2022-2023學年四川成都錦江區(qū)化學九年級第一學期期中質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實驗現(xiàn)象描述，其中正確的是A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時生成一種黑色粉末狀物質(zhì)B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C加熱“銅綠”時，綠色固體會

2、變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體2在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A汞原子中質(zhì)子數(shù)為80B汞的原子序數(shù)為80C汞的相對原子質(zhì)量為200.6D汞屬于非金屬元素3日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是( )A單質(zhì)B分子C原子D元素4下列反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是ACaO+H2OCa(OH)2 BH2CO3H2O+CO2CCH4+O2H2O+CO2 DCO2+CCO5能在酒精燈上直接加熱的儀器是( )A試管B量筒C燒杯D集氣瓶6化學符號“2H”表示A二個氫原子B二個氫元素C二個氫分子D氫氣7規(guī)范的實驗操

3、作是實驗成功的基本保證。下列實驗操作正確的是A滴加液體B過濾C加熱液體D連接儀器8下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（ ）A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質(zhì)同樣活潑D氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動9城市“共享單車”給人們的綠色出行帶來了方便，隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀實質(zhì)是（）A分子受熱分解，分子數(shù)目增多B分子運動速率加快，分子數(shù)目增多C分子本身的體積變大D分子運動速率加快，分子間隔變大10打火機給人們的生活帶來了方便,打火機中的燃料是丁烷,下列關(guān)于丁烷的說法正確的是

4、()A丁烷屬于混合物B丁烷是由4個碳原子和10氫原子構(gòu)成C丁烷由碳元素和氫元素組成D丁烷中碳、氫元素質(zhì)量比為2：511分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，關(guān)于分子和原子的認識正確的是（）A分子是由原子構(gòu)成的，所以分子體積和質(zhì)量都比原子大B分子之間的間隔比原子之間的間隔大C分子可以分為原子，原子不可再分D分子在不斷運動，原子也在不斷運動12下列實驗操作正確的是A檢驗裝置氣密性B聞氣體氣味C稱量NaC1的質(zhì)量D塞進橡皮塞13下列化學反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是A鎂+氧氣氧化鎂B氯酸鉀氯化鉀+氧氣C氫氣+氧氣水D氧氣+蠟燭二氧化碳+水14原子的質(zhì)量主要集中在A質(zhì)子B中子C電子D原子核15下列判

5、斷中，正確的是A只有在點燃或加熱時可燃物才能燃燒B只要溫度達到著火點可燃物就能燃燒C只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒D只要降溫到可燃物著火點以下就能滅火二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學實驗和科學探究離不開實驗裝置。制取氣體的常用裝置 收集氣體的常用裝置 干燥氣體的常用裝置 (1)制取氣體實驗時，首先要對發(fā)生的裝置進行氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是：_ (按先后順序填字母 )，若導管口有氣泡，放手后導管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。A用手捂住試管 B將導管一端浸入水中（資料）濃硫酸能吸收氨氣，具有強吸水性；堿石灰能吸收水分和二氧化碳

6、。(2)實驗室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來制取氨氣。已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，發(fā)生、干燥和收集裝置可選用AF中的_裝置。(3)實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制備CO2，反應(yīng)的符號表達式為_，制備并收集干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是_ (填裝置編號 )。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）13g鋅與148.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。18（8分）玫瑰花中含有丁香油酚（）等物質(zhì)，請計算：（1）丁香油酚的相對分子質(zhì)量為_。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_（寫最簡比）（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量

7、分數(shù)為_（計算結(jié)果保留至0.1%）；（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，請回答下列水的相關(guān)問題。有關(guān)水的實驗裝置如圖所示：圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是_圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為_能。通電一段時間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是_可用_檢驗A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_L如圖為水在通

8、電條件下分解的微觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是_。結(jié)合實驗現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學式表達式_；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是_；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比。該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現(xiàn)象是_說明水是化合物的實驗事實：_寫出雙氧水制取氧氣的化學式表達式_，水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學性質(zhì)不同，原因是_。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。請你說出一條節(jié)約用水行為_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A. 鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化

9、鎂，因此實驗現(xiàn)象是：發(fā)出耀眼的白光，同時生成一種白色粉末狀物質(zhì)，選項A不正確；B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵是黑色的，因此實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，同時放出大量的熱，選項B不正確C. 銅綠是堿式碳酸銅，加熱“銅綠”時，生成黑色的氧化銅、水和二氧化碳，因此實驗現(xiàn)象是：綠色固體會變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，選項C正確；D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體，該描述是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項D不正確。故選C?！军c睛】實驗現(xiàn)象的描述中一般不能出現(xiàn)生成物的名稱，否則就變成實驗結(jié)論。2、D【解析】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值等于質(zhì)

10、子數(shù)，汞原子中質(zhì)子數(shù)為80，故A正確；B、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，汞的原子序數(shù)為80，故B正確；C、元素周期表中，漢字下面是相對原子質(zhì)量，汞的相對原子質(zhì)量為200.6，故C正確；D、汞元素是金屬元素，故D不正確。故選D?！军c睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，漢字下面是相對原子質(zhì)量。除汞外，金屬元素的名稱都帶“钅”字旁，非金屬元素的名稱不帶“钅”字旁。3、D【解析】從宏觀上講，物質(zhì)是由元素組成的；加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是元素。故選D。4、C【解析】A、是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A錯

11、誤；B、是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故B錯誤；C、是一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成另外兩種化合物，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種，不符合“多變一”、“一變多”的特征，既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)，故C符合題意；D、是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故D錯誤。故選：C。點睛：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”。 5、A【解析】A、試管可用于直接加熱，故A正確；B、量筒只能用于量取液體，不能加熱，故

12、B不正確；C、燒杯不能直接加熱，需墊上石棉網(wǎng)加熱，故C不正確；D、集氣瓶不能加熱，故D不正確。故選A。6、A【解析】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H可表示2個氫原子。故選A。7、D【解析】A、膠頭滴管滴加液體藥品時，不得伸入試管中滴加，故選項錯誤。B、過濾需要玻璃引流，防止液體飛濺，故選項錯誤。C、加熱試管中的液體時，試管應(yīng)傾斜45，故選項錯誤。D、用水濕潤后的玻璃導管更加容易連接，故選項正確。故選：D。8、B【解析】A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故A說法正確，不符合題意；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不

13、是可燃性，故B說法錯誤，符合題意；C、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構(gòu)成的，所以化學性質(zhì)同樣活潑，故C說法正確，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動，故D說法正確，不符合題意。故選：B。【點睛】本題較為簡單，了解氧氣的性質(zhì)、制取方法和用途等知識即可分析判斷。9、D【解析】夏天溫度高，分子運動速率加快，分子間的間隔增大，故會使輪胎發(fā)生爆胎。故選D。10、C【解析】A、丁烷屬于純凈物，故錯誤； B、丁烷是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤； C、丁烷是由碳元素和氫元素組成，故正確； D、丁烷中碳、氫元素質(zhì)量比為，故錯

14、誤。故選C。11、D【解析】A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故A錯；B、分子之間的間隔與原子之間的間隔不能比較大小，故B錯；C、在化學反應(yīng)中，分子可以分為原子，原子不可再分，沒有條件的限制，不能說原子不可再分，原子可分為原子核和核外電子，故C錯；D、分子和原子始終在不斷運動，故D正確。故選：D。12、A【解析】A、該裝置的氣密性檢查方法是：當推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱，圖中所示裝置正確；B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集

15、氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤；D、連接橡皮塞試管要拿起來離開桌面，否則會將試管弄破，圖中所示操作錯誤。故選A。13、D【解析】A. 鎂+氧氣氧化鎂，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C. 氫氣+氧氣水，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D. 氧氣+蠟燭二氧化碳+水，反應(yīng)物、生成物均為兩種，既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選：D。14、D【解析】試題分析：原子是由原子核和

16、核外電子構(gòu)成的，由于核外電子的質(zhì)量很小，約是質(zhì)子質(zhì)量的1/1836，故可忽略不計，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選D考點：原子的定義與構(gòu)成點評：理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識，是解題的關(guān)鍵。15、D【解析】A、通常情況下，可燃物燃燒需要點燃或加熱，但是自燃不需要加熱或點燃，故A錯誤；B、溫度達到著火點可燃物不一定能燃燒，與氧氣接觸也是可燃物燃燒的必要條件之一，故B錯誤；C、不含有碳元素的物質(zhì)也可以燃燒，例如氫氣可以燃燒，氫氣中不含有碳元素，故C錯誤；D、燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點；三個條件必須同時具備，缺一不可；滅火只要破壞其中

17、一個條件即可。只要使可燃物溫度降到著火點以下就能滅火，故D正確。故選D。【點睛】燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點；三個條件必須同時具備，缺一不可；滅火只要破壞其中一個條件即可。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BA AHF CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 BGE（CGE） 【解析】（1）檢驗裝置的氣密性的方法是：先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；故答案為BA；（2）實驗室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來制取氨氣，因此需要加熱；氨氣可以用堿石灰進行干燥（堿石灰能吸收水分和二氧化碳），不能用

18、濃硫酸干燥（濃硫酸能吸收氨氣）；氨氣的密度比空氣的密度小，極易溶于水，因此能用向下排空氣法；制取氨氣發(fā)生、干燥和收集裝置可選用AHF；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的符號表達式為：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用B或C；用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的二氧化碳中混有少量的水蒸氣，二氧化碳可以用濃硫酸干燥，不能用堿石灰（堿石灰能吸收水分和二氧化碳）；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上

19、排空氣法收集，收集裝置可選用E；制備并收集干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是BGE（CGE）?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.4g（2）20%【解析】本題主要考查根據(jù)化學方程式進行計算的相關(guān)知識?！驹斀狻拷猓涸O(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為x，硫酸鋅的質(zhì)量為y。 x=0.4g y=32.2g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為答：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4g；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%。18、164 15：4 73.2% 3.2g 【解析】（1）丁香油酚的相

20、對分子質(zhì)量為1210+12+162=164。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（1210）：（162）=15：4（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為100%73.2% ；（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為16.4g=3.2g四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物 肥皂水 化學 氧氣 帶火星的木條 氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水 4 氫原子、氧原子 2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2：1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【解析】圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因