作要求:小冬 想一想：怎樣排才能不重復(fù)、不遺漏的找出所有排法？ 排一排：

2、組長(zhǎng)借助學(xué)具排一排，組員把排列的結(jié)果用你喜歡的方式記錄下來(lái)。小華小平二、合作探究合作要求:小冬 想一想：怎樣排才能不重復(fù)、二、合作探究二、合作探究二、合作探究 先確定第一個(gè)人的位置，剩下兩人任意排列， 依此類推，這樣就可以不重復(fù)、不遺漏地找出所有的排法。二、合作探究 先確定第一個(gè)人的位置，剩下兩人任意排列， 1.用下面的數(shù)字卡片，你能擺出多少種不同的三位數(shù)？分別是多少？（每個(gè)數(shù)字只能用一次）答：有6種不同的排法。 三、自主練習(xí)3242342433243424234321.用下面的數(shù)字卡片，你能擺出多少種不同的三位數(shù)？分別是多少甲丁丙乙甲乙丙丁丙乙甲丁甲乙丁丙丙乙丁甲丁乙甲丙丁乙丙甲2.四位同學(xué)

3、排一行表演小合唱，乙同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)唱。為了讓他靠近麥克風(fēng)，需要把他安排在左起第二個(gè)位置上，其余同學(xué)任意排。有多少種不同的排法？ 三、自主練習(xí)答：有6種不同的排法。 甲丁丙乙甲乙丙丁丙乙甲丁甲乙丁丙丙乙丁甲丁乙甲丙丁乙丙甲2.3、生活中的排列3、生活中的排列用0,1,2,3四個(gè)數(shù)字組成四位的密碼3、生活中的排列用0,1,2,3四個(gè)數(shù)字組成四位的密碼3、生活中的排列04、拓展提升：用0,1,2,3四個(gè)數(shù)字可以組成多少個(gè)不同的四位數(shù)？（每個(gè)數(shù)字只用一次）123千 百 十 個(gè)100233233020220304、拓展提升：用0,1,2,3四個(gè)數(shù)字可以組成多少個(gè)不同的 回顧這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，你有哪些收獲？四、回