教師個人進修計劃

1、Word 教師個人進修計劃 學海無涯,學問是無止境的,因此每個老師都需要終身學習。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名老師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷吸取新的理念。特制訂本學期個人進修方案。 一、指導思想 以科學進展觀為宗旨，以提高自身素養(yǎng)為目標，以更好地服務教學為中心。 二、基本狀況 本人已取得漢語言文學本科學士文憑，系統(tǒng)學習了有關語文教學的專業(yè)學問和教育教學相關學問。為了更好地服務教學工作，還需連續(xù)努力。在日常工作中，本人擅長學習，能珍惜各種學習機會。 三、進修目標 1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。 2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。 3、綜合提高自身素養(yǎng)。 4、豐富自己的文學素養(yǎng)

2、。 5、提高自己的課堂授課力量和創(chuàng)新力量。 6、提高自己的語文教學教研力量。 四、方法措施 第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。 1、堅持仔細學習專業(yè)學問的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給同學新信息、新學問，使課堂教學效果更好。 2、借助先進的媒體學習，了解學科的進展動向和最新的討論成果，并建立自己的博客語文園地。 3、做一名學習型的老師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。 4、利用一切資源，校內多向同事學習，并樂觀走出去，向教育界名師尋經問寶。 其次、擅長思索，把教學工作與思索結合起來。 1、做一名擅長反思，勤于積累的老師

3、。 2、堅持仔細撰寫課后反思，并樂觀反饋于教學工作。 3、反思教學過程中的得失，反思教育同學的點滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。 4、擅長思索擅長創(chuàng)新，樂觀探究教學規(guī)律，遵循教學規(guī)律的基礎上形成自己的教學特色。 第三、樂觀制造精彩的語文課堂，樂觀展現自我。 1、在日常工作中，樂觀制造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學習提高。 2、多聽同事們的課，在詳細實踐中學習提高。 3、樂觀上公開課，展現自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平。 第四、在教學中加強自己的教研活動，增加教育科研力量 1、學校每周五的教研組活動按時參與，結合實際和校情學情進行教研。 2、在教研組活動中，樂觀提出問題，樂觀探討問題解決方案。 3、樂觀參與教育主管部門組織的相關教研活動，虛心學習，提升自我素養(yǎng)。 4、樂觀參與相關的課題討論，用課題促進自己教研學習，增加教育科研力量。 五、學習支配 1、教育學心理學。 2、論語老子莊子。 3、宋詞