人體內(nèi)能量利用

1、關(guān)于人體內(nèi)能量的利用第1頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四 人體內(nèi)能量的利用第2頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四學(xué)習(xí)目標1、舉例說出幾種常見食物的熱價。2、探究不同食物的熱價。3、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。4、舉例說明影響能量消耗的因素。第3頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四學(xué)法導(dǎo)航時間：3分鐘內(nèi)容：課本3031頁“能量的攝取 ”要求：快速閱讀，并結(jié)合屏幕上 的問題，劃出重點，圈出關(guān)鍵 詞，并且快速記憶。 第4頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四1、人體所需的能量具體來自哪里？食物的六種 營養(yǎng)成分中

2、，蘊含能量的有哪些？2、不同食物中，所含能量不同，食物中所含能量的多少如何表示？什么是食物的熱價？3、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的熱價分別是多少？4、表3.2-1中，常見的食物熱價最高的是什么？最少的是什么？自學(xué)問題第5頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四跟蹤練習(xí)1、人呼吸最重要的意義，是為細胞生命活動提供（ ）A 、糖類 B 、能量 C 、二氧化碳 D 、葡萄糖2、食物中能為人體生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）A、水、脂肪、糖類 B、糖類、脂肪、蛋白質(zhì) C、水、無機鹽、維生素 D、糖類、脂肪、維生素3、人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于（ ）A、脂肪 B 、糖類 C、

3、蛋白質(zhì) D、維生素4、等量的食物中，下列哪種食物燃燒釋放的能量最多？（ ）A 、饅頭 B、面包 C 、 花生 D 、玉米BBBC第6頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四時間：3分鐘內(nèi)容：課本31頁“探究不同食物的熱價 ”實驗要求：認真閱讀教材P31，熟悉實驗的 材料用具、方法步驟以及實驗結(jié) 果的使用。探究不同食物的熱價第7頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四1、食物在燃燒過程中放熱，說明了什么？2、為減少實驗中熱量的散失，裝置中是如何處理的？3、如何計算食物的熱價？4、不同食物的熱價為何有較大差異？5、所測熱價為什么與實際熱價不符？6、該實驗要在一切

4、條件都相同的情況下重復(fù)做3次，并取3次的平均值，為什么？食物中蘊含著能量錫箔紙把加熱與受熱部分圍起來；試管用橡皮塞堵住熱價 4.1810-3 （ t2 t1 ） 30 m不同食物中，有機物的種類和含量部分熱量散失到環(huán)境中 部分熱量加熱了試管食物沒有完全燃燒避免實驗偶然性的發(fā)生第8頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四跟蹤練習(xí)導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練P18例2、基礎(chǔ)鞏固第3題。第9頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四能量的釋放第10頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四第11頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四時間：3分鐘內(nèi)容：

5、課本32頁“能量的釋放”內(nèi)容要求：快速閱讀，并結(jié)合屏幕上 的問題，劃出重點，圈出關(guān)鍵 詞，并且快速記憶。 能量的釋放第12頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四1、儲存在有機物中的能量是如何釋放出來的？具體發(fā)生在細胞的什么部位？2、嘗試用表達式表示。3、釋放出的能量主要有哪些用途？第13頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四能量我們的身體是由上萬億個細胞構(gòu)成的，每個細胞就像一個小小的工廠，利用 將細胞內(nèi)的 氧化分解，同時釋放能量，這一過程是在 中完成的。氧氣有機物線粒體第14頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四有機物氧氣 二氧化碳水

6、能量食物消化系統(tǒng)氧氣呼吸系統(tǒng)細胞循環(huán)系統(tǒng)第15頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四學(xué)習(xí)思維等生命活動人體外在的生命活動保持體溫細胞分裂等基本生命活動第16頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四能量 各項生命活動正常體溫維持人體維持人體人體內(nèi)有機物的氧化分解是一個消耗 和產(chǎn)生 的過程，所消耗的 可以由 系統(tǒng)不斷地補充，所產(chǎn)生的 也要經(jīng)過 排出體外。在有機物分解過程中，能量被釋放出來，用于進行 .和 。氧氣二氧化碳氧氣呼吸二氧化碳呼吸系統(tǒng)各項生理活動保持體溫第17頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四1、劇烈運動時，人的呼吸加快加深，心

7、跳加快加強，這些變化有什么意義？劇烈運動時，消耗的能量多，需要及時補充能量，所以分解的有機物增多，消耗的氧和產(chǎn)生的二氧化碳也增多，于是需要呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)提高輸送氧和排出二氧化碳的速度。2、有機物在體內(nèi)分解與在體外燃燒有哪些共同的地方？分解有機物 需要氧氣都放出二氧化碳 都釋放能量。第18頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四跟蹤練習(xí)導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練P18基礎(chǔ)鞏固第1、2、6題。第19頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四時間：3分鐘內(nèi)容：課本31-32頁“影響能量消耗的 因素”內(nèi)容要求：快速閱讀，并結(jié)合屏幕上 的問題，劃出重點，圈出關(guān)鍵 詞，并且快速記憶。

8、影響能量消耗的因素第20頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四1、由圖3.2-13、3.2-14，可以看出，影響人體能量消耗的因素有哪些？除此之外，你還知道哪些因素能影響到能量的消耗？2、我們每天攝取的食物越多越好嗎？假如能量的消耗和攝取沒有達到平衡，可能會出現(xiàn)什么后果？第21頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四1、人在一天中所消耗的能量與那些因素有關(guān)系？2、我們每天攝取的食物越多越好嗎？第22頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四影響能量消耗的因素1、因人的年齡、性別、體質(zhì)而不同。2、因活動的強度不同而不同。年齡越大或越小，消耗的

9、能量越少；男性消耗的能量多于女性消耗的能量；體質(zhì)強健的人消耗的能量多于體質(zhì)虛弱的人?；顒釉蕉嘣絼×?，消耗的能量越多；活動越少越輕微，消耗的能量越少。第23頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四20017.15+30017.15+10038.91=12466千焦 由于吸收的能量大于消耗的能量，所以剩余的能量將貯存在體內(nèi)，導(dǎo)致體重增加。算一算，想一想？課本P34鞏固提高第1題第24頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四人體怎樣獲得能量能量的攝取探究食物熱價三大營養(yǎng)物質(zhì)的熱價能量的釋放釋放:有機物+氧氣二氧化碳+水+能量用途:生理活動維持體溫影響能量消耗的因素年齡、性別、體質(zhì)活動的強度第25頁，共27頁，2022年，5月20日，18點25分，星期四當堂達標答案第一關(guān)（4分）DBAC 第二關(guān) （2分）、（ 1 ）花生含脂肪多易燃燒（2）哪種植物的種子所含