幼兒園大班健康公開課教案范文

1、幼兒電大熱健康公開錦藏案范次幼兒園大班健康公開課教案篇一活動目標(biāo)1、認識幾種植物的果實或者果仁，知道果仁對大腦的發(fā)育特別有益。2、學(xué)習(xí)吃硬殼食物的方法，能夠注意環(huán)境衛(wèi)生。3、積極參見用果殼制作工藝品的活動。4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。5、體驗游戲的快樂。重難點積極參見用果殼制作工藝品的活動?；顒訙?zhǔn)備1、準(zhǔn)備硬殼類的食物，如，核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。2、提供一些食物的輪廓圖片（詳見幼兒用書）3、幼兒用書：硬硬的殼，香香的肉活動過程：（一）師幼玩“猜謎”游戲，了解硬殼類食物的名稱。1、猜謎活動(二)基本局部(6分鐘)1、自由討論：怎樣才能預(yù)防感冒？(1)幼兒談?wù)擃A(yù)防感冒的一些方法。(2)

2、出示PPT, 了解預(yù)防感冒的方法。2、教師小結(jié)：總結(jié)預(yù)防感冒的方法(1)勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生(2)盡量防止與感冒患者接觸(3)少去人員密集的地方，特別是室內(nèi)(4)加強體育鍛煉(5)均衡飲食(6)充足的睡眠活動延伸：1、制作健康小貼土宣傳畫：通過今天的活動，你們對付病菌的方法肯定更多了?？墒牵S多小朋友還不知道這些好方法，請你將 這些方法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣傳畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預(yù)防流感的好方法。附故事：有一天喬治一個人去森林里玩，他正玩得高興時，突然下起了大雨，喬治沒有傘，他只好淋著雨匆忙 的跑回了家里。晚上，喬治覺得

3、很不舒服，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團，在床上翻來覆去， 卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不?。讨尾煌５奈翘?，還忍不住打起噴嚏，因為鼻子不通氣， 他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣?？磥?，喬治生病了！喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道：”天呀, 喬治你的額頭好燙呀?！庇谑牵瑔讨螊寢屭s緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病，杰克醫(yī)生趕緊給喬治打了針， 吃了藥。過了幾天，喬治又活蹦亂跳的了。教學(xué)反思：此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氣氛，讓幼兒在寬松自由的氣氛中輕松獲得 鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與 同伴交流。（

4、1）麻屋子，紅帳子，里面睡著個白胖子。（花生）（2）有個黑寶寶，從來不開口，要是一開口，沒準(zhǔn)掉舌頭。（西瓜子）（3）殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被。（核桃）2、啟發(fā)幼兒猜出謎語的謎底，并出示相應(yīng)的實物。（二）學(xué)習(xí)吃硬殼類食物，注意環(huán)境衛(wèi)生。1、共同品嘗食物，在品嘗的過程中鼓勵幼兒用牙齒咀嚼食物，鍛煉牙齒的功能。2、啟發(fā)說說吃這些食物的方法，如用手剝開、用牙齒嗑開等方法，并請進食方法正確的幼兒給大家示 范，同時在環(huán)境整潔方面提出要求。3、說出這些食物的共同特點，知道它們都是植物果實、都有硬硬的殼、香香的肉。并說說還有哪些食 物也有硬硬的殼、香香的肉。（如葵花子、南

5、瓜子、開心果、小胡桃等。）4、討論：你喜歡吃這些硬殼類的食物嗎？為什么？（經(jīng)常吃這些食物能使我們的大腦變得更加聰明。）（三）用硬果類食物的果殼裝飾實物藝術(shù)品。1、觀看果殼拼貼操作圖，引起制作的興趣.2、引導(dǎo)幼兒在提供的輪廓圖上面用瓜子殼、花生殼、松子殼等進行裝飾，在制作的過程中引導(dǎo)幼兒觀 察果殼食品的外形，能根據(jù)殼的特點選擇不同的圖案輪廓進行裝飾。3、一起欣賞制作完成的工藝品，相互交流自己的看法?；顒友由欤簠^(qū)角活動：在閱讀圖書的過程中有意識地尋找有關(guān)的故事、兒歌等文學(xué)作品，增加活動的趣味性。教學(xué)反思:給幼兒提供自由表現(xiàn)的機會，運用不同的形式表達自己的感受?；顒又校乙圆轮i語的形式導(dǎo)入，我說謎面

6、，讓幼兒猜謎底。在這個環(huán)節(jié)中，我根據(jù)幼兒猜出的謎底 出示相應(yīng)的實物，在猜西瓜子的時候，有的孩子都猜錯了，但是我沒有馬上否認他們的想法，而是引導(dǎo)其 他小朋友一起來分析，再次說謎面，再猜謎底。給了幼兒的時間和空間來表達自己的想法。在這一環(huán)節(jié)用 時有點多，在以后的活動中不僅要把時間留給孩子，還要把握好每個環(huán)節(jié)的時間。幼兒園大班健康公開課教案篇二活動目標(biāo)：1、了解魚的營養(yǎng)價值，知道經(jīng)常吃魚有益于大腦發(fā)育，多吃魚聰明。2、掌握吃魚的正確方法，能做到吃魚時不吃飯、吃飯時不吃魚”。3、努力嘗試自己吃魚，并保持干凈不浪費?；顒訙?zhǔn)備：貓媽媽頭飾、小桶，帶磁性的玩具釣魚桿、小魚幼兒用書活動過程：一、教師帶著幼兒玩

7、”小貓釣魚”游戲。教師（頭戴貓媽媽頭飾）：今天貓媽媽要去釣魚了，誰愿意和我們一起去釣魚呀?帶著幼兒到戶外玩釣魚 游戲。二、組織幼兒談話，了解魚的營養(yǎng)價值。教師將幼兒釣好的“魚”集中在一起，放于幼兒面前，提問：你們喜歡吃魚嗎?為什么？魚有什么營養(yǎng) 價值？（知道魚的蛋白質(zhì)含量高、質(zhì)量好，容易被人體吸收。魚里還含有磷，能幫助大腦發(fā)育。多吃魚，少 吃肥肉，還能防止小孩子肥胖）三、引導(dǎo)幼兒討論用的吃法。教師：魚可以怎么燒?你吃過哪些魚？你喜歡吃什么魚？出示好吃的魚的圖片，讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒喜歡吃魚的食欲。四、教師和幼兒討論吃魚的正確方法教師：貓媽媽和小貓們釣了這么多的小魚，媽媽來燒燒，我們一 起吃魚吧

8、！教師（端出燒好的帶魚）：你們會吃魚嗎?怎樣吃魚才不會被魚刺卡??？教師示范吃魚的方法：先把魚肉旁邊的小刺去掉，然后吃掉一面的魚肉，再吃另一面的魚肉，魚肉吃 完后就會出現(xiàn)一個完整的魚刺骨。五、閱讀幼兒用書，學(xué)習(xí)吃飯時如何吃魚看圖說說：圖上小朋友在吃飯的時候，是怎么吃魚的？引導(dǎo)幼兒談?wù)劤贼~時須注意的問題，知道吃魚時不吃飯，吃飯時不吃魚，以免被魚刺卡住。重點：了解魚的營養(yǎng)價值，知道經(jīng)常吃魚有益于大腦發(fā)育。難點：掌握吃魚的正確方法。教學(xué)反思：從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力， 在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓

9、每個幼兒都參與到活動 中，準(zhǔn)確地掌握知識。帶著幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相 結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。幼兒園大班健康公開課教案篇三教學(xué)目標(biāo)：1、感知保護牙齒的重:要性，初步了解刷牙的重要性。2、認識刷牙的工具材料，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、愿意天天早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、初步了解健康的小常識。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、有關(guān)刷牙的ppt2、牙膏、杯子、牙刷3、牙齒模型4、幼兒已學(xué)會漱口，會念兒歌。教學(xué)過程：一、觀看動畫片小紅臉和小藍臉感知刷牙的重要性。1、看PPt第一張（有小紅臉和

10、小藍臉的圖片）引出故事。2、觀看動畫片前半段，感知刷牙的重要性。3、老師就動畫片里的內(nèi)容提問。4、小結(jié)：細菌小紅臉和小藍臉最喜歡不愛刷牙的小朋友，讓他的牙齒生病，牙齒生病了不僅不好看還 會使人疼的不想睡覺、不想吃飯影響我們的健康。二、借助幻燈片和實物，了解刷牙的工具和步驟。1、提問：刷牙用到什么？小朋友快告訴小明。2、平時如何刷牙的，請小朋友來示范。3、告訴小明刷牙前先給牙刷上擠牙膏，然后往杯子里倒水接下來含一口水漱口（念漱口歌邊做動作） 開始刷牙最后漱口。三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。1、拿出牙齒模型觀察牙齒感知牙齒。2、借助牙齒模型學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、學(xué)習(xí)刷牙歌，練習(xí)正確的刷牙方法。4、觀看

11、動畫片的后半段，體驗刷牙的作用。四、發(fā)刷牙記錄表，強化天天刷牙的意識。五、幼兒帶口杯牙刷刷牙，教師觀察指導(dǎo)。教學(xué)反思：通過這次教育活動孩子們知道了要怎樣保護牙齒，并且學(xué)會了怎樣刷牙。在這次教育活動中孩子們學(xué) 習(xí)的興趣非常濃厚，課堂氣氛活躍，效果較好。幼兒園大班健康公開課教案篇四活動目標(biāo)：1、認識腳的主要部位，培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識。2、通過腳的游戲，開展鍛煉腳部各關(guān)節(jié)的感知力和靈活性。3、建立良好的師幼、同伴關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：1、錄音機，磁帶。2、鵝卵石、獨木橋、體操墊、沙包?；顒舆^程：一、引出課題小朋友把鞋和襪子脫下來，露出小腳。二、認識小腳1、腳趾頭2、腳背3、腳底4、腳后跟三、腳的游戲（一

12、）、感知游戲1、部位感知教師和幼兒隨音樂用腳的不同部位做熱身運動。2、材料感知教師和幼兒用腳感知獨木橋、鵝卵石、地板、體操墊等。（二）、腳和腳的游戲1、搭橋2、踩車3、搖搖船（三）、器械游戲教師和幼兒用腳用各種方式玩沙包。四、結(jié)束活動教師和幼兒做腳的放松運動。教學(xué)反思：本次活動的開展，優(yōu)點：孩子們對關(guān)于可愛的小腳丫的主題很感興趣，積極主動地參與活動，通過各 種形式的活動能準(zhǔn)確的說出腳的各部位的名稱及作用。缺點：結(jié)束局部稍微有點亂，以后努力改進，發(fā)揚 優(yōu)點。幼兒園大班健康公開課教案篇五活動目標(biāo)：1、初步了解感冒的典型特征。2、掌握預(yù)防感冒的一些方法。3、樹立保護身體健康的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。重點難點：重點：了解感冒的具體病癥以及掌握預(yù)防感冒的一些方法。難點：在游戲中運用自己了解到的方法?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、手偶喬治玩具，音樂洗手歌2、預(yù)防