2023學(xué)年湖北省武漢硚口區(qū)六校聯(lián)考物理八年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題1如圖所示，縱坐標(biāo)表示物體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示物體的體積，圖象a、b分別表示物體甲、乙的

2、質(zhì)量與體積的關(guān)系，由圖象可知等于（ ）A4:1B1:4C2:1D1:22下列對(duì)一名中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)估測(cè)合理的是( )A身高約為1.7 dmB質(zhì)量約為500 kgC體溫約為20 D手掌寬約為10 cm3關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)中的速度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量B速度的大小等于路程與時(shí)間的比值C任何時(shí)刻的瞬時(shí)速度都相等D時(shí)間相同時(shí)，速度的大小與路程成正比4關(guān)于誤差，下列的說(shuō)法中正確的是（）A只要認(rèn)真測(cè)量就可以消除誤差B多次測(cè)量求平均值，可以減小由于測(cè)量工具的原因所造成的誤差C測(cè)量物體長(zhǎng)度，刻度尺與物體沒(méi)有放平行，使測(cè)量值偏大，這屬于誤差D誤差是不可避免的，只能盡量減小5做勻速直

3、線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們通過(guò)的路程之比為2:3，所用的時(shí)間之比為1:2，則它們的速度之比為（）A3:4B4:3C1:1D1:36如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用同樣的力再次撥動(dòng)鋼尺，比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)出的音調(diào)。下列做法中所用到的科學(xué)探究方法與此相同的是A地震、火山爆發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，都伴有次聲波產(chǎn)生，而人耳聽(tīng)不到次聲波，不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)災(zāi)害的發(fā)生。使用靈敏的聲學(xué)儀器也能接收到它們產(chǎn)生的次聲波，處理這些信息，可以確定這些活動(dòng)發(fā)生的方位和強(qiáng)度B人們用噪聲監(jiān)測(cè)儀來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)，以

4、便及時(shí)采取措施，控制噪聲C人們用光線來(lái)表示光的傳播徑跡和方向D取材質(zhì)相同但質(zhì)量與體積均不相同的松木塊，用天平測(cè)出它們的質(zhì)量，用量筒量出它們的體積。通過(guò)計(jì)算得出“同種物體質(zhì)量與體積的比值，即密度相同”的結(jié)論7水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球。有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息。下列圖中水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱、標(biāo)注都正確的是（ ）ABCD8冰熔化成水后，它的質(zhì)量和密度（ ）A質(zhì)量不變，密度變大B質(zhì)量不變，密度變小C質(zhì)量變小，密度不變D質(zhì)量變大，密度變大9當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A折射角大于入射角B折射角小于入射角C折射角等于入射角D

5、以上說(shuō)法都不對(duì)10下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（ ）A學(xué)生課桌的高度約為1.2mB一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gC人感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度是37D我國(guó)高速公路的最高限速為120m/s11質(zhì)量為3103g的物體最有可能是（ ）A一只麻雀B一只老鼠C一匹馬D一只老母雞12室內(nèi)溫度為20，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化（）ABCD二、填空題13甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是_，物體A由甲物質(zhì)組成，物體B由乙物質(zhì)組成，質(zhì)量相同的物體A和物體B的體積之比為_14在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：(1)第

6、1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中。實(shí)驗(yàn)小組第1組第2組凸透鏡焦距f/cm1414141416161616物到透鏡距離u/cm2030406020304060像到透鏡距離v/cm4726221880342722像的倒正倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立分析以上數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？請(qǐng)寫出兩條。_(2)根據(jù)你探究出的凸透鏡成像情況，你認(rèn)為上述表格中還可增加描述像的特征的兩項(xiàng)內(nèi)容，如像的_和像的_，便能更全面地歸納出凸透鏡成像的規(guī)律。15從2012年9月起，我國(guó)海監(jiān)對(duì)釣魚島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏，“海監(jiān)50”繞釣魚島巡邏，以宣示主權(quán)，以釣魚島為參照物，該

7、船是_的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）16驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)危脑硎抢昧薩能使熒光物質(zhì)發(fā)光；在森林中游客如果隨地丟棄裝水的透明圓形飲料瓶，可能會(huì)引起森林火災(zāi)，這是因?yàn)轱嬃掀肯喈?dāng)于_ 鏡，它能使太陽(yáng)光會(huì)聚。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）物理興趣小組的同學(xué)們用如圖甲所示的器材“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。(1)實(shí)驗(yàn)中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，是為了探究像與物的_關(guān)系。(2)在玻璃板的同一側(cè)，小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的兩個(gè)像。請(qǐng)寫出解決這一問(wèn)題的辦法是_。(3)圖乙是某組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系。分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離_；像和物的連線與平面

8、鏡_。有同學(xué)將白紙沿直線MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合，所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為：平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面_。(4)關(guān)于此平面鏡成像特點(diǎn)的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是_。A玻璃板必須與紙面垂直B實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭都必須點(diǎn)燃C移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像；D做多組數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差18（8分）用天平和量筒測(cè)量某品牌牛奶的密度（1）天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到零刻度線處，指針位置如圖甲，應(yīng)向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡；（2）往燒杯中倒入適量牛奶，測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為106g；（3）將燒杯中部分牛奶倒入量筒，如圖乙，

9、再測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，如圖丙；（4）算出牛奶的密度為_g/cm3；（5）若操作第（3）時(shí)，不慎將少量牛奶附著在量筒內(nèi)壁上，測(cè)得的牛奶密度將會(huì)_（選填“偏小”、“不變”或“偏大”）；（6）兩個(gè)相同的杯子分別裝滿水和牛奶，總質(zhì)量較大的是裝_的杯子(水=1g/cm3)19（8分）以下為某物理興趣小組的同學(xué)們測(cè)合金塊密度的實(shí)驗(yàn)： （1）張英同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)(選填“左”或“右”)；（2）張英同學(xué)將合金塊放入右側(cè)砝碼盤中,當(dāng)左盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,讀出合金塊的質(zhì)量；（3）張英同學(xué)用量筒測(cè)合金塊

10、的體積前,首先往量簡(jiǎn)中倒入適量的水，這里“適量”的含義是指_；（4）用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有適量水的量筒中,放入前后水面的位置如圖丙所示，則合金塊的體積為_ml；（5）請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的一處錯(cuò)誤_ ；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出合金塊的密度為_g/cm3；四、作圖題20（8分）如圖所示，請(qǐng)將光路圖補(bǔ)充完整。（_）21（8分）如圖，一束光垂直于凸透鏡主光軸射向平面鏡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該光線經(jīng)平面鏡反射再通過(guò)凸透鏡折射的光路圖。（_）五、計(jì)算題22（10分）聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度都很快，科學(xué)家們用超凡的智慧測(cè)量出聲音的速度。(1)歷史上第一個(gè)測(cè)出空氣中的聲速的人是英國(guó)人德罕姆，他的做法是這樣的

11、：1708年的一個(gè)晚上，德罕姆站在一座教堂的頂端，注視著遠(yuǎn)處一個(gè)正在發(fā)射的炮彈，先后不同的炮彈都落在同一個(gè)山頂上，山頂距離教堂19.32公里，如圖所示。他在看到炮彈爆炸所發(fā)出閃光后計(jì)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)炮彈爆炸聲后停止計(jì)時(shí)，通過(guò)計(jì)算就可以得到聲速；并且測(cè)量多次取平均值作為最后的結(jié)果。若某次測(cè)得的時(shí)間是56s，求這次測(cè)出空氣中的聲速是多少km/h？（計(jì)算時(shí)忽略火光傳播的時(shí)間）。(2)歷史上第一次測(cè)量水中的聲速是在1827年，由瑞士物理學(xué)家科拉頓和他的助手在日內(nèi)瓦湖上進(jìn)行的。兩位測(cè)量者分乘在兩只船上，先測(cè)出兩船的距離。然后其中一只船在水下放一個(gè)鐘，當(dāng)鐘敲響時(shí)，船上的火藥同時(shí)發(fā)光。另一只船上則在水里放一個(gè)聽(tīng)音器

12、，他看到火藥發(fā)光后開始計(jì)時(shí)，聽(tīng)到了水下鐘聲停止計(jì)時(shí)，測(cè)量的時(shí)間為9.6s。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，科拉頓通過(guò)計(jì)算，得出了水中聲速為1435m/s的結(jié)論。如圖所示，請(qǐng)問(wèn)科拉頓此次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩船的距離為多少m？（計(jì)算時(shí)忽略船的長(zhǎng)度對(duì)距離的影響）(3)歷史上第一次測(cè)量鋼鐵中的聲速是利用鋼軌完成的。小明也利用同樣方法測(cè)量鋼鐵中的聲速。小明發(fā)現(xiàn)某鐵路橋上有一段直直的鐵軌，測(cè)得其長(zhǎng)度為1020m，他用鐵錘在鐵軌的一端敲擊一下，他的同學(xué)小亮在鐵軌的另一端聽(tīng)到兩下敲擊聲，并測(cè)得這兩下敲擊聲相差2.8s，若聲音在空氣中傳播速度為340m/s，則他們此次所測(cè)的聲音在鐵軌中的傳播速度是多少？23（12分）一個(gè)銅球體積為10cm3,

13、質(zhì)量為62.3g，（銅=8.9103kg/m3）那么：(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該銅球是空心的還是實(shí)心的？(2)如果是空心的，空心部分的體積是多大？(3)若把此球的空心部分灌滿水，此球的總質(zhì)量是多少g？參考答案一、選擇題1、A【詳解】題中的圖象中縱軸表示物質(zhì)的質(zhì)量，橫軸表示物質(zhì)的體積，過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線的斜率即表示物質(zhì)的密度，從題圖可知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量為4103kg時(shí)，體積為2m3，所以甲的密度是當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量為1103kg時(shí)，體積為2m3，所以乙的密度是所以甲乙物質(zhì)的密度之比是故選A。2、D【詳解】A一名中學(xué)生的身高約為1.7m，而不是1.7dm，故A不符合實(shí)際；B一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重為

14、500N，故B不符合實(shí)際；C人的正常體溫約為37，故C不符合實(shí)際；D手掌的寬度約為10cm，故D符合實(shí)際。故選D。3、D【詳解】AB速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，大小等于物體通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比值，故AB正確，不符合題意；CD勻變速直線運(yùn)動(dòng)是速度恒定不變的運(yùn)動(dòng)，即任何時(shí)刻的瞬時(shí)速度都相等，所以，速度的大小與路程無(wú)關(guān)，故C正確，不符合題意，D錯(cuò)誤，符合題意。4、D【詳解】AD誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人為疏忽所造成可以避免，但誤差是由于所用儀器和測(cè)量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能盡量減小，故A錯(cuò)誤，D正確；B多次測(cè)量求平均值，可減小由于測(cè)量人估讀而造成的誤差，不可以減小由于測(cè)量工具的原

15、因所造成的誤差，故B錯(cuò)誤；C測(cè)量物體長(zhǎng)度，刻度尺與物體沒(méi)有放平行，使測(cè)量值偏大，這屬于錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤。故選D。5、B【詳解】它們通過(guò)的路程之比為2:3，所用的時(shí)間之比為1:2，根據(jù)可得它們的速度之比為4:3，故選B。6、D【詳解】題目正文中使用的探究方法是控制變量法；A人耳聽(tīng)不到次聲波，使用靈敏的聲學(xué)儀器也能接收到它們產(chǎn)生的次聲波，處理這些信息，可以確定這些活動(dòng)發(fā)生的方位和強(qiáng)度，采用的是轉(zhuǎn)換法，故A不符合題意；B人的耳朵不能直接監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)，人們用噪聲監(jiān)測(cè)儀監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)，采取措施，控制噪聲，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，故B不符合題意；C用光線描繪光的傳播方向，光線實(shí)際并不存在，用光線描繪光的傳

16、播方向采用是模型法；故C不符合題意；D取材質(zhì)相同但質(zhì)量與體積均不相同的松木塊，用天平測(cè)出它們的質(zhì)量，用量筒量出它們的體積，通過(guò)計(jì)算得出“同種物體質(zhì)量與體積的比值，即密度相同”的結(jié)論，這種探究方法是控制變量法，故D符合題意。7、C【詳解】A冰變成水是熔化而不是凝固，水變成水蒸氣是汽化而不是液化，故A錯(cuò)誤；B水蒸氣變成冰是凝華而不是升華，冰變成水是熔化而不是凝固，水變成水蒸氣是汽化而不是液化，故B錯(cuò)誤；C水蒸氣變成冰是凝華，冰變成水是熔化，水變成水蒸氣是汽化，故C正確；D水蒸氣變成冰是凝華而不是升華，冰變成水是熔化而不是凝固，故D錯(cuò)誤。故選C。8、A【詳解】冰熔化成水后，物態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量不變，體

17、積減小，由公式知密度增大，故A正確。故選A。【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：質(zhì)量特性，密度知識(shí)應(yīng)用9、D【詳解】當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，包括斜射和垂直射入，光從空氣斜射入其他介質(zhì)，折射角小于入射角；光從其他介質(zhì)斜射入空氣，折射角大于入射角；當(dāng)光垂直射入時(shí)，折射角等于入射角，因此折射角與入射角的關(guān)系存在三種情況，故選D。10、B【解析】A中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm0.8m左右，故A不符合題意；B10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故B符合題意；C人體正常體溫在37左右，感覺(jué)舒適的溫度在23左右，故C不符合題意；D我國(guó)高速

18、公路一般限速120km/h，故D不符合題意。故選B。11、D【詳解】A一只麻雀的質(zhì)量在30g左右，故A不符合題意；B一只老鼠的質(zhì)量在200g左右，故B不符合題意；C一匹馬的質(zhì)量在300kg左右，故C不符合題意；D一只老母雞的質(zhì)量在3kg左右，故D符合題意；故選D。12、C【詳解】因室內(nèi)溫度為20，所以溫度計(jì)開始示數(shù)是20，排除選項(xiàng)D；當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上時(shí)，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，會(huì)帶走一部分熱量，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，排除選項(xiàng)A；但當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升，最終與室溫相同，排除選項(xiàng)B二、填空題13、甲 4:9 【分析】在圖象中分別讀出甲、乙物質(zhì)任意一組質(zhì)量和體積，根

19、據(jù)密度公式求出甲、乙物質(zhì)的密進(jìn)行比較，然后按照密度公式計(jì)算質(zhì)量相同的物體A和物體B的體積之比【詳解】由圖象可知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量m3g，對(duì)應(yīng)的體積v2cm3,所以甲物質(zhì)的密度1.5g/;當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量m2g，對(duì)應(yīng)的體積V3.則乙物質(zhì)的密度g/.比較可知，密度較大的是甲；質(zhì)量相同的物體A和B的體積之比：14、焦距一定且成實(shí)像時(shí)，物距越大，則像距越小 物距一定且成實(shí)像時(shí)，焦距越大，則像距越大 大小 虛實(shí) 【詳解】(1)1 2用控制變量法可知 焦距一定且成實(shí)像時(shí)，物距越大，則像距越小。 物距一定且成實(shí)像時(shí)，焦距越大，則像距越大。(2)3一半從大小，正立倒立還有實(shí)像虛像幾個(gè)角度描述成像特點(diǎn)。15、運(yùn)動(dòng)【

20、詳解】由題，船與參照物釣魚島之間的位置在變化，根據(jù)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義可知該船是“運(yùn)動(dòng)”的。16、紫外線 凸透 【詳解】1紫外線照射熒光物質(zhì)時(shí)，能使熒光物質(zhì)發(fā)光，驗(yàn)鈔機(jī)就是利用紫外線的這個(gè)性質(zhì)工作的；2裝水的飲料瓶相當(dāng)于凸透鏡，它能使太陽(yáng)光會(huì)聚于焦點(diǎn)，使焦點(diǎn)的光最集中，溫度最高，可點(diǎn)燃枯草、枯枝和樹葉等易燃物，容易引起森林火災(zāi)。三、實(shí)驗(yàn)題17、大小 換用較薄的玻璃板 相等 垂直 對(duì)稱 AC 【詳解】(1)1實(shí)驗(yàn)中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直至與蠟像A的像重合，是為了探究像與物的大小關(guān)系。(2)2由于像是由光的反射形成

21、的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個(gè)像，所以通過(guò)玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，故實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)換用較薄的玻璃板。(3)34分析圖2中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直。5如果將白紙沿直線MN對(duì)折，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合，這說(shuō)明平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。(4)6A為了使蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，玻璃板要與紙面垂直，故A正確；B在實(shí)驗(yàn)中，將一支蠟燭點(diǎn)燃并放在玻璃板的前邊，用一支相同的蠟燭放在玻璃板的后邊，是為了確定像的位置和比較像的大小。若將后邊的蠟燭點(diǎn)燃，結(jié)果使得玻璃后面太亮，更不容易發(fā)生反射，所以像會(huì)更不清晰，故B錯(cuò)誤；C光屏

22、能承接實(shí)像，虛像不能承接在光屏上，使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)，故C正確；D在平面鏡成像特點(diǎn)的探究實(shí)驗(yàn)中，做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍的規(guī)律，故D錯(cuò)誤。故選AC。18、左 1.1 偏大 牛奶 【詳解】（1）1天平在調(diào)節(jié)時(shí)，平衡螺母向橫梁上翹的一端移動(dòng)，由圖甲知道，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針右偏說(shuō)明右盤質(zhì)量偏大，所以平衡螺母應(yīng)向左調(diào)；（3）由圖丙知道，燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量是：m=50g+10g2g=62g，所以，牛奶的質(zhì)量是：m奶=106g-62g=44g；由圖乙知道，牛奶的體積是：V奶=40ml=40cm3；（4）2由知道，牛奶的密度是： （5）3若操作第（3）時(shí)，不慎將少量牛奶護(hù)著

23、在量筒內(nèi)壁上，則測(cè)得的牛奶的體積偏小，由=m/V知道，密度將會(huì)偏大；（6）4兩個(gè)相同的杯子分別裝滿水和牛奶，由于牛奶的密度較大，由=m/V知道，裝牛奶的杯子的總質(zhì)量會(huì)較大【點(diǎn)睛】不同考查的是用天平和量筒測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)，主要涉及的是用天平和量筒的讀數(shù)以及密度的計(jì)算，考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?9、左 水要沒(méi)過(guò)合金塊 放入合金塊后不會(huì)超出量筒的量程 20 第二步中應(yīng)當(dāng)把合金塊放入左盤 3.33 【詳解】(1)1由圖甲知，指針偏向分度盤的右側(cè)，說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大，則平衡螺母要向左調(diào)。(3)23量筒中倒入適量的水有兩層含義：水不能太少，要能浸沒(méi)合金塊；水不能太多，合金塊浸沒(méi)后，水面不能超過(guò)量程；(4)4由圖丙和題意可知，合金塊的體積為:V=40mL20mL=20mL=20cm3;(5)5使用天平時(shí)，應(yīng)把物體放在左盤中，因此第二步中把合金塊放入右盤是錯(cuò)誤的；6合金塊放入右盤中，天平平衡時(shí)，合金塊的質(zhì)量游碼示數(shù)=左盤中砝碼的質(zhì)量，故合金塊的質(zhì)量為：m合金=50g20g3.4g=66.6g，則