州溫八中第二學(xué)期高中生物組工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)州溫八中第二學(xué)期高中生物組工作計(jì)劃 州溫八中第二學(xué)期高中生物組工作計(jì)劃 教研組長(zhǎng)：z依據(jù)學(xué)校制定的教科研計(jì)劃，在溫八中十二五十大行動(dòng)計(jì)劃和同學(xué)為本，老師強(qiáng)校，品牌立校辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，結(jié)合現(xiàn)行生物學(xué)科特點(diǎn)和高中生物組特點(diǎn)，以建設(shè)和諧、敬業(yè)、高質(zhì)、高效的教研組團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，本學(xué)期高中生物教研組工作計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想：以高中生物新課程理念為指導(dǎo)，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的討論，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。更新教育理念，開拓進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新，積極推動(dòng)教育改革。二、工作要點(diǎn)：一落實(shí)常規(guī)教學(xué)，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。1、備：老

2、師課前的細(xì)心備課是促進(jìn)課堂教學(xué)的前提，要在備字上多下功夫，加強(qiáng)課前預(yù)設(shè)，合理精簡(jiǎn)地設(shè)計(jì)教學(xué)媒體的應(yīng)用，著重教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)。各備課組利用平常和周四下午備課組活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課，共同探討討論教學(xué)內(nèi)容和教材、教學(xué)方法、同學(xué)反饋、教學(xué)進(jìn)度等，實(shí)時(shí)反思和調(diào)整教學(xué)工作，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題。2、培：培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書面表達(dá)和書寫習(xí)慣、審題習(xí)慣等，使同學(xué)進(jìn)一步學(xué)會(huì)傾聽、擅長(zhǎng)表達(dá)、敢于質(zhì)疑和勤于實(shí)踐。通過(guò)教學(xué)分層，繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，提高優(yōu)秀率與合格率。二完善自編作業(yè)和試題討論，提高學(xué)習(xí)效率。高二和高三繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)自編設(shè)計(jì)，建設(shè)本學(xué)科特色作業(yè)的實(shí)踐和推廣。在教研組內(nèi)開展高考

3、試題討論、命題討論、解題指導(dǎo)討論，建立高中生物學(xué)科試題庫(kù)。三開展主題教研，提升教研水平。本學(xué)期計(jì)劃開展以基于深化課改的高中生物有效教學(xué)的實(shí)踐與討論為主題的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)、骨干老師在教研中的積極作用，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地開展多形式的教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)組內(nèi)老師的主動(dòng)性和積極性。三、老師培育：積極創(chuàng)設(shè)老師進(jìn)展平臺(tái)，利于組內(nèi)各層次老師的進(jìn)展。如校優(yōu)秀青年老師、教壇新星、市三層次老師培育。1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)，將重視基礎(chǔ)、適應(yīng)性格需求、關(guān)注同學(xué)情感提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能的教學(xué)理念融入到課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。2、要定期組織教學(xué)討論活動(dòng)，圍繞基于深化課改的高

4、中生物有效教學(xué)的實(shí)踐與討論的討論專題，組織相應(yīng)的公開課、討論課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)價(jià)溝通等形式，提升組內(nèi)老師的專業(yè)素養(yǎng)。鼓舞并組織老師積極參與各級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽、課題討論、撰寫論文案例，通過(guò)研、做、思、寫提升教科研技能。3、鼓舞老師閱讀各類專業(yè)及非專業(yè)書籍。老師的專業(yè)化成長(zhǎng)首先來(lái)自于自身素養(yǎng)的提升和文化底蘊(yùn)的積淀。通過(guò)讀書溝通活動(dòng)，構(gòu)建和諧的教研氛圍，促進(jìn)老師的共同成長(zhǎng)。四、空中課堂：開課老師：z開課時(shí)間：4月27日周六課題：基因的表達(dá)五、競(jìng)賽輔導(dǎo)：1、高二生物競(jìng)賽。輔導(dǎo)時(shí)間：每周三晚上6：007:30輔導(dǎo)地點(diǎn)：高二段競(jìng)賽教室輔導(dǎo)老師：z。2、高二生物論文指導(dǎo)和三小培訓(xùn)。輔導(dǎo)老師：z11

5、小科學(xué)家培育計(jì)劃指導(dǎo)思想：依據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)進(jìn)展規(guī)劃綱要和未成年人思想道德建設(shè)綱要中的有關(guān)要求，以及從小培育同學(xué)科學(xué)的立場(chǎng)。本學(xué)期將以培育青少年科學(xué)創(chuàng)新和科技實(shí)踐技能為目標(biāo)，從多方面、多角度、多層次的開展合理有效的科技教育工作，做到條塊結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合。以同學(xué)為本，全面推動(dòng)科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神的四位一體科技教育，結(jié)合同學(xué)的愛(ài)好及技能，滲透科普育人的教育理念，組織形式多樣，生動(dòng)形象的多種有益的活動(dòng)，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能。12主要措施一加大投入，保障科技教育實(shí)施落實(shí)科技教育課程，加大投入，確?？萍冀逃涞綄?shí)處。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)

6、境，設(shè)立科學(xué)名人專欄；科同學(xué)活專欄，科學(xué)幻想專欄，科學(xué)制作專欄，科技名言等專欄。學(xué)校建立科技成果展廳，主要陳設(shè)同學(xué)的科技發(fā)現(xiàn)，使展廳充斥著同學(xué)永不枯竭的理想和樂(lè)趣。二培育一批科技老師隊(duì)伍，落實(shí)科技教育課程，利用老師特長(zhǎng)，培育一批技術(shù)過(guò)硬的科技老師隊(duì)伍。完善校本環(huán)保教材和科普教材，老師結(jié)合所教學(xué)科，挖掘教材內(nèi)在的科技教育資源，滲透科學(xué)思想。開設(shè)科技類愛(ài)好小組實(shí)踐活動(dòng)，保證活動(dòng)的開展。三組織開展科技宣揚(yáng)活動(dòng)學(xué)校把每年11月份定為學(xué)?？萍蓟顒?dòng)月，展示各種科技小組成果像小發(fā)現(xiàn)、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、嘉獎(jiǎng)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。四建設(shè)科技活動(dòng)室，開拓同學(xué)實(shí)踐天地充分利用試驗(yàn)室、圖書室、電腦室、電子閱覽室等教室開展科普閱讀活動(dòng)。