小學(xué)語文教研組工作計劃006

1、第 第 頁小學(xué)語文教研組工作計劃學(xué)校語文教研組工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校行政周歷和新制定的教研制度為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)新的教育理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想觀念，搞好語文教研工作。努力探究出一套適合我校的、行之有效的教育、教學(xué)方法，真正提高語文老師的教學(xué)基本功，從而最大程度提高教學(xué)質(zhì)量，培育更多的具有創(chuàng)新精神與實踐技能的新世紀(jì)人才。 二、工作任務(wù)： 1、組織教研組成員做好日常教學(xué)工作。 2、仔細(xì)督促老師圍繞兩個習(xí)慣完成每周的教育案例，為搞好新的課題討論活動作好充分預(yù)備。 3、組織一些有實際指導(dǎo)作用的教研活動，努力提高老師有效教育的技能。 4、不放松新課改理論的學(xué)習(xí)，聯(lián)系教學(xué)實際，撰寫論文，爭

2、取做教研型的老師。 三、詳細(xì)措施及活動安排： 1、仔細(xì)完成學(xué)校各職能部門下達(dá)的任務(wù)。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程并領(lǐng)悟其精髓，同時依據(jù)新課題討論的框架，制定好全期的教學(xué)計劃，分單元確定好教學(xué)目標(biāo)，而且要求與同學(xué)見面，讓同學(xué)也做到心中有數(shù)，從而更好地學(xué)習(xí)。 3、提高老師的業(yè)務(wù)水平，每雙周四中午安排一次理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括新課程理論 此處隱蔽17401個字高老師的教研技能。 3做好青年老師的培育、帶動工作，做到多聽多溝通，發(fā)覺問題實時訂正。 2加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。 加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、月考、集中復(fù)習(xí)考試，試卷分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注，實時了解狀

3、況。 3挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。 本學(xué)期，我們語文教研組還繼續(xù)利用每周四的教研活動課時間，做好作文教學(xué)的研討，完善集體備課制度，集思廣義，把教材吃透、吃準(zhǔn)、吃精。建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。使課堂變成充斥生命力的課堂，充斥人文關(guān)懷的課堂，充斥問題探究的課堂，充斥語文魅力的課堂，充斥教學(xué)聰慧的課堂。 4傳承好“讀中華經(jīng)典誦讀，寫規(guī)范漢字”的特色活動。 一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐富的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了學(xué)校的生氣和活力。開展好“讀中華經(jīng)典誦讀，寫規(guī)范漢字”的教研活動，為培育同學(xué)受益終生的良好習(xí)慣著想，從同學(xué)長期進(jìn)展著眼”。督促檢查好“中華經(jīng)典誦讀”和每日非常鐘的寫字指導(dǎo)，背誦、知道狀況，實時了解進(jìn)度，完成好背誦目標(biāo)， 5強化青年老師專業(yè)水平，使老師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。 我校語文組有三位青年老師王雪梅 聶淑萍 武小渝，通過幾學(xué)期的努力，幾位青年老師成長非?？焖?，教學(xué)閱歷日趨豐富，已經(jīng)能具備駕馭教材的技能。繼續(xù)發(fā)揚師徒結(jié)對子的好傳統(tǒng)，骨干老師引領(lǐng)的輻射作用，把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)閱歷在青年老師中推廣，還