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文檔簡介

1、自制相框的做法及資料自制小相框美術(shù)課件【-個人簡歷制作】本課旨在使學(xué)生經(jīng)過認(rèn)知趣框的相關(guān)知識,進(jìn)一步學(xué)習(xí)怎樣利用身邊簡單找到的資料,設(shè)計(jì)和制作小相框,并用來美化、裝飾自己的生活空間,從而實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”。認(rèn)知趣框的結(jié)構(gòu)及制作相框的相關(guān)知識。運(yùn)用多種資料制作奇特漂亮的小相框,裝點(diǎn)生活。、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)著手制作的認(rèn)真質(zhì)量。資料的的創(chuàng)新與小相框的多種造型的設(shè)計(jì)。、比較觀察同學(xué)們,看我手中的這張照片和放入相框里的照片你更喜歡哪一個?為什么?、認(rèn)真觀察這個小相框有什么別開生面之處?、總結(jié):相框不僅可以擺放照片還可以美化生活,親自著手做的相框既環(huán)保又有新意,我們每一個人都應(yīng)該有環(huán)保意識。今天就讓

2、我們用靈巧的雙手給照片做個富饒個性的小相框好嗎?板書:自制小相框(妄圖:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并認(rèn)知趣框的用途,增進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識。)、對于相框,我們其實(shí)不陌生,它有哪些功能呢?(存放照片的功能、美化照片的作用、還可以增添我們居室的美感。)、小相框的樣式很多,風(fēng)格各異,接下來就讓我們一同來欣賞!播放PPT。、看完這么多的小相框你有什么感覺?(總結(jié):小小的相框包含了設(shè)計(jì)師們精心巧妙的設(shè)計(jì)。)1)可愛卡通風(fēng)格2)精良復(fù)古風(fēng)格(3)簡短時(shí)興風(fēng)格、小組研究:小相框是由幾部分組成?相框、背板、支架可以用什么資料制作自己的小相框?什么樣的相框造型與色彩能更好地襯托你的照片?、知道我最喜歡什么樣的相框嗎?我最喜歡就

3、是和你們一同親自著手制作的,既省錢又環(huán)保。(妄圖:開拓學(xué)生視野,啟示學(xué)生創(chuàng)作并認(rèn)知趣框的結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)風(fēng)格。)、看我們手中的資料,你有什么好的創(chuàng)意或想法?著手從前先構(gòu)思(資料選擇、造型設(shè)計(jì)、裝飾美化)、學(xué)生自主研究制作相框的步驟。請同學(xué)們在組內(nèi)研究:(1)、你的小相框用什么資料?怎樣來制作的?外框的設(shè)計(jì)大體分那幾步?(除了課前微課中顯現(xiàn)的幾種方法外,課本也給我們供應(yīng)了一種制作方法自學(xué)課本22頁。)2)、交流方法:折疊-裁切-剪粘貼美化。3)怎樣把背板固定在外框上?在粘貼時(shí)要注意什么問題?、學(xué)生報(bào)告教師講解并演示、欣賞學(xué)生范作1)這組相框的裝飾資料有什么特別之處?(2)這兩個動物相框立起來的方法有什

4、么不同樣?(妄圖:自主研究制作方法及資料采納,經(jīng)過演示和欣賞供應(yīng)簡單易行的制作方法給學(xué)生做參照。)、看了這么多的小相框你們想不想來做做呢?作業(yè):自選資料,設(shè)計(jì)制作小相框,裝點(diǎn)自己的生活。比一比誰的相框更奇特、更漂亮。要求:(1)、英勇創(chuàng)新,造型雅觀,色彩協(xié)調(diào),注意安全。2)、學(xué)生制作,教師巡視,針對學(xué)生的差異進(jìn)行指導(dǎo)。(播音樂,創(chuàng)氛圍。)教師巡視,加強(qiáng)個別指導(dǎo),及時(shí)夸耀、顯現(xiàn)造型雅觀、奇特的學(xué)生作品,以互相學(xué)習(xí)、啟示,激勵學(xué)生英勇進(jìn)行有創(chuàng)意的實(shí)踐活動。、誰來介紹一下你們的作品?、你喜歡哪個小相框?談?wù)勗苫厝ミB續(xù)為家里的長輩制作有個性的相框,要求突出安全、幸福和長壽。設(shè)計(jì)妄圖:培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛家人,孝敬父親母親和長輩的優(yōu)異道德。自制小

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