小學(xué)星星河文學(xué)社階段工作總結(jié)

1、小學(xué)星銀河文學(xué)社階段工作總結(jié)小學(xué)經(jīng)過近二十年的打造，聚集了較豐厚的校園文化底蘊(yùn),校園內(nèi)洋溢著濃濃書香,為了落實(shí)新課程改革的理念，全面提升學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思想能力、審美能力、創(chuàng)建能力，這兩年，“星銀河”文學(xué)社獲取發(fā)展，我校師生借助文學(xué)社的平臺(tái)，與少兒文學(xué)與繪本的研究靈巧聯(lián)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生和老師的語言修養(yǎng)，跟著研究的不停深入，“星銀河”文學(xué)社的職能獲取進(jìn)一步的表現(xiàn)，借助文學(xué)社的平臺(tái)，借助每周一的“樂樂午間”故事臺(tái)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的高潮,使學(xué)生打破有限的講堂作文的空間觀點(diǎn)，涉入廣闊無垠的自由創(chuàng)作領(lǐng)域，為學(xué)生供給一個(gè)發(fā)布作品的園地，實(shí)現(xiàn)用我們的筆耕作理想的野外!用我們的手描述多姿的生活

2、!用我們的心譜寫生活的贊歌!指引學(xué)生寬泛接觸社會(huì),接觸生活,在更廣闊的空間學(xué)習(xí)溝通。一、成立文學(xué)社機(jī)構(gòu)1、顧問：xxxxx2、社長：xxx副社長：xxxx3、總指導(dǎo)：xxxxx4、師生社員：全體語文老師xxxx青少年報(bào)的小記者每班4位文學(xué)喜好者15、固定社員：各年級(jí)語文備課組長及xxxx青少年報(bào)的小記者。6、固定活動(dòng)場所：46年級(jí)在綜合樓3樓教師閱覽室，13年級(jí)在教課樓3樓悅讀吧(各活動(dòng)場所裝備教課平臺(tái)、溝通顯現(xiàn)臺(tái)并設(shè)置圖書閱覽區(qū)和“星語”作業(yè)顯現(xiàn)園地。)二、指導(dǎo)學(xué)生展開豐富多彩的活動(dòng)。1、文學(xué)社展開的慣例活動(dòng)：我校“星銀河”文學(xué)社自成立以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下和機(jī)組成員率領(lǐng)下，社員們常常在學(xué)習(xí)

3、之余展開議論會(huì)、溝通會(huì)，給文學(xué)喜好者們一個(gè)放逐夢想、發(fā)揮自我、表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。聯(lián)合語文科組的“繪本研究促使少兒文學(xué)研究”以及“立足教材，增強(qiáng)課外閱讀促使語文修養(yǎng)的提升”的課題，我們?cè)诘湍昙?jí)進(jìn)行少兒文學(xué)與繪本研究，高年級(jí)展開了閱讀，悅讀系列活動(dòng)，利用假期進(jìn)行大批閱讀，平常對(duì)學(xué)生進(jìn)行介紹，指導(dǎo)閱讀，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行閱讀成就的展播，報(bào)告。老師踴躍指引學(xué)生寬泛閱讀，有效閱讀，行走閱讀等活動(dòng)，張揚(yáng)了語文課程標(biāo)準(zhǔn)“增添互動(dòng)”“尊崇整合”“重視過程”“張揚(yáng)個(gè)性”的四個(gè)亮點(diǎn)，用“有聲畫譜描人物，無字文章寫古今”，翻開了語文課改的另一扇窗。我們從這扇窗戶，看到了學(xué)生享受美的能力的回歸，心靈折射語言的意會(huì)，以及現(xiàn)代人品的

4、升華。2向社員介紹精選讀物，并鼓舞社員閱讀課外書本后，摘抄優(yōu)美詞、句，以讀后有感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)布自己的看法、想法，并利用每周周五的托管課時(shí)間，讓社員相互溝通念書心得，相互介紹優(yōu)異書目。每個(gè)月初，我們都招集社員開例會(huì)，宣讀本月活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，讓社員做好充分的準(zhǔn)備?；顒?dòng)之余，我們還每個(gè)月采集社員的優(yōu)異作品，除了把作品登載上文學(xué)社專用櫥窗外，還把上交的作品投稿到xxxx青少年報(bào)上發(fā)布。每次櫥窗內(nèi)容的改換，我們都會(huì)組織社員對(duì)新內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和鑒賞，進(jìn)而提升我們社員的寫作技巧及鑒賞能力。每學(xué)期末，我們還會(huì)對(duì)優(yōu)異社員進(jìn)行評(píng)選及頒獎(jiǎng)。這一系列的活動(dòng)，大大提升了社員的踴躍性，大家投稿都十分踴躍。依據(jù)相應(yīng)的

5、制度，我們對(duì)社員的表現(xiàn)作出評(píng)論，并組織評(píng)選，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)，評(píng)出“優(yōu)異社員”“踴躍社員”“文學(xué)之星”等。2、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)?；顒?dòng)相聯(lián)合。我們把社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)密切聯(lián)合，成立以來，一直堅(jiān)持以“活躍校園氛圍、培養(yǎng)文學(xué)新人”為主旨，以“提升寫作水平、豐富校園生活”為目的，展開一系列活動(dòng)。3每學(xué)期期初在國旗下對(duì)社員進(jìn)行念書提議，分年級(jí)進(jìn)行不一樣特點(diǎn)的專題活動(dòng)。展開“悅讀，閱讀”活動(dòng)。每個(gè)月展開師生共讀一本好書，并按期舉行念書溝通報(bào)告活動(dòng)。從今學(xué)期開始，我們還把活動(dòng)鋪開，在家庭中進(jìn)行“與書同行”“與經(jīng)典同行”的活動(dòng)，讓孩子與家長共讀好書。舉行知識(shí)比賽活動(dòng)。如十萬個(gè)為何知識(shí)比賽;安全出行知識(shí)比賽;“講名

6、人故事”“讀報(bào)知識(shí)比賽”“我的舞臺(tái)看我的”等。與語文科組和學(xué)校德育處組織學(xué)生參加“垃圾分類”“溢達(dá)環(huán)保俱樂部活動(dòng)”“廢舊電池回收”“月餅盒的再利用”等征文與拍照比賽;“粵星杯”、全國“1+1”作文比賽等。每周的樂樂午間故事臺(tái)的故事展播，培養(yǎng)了一批故事大王，我們還組織社員和低年級(jí)的同學(xué)舉行“手拉手”活動(dòng)，讓我們的社員給低年級(jí)的弟弟、妹妹講繪本故事，讓家長參加繪本課題的講座，利用假期指引孩子進(jìn)行繪本創(chuàng)作，介紹卡的制作。個(gè)別社員每周參加課外語言藝術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中增強(qiáng)語感，增添文學(xué)累積。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，新春義賣活動(dòng)，校運(yùn)會(huì)，春游活動(dòng)中，4社員們既是小記者，又是參加的主角，琴棋書畫，樣樣精曉，在活動(dòng)中大

7、展身手。借助生活大講堂，顯現(xiàn)小記者的能力。踴躍參加活動(dòng)：教師節(jié)尊師活動(dòng)，聯(lián)合學(xué)校舉辦書卡表真情的活動(dòng)，在校園張貼同學(xué)們制作的書簽;國慶節(jié)做新時(shí)代的好少年;在國際“三八”節(jié)里，文學(xué)社的小記者對(duì)學(xué)校的老師和家進(jìn)步行采訪，并把采訪的內(nèi)容和感覺寫成采訪稿，投稿發(fā)布。在寒暑期期，響應(yīng)學(xué)校的倡議，我們的小記者深入生活，進(jìn)行存心義的社會(huì)實(shí)踐，寫出一篇篇檢查詳細(xì)，數(shù)據(jù)正確的檢查報(bào)告來，有的社員還把自己在假期里種養(yǎng)花草的經(jīng)過真切地記錄下來。這些出色的文章都被張貼在我們“星語”墻報(bào)欄上，供全校師生閱覽、學(xué)習(xí)溝通。3、走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大講堂。文學(xué)社還組織了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓社員在社會(huì)實(shí)踐中意會(huì)世界的漂亮和文

8、學(xué)的真理，并在輕松、開朗的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中促使相互之間對(duì)心靈，對(duì)文學(xué)的溝通。兩年來，文學(xué)社成員伴同指導(dǎo)老師和xxxx青少年報(bào)的記者，聯(lián)合環(huán)保俱樂部活動(dòng)，廢舊電池的回收，月餅盒的回收，新出義賣，小手托起大球場的活動(dòng)，撰寫有關(guān)的文章參加征文比賽，并發(fā)布在xxxx青少年報(bào)上。聯(lián)合我?！耙曄裰袊钡幕顒?dòng)，組織有關(guān)的小記者，參5與活動(dòng)，撰寫講話稿，寫活動(dòng)花絮，現(xiàn)場進(jìn)行采訪報(bào)導(dǎo)，活動(dòng)后撰寫心得領(lǐng)會(huì)，經(jīng)過一系列活動(dòng)，記者們紛繁用自己的筆頭寫出了一篇篇感情誠摯、出色豐富的優(yōu)異文章。別的，我社組織社員參加各種活動(dòng)。幾年來，我校一部分社員按期每周參加語言藝術(shù)班培訓(xùn)。積極參加城市文明學(xué)生活動(dòng)，寫出了活動(dòng)感覺，一篇又一篇的

9、優(yōu)異文章在社員們的筆下不停涌出。社員們還踴躍參加xxxx區(qū)垃圾分類拍照、“粵星杯”，“垃圾分一分，佛山美十分”征文比賽，獲得好成績。我校文學(xué)社的一部份社員參加了佛山市“念書節(jié)”系列活動(dòng)之-讀好書，中華經(jīng)典名篇朗讀比賽，此中六(3)班的何鈞璐同學(xué)撰寫的讀后有感，代表xxxx參加佛山市“閱讀悅讀越讀”的評(píng)選活動(dòng);社員們還踴躍地參加xxxx區(qū)“陽光少兒”美術(shù)、書法即席揮毫比賽;參加“詹天佑杯”小發(fā)明創(chuàng)作比賽等，。昨年，我校進(jìn)行了小手托起大球場，在千燈湖迎春花市進(jìn)行義賣，今年在校園進(jìn)行新春義賣活動(dòng)，豐富多彩的活動(dòng)，讓社員們踴躍參加，用筆描述出色的生活，在展覽中進(jìn)行分享，溝通，達(dá)到共同的進(jìn)步。四、工作成

10、就文學(xué)社在不停發(fā)展的過程中，獲得了一系列成就，培養(yǎng)了一6批文學(xué)新人，社員們經(jīng)過在文學(xué)社的學(xué)習(xí)，極大地提升了文學(xué)創(chuàng)作水平，增添了見解。(一)指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽成績斐然。在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，文學(xué)社社員多人次榮獲全國、省、市、區(qū)各種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。1、參加廣東省“粵星杯”作文賽利詠詩，夏美玲等同學(xué)分別獲取了一、二、三等獎(jiǎng)。2、參加“減少垃圾，從我做起”佛山城市生活垃圾分類收集拍照比賽，周可嘉、李子為、胡夏磊等38位同學(xué)分別獲取了一、二、三等獎(jiǎng)。3、參加佛山市xxxx區(qū)“詹天佑杯”青少年科技創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)征文梁祉茵雞蛋花的研究，譚思遠(yuǎn)狗尾巴草的奧密等文章獲一等獎(jiǎng)。4、參加在xxxx圖書室首屆“念書節(jié)”系

11、列活動(dòng)之“書香飄逸，和睦xxxx”征文大賽郭紫琳、鄺穎華等10多位同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。5、參加佛上市紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年“光芒的旌旗”征文，鐘萱獲二等獎(jiǎng)。6、張曼佳，梁睿等二十多位同學(xué)的作品登載在xxxx青少年報(bào)上。77、采集社員優(yōu)異的作品，第一版了報(bào)刊陽光收獲，作品集藝海拾貝xxxx年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成就集,綜合實(shí)踐專集我們內(nèi)行動(dòng)不懈的研究及知識(shí)產(chǎn)權(quán)?？?期。(二)指導(dǎo)學(xué)生發(fā)布文章碩果累累。在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，文學(xué)社社員踴躍創(chuàng)作，報(bào)刊上發(fā)表了很多篇優(yōu)異作文。比如：張曼佳，梁睿謝君玥，歐陽丹紅，等多名會(huì)員在xxxx青少年報(bào)、小學(xué)語文報(bào)等全國各級(jí)報(bào)刊上發(fā)布了許多作品，提升了學(xué)校和文學(xué)社的著名度。(三)文學(xué)社創(chuàng)立后，獲取了學(xué)校、家庭和社會(huì)的一定和高度贊譽(yù)。小學(xué)“星銀河”文學(xué)社成功舉辦了各樣活動(dòng)，獲取了學(xué)校、家庭的一定和高度贊譽(yù)!獲取溢達(dá)俱樂部，xxxx青少年報(bào)的社會(huì)集體的鼎力支持和社會(huì)各界人士的高度贊譽(yù)!“小荷才露尖尖角”，回顧過去，我們文學(xué)社從萌芽到成長到今日的壯大，離不開上司部