殫盡竭慮謀未來發(fā)展大計

1、9/9 殫盡竭慮謀未來發(fā)展大計 改革創(chuàng)新求事業(yè)興旺發(fā)達 2011-012學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃新學(xué)期伊始，萬象更新。按照市教育局2011年工作要點安排，結(jié)合新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部工作會議的具體部署,在新學(xué)期的工作里,我校將嚴格貫徹落實教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校管理工作的實施意見的文件精神，不斷提升學(xué)校的管理水平和育人水平,不斷提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，為振興安達教育做出貢獻。工作思路：圍繞一個中心，瞄準兩個目標，突出三個重點，實施四項改革。一個中心：以素質(zhì)教育為中心。兩個目標：一是提升學(xué)校檔次，打造學(xué)校品牌;二是提高教師素質(zhì),創(chuàng)辦人民滿意教育。三個重點：一是重點培訓(xùn)教師，提高教師的職業(yè)道德水準和專業(yè)

2、化水平。二是重點加快、加大課堂教學(xué)改革的步伐,構(gòu)建真正意義的高效課堂.三是重點培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面、健康、快樂地成長。四項改革：一是改革教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；二是改革陳舊的教學(xué)手段和教學(xué)媒體；三是改革德育管理模式.四是改革教師的考評方式,解決教師職業(yè)倦怠問題.重點做好六項工作:一、解放思想，提升素質(zhì),打造優(yōu)秀教育團隊1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè).按照教育局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)工作的有關(guān)要求,大興學(xué)習(xí)之風，從道德修養(yǎng)的淬煉和業(yè)務(wù)能力的提升兩方面入手，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部具備謀事干事之能,真抓實干之風，以德治校之品。通過領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂、深入教研、深入調(diào)研等活動，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒的示范引

3、領(lǐng)作用;通過群眾評議、年組長評議、自我評議的形式對領(lǐng)導(dǎo)干部德、能、勤、績進行詳實的考評，以促進班子成員的快速成長與提高。加強教師隊伍建設(shè).深入研究新時期教師思想政治工作的新機制,激發(fā)教師的工作熱情,解決職業(yè)倦怠問題.通過每雙周對班主任進行一次師德師風教育（聽講座、看影片、寫心得等內(nèi)容)、定期問卷調(diào)查、舉辦師德師風座談會等措施，積極開展教師“四德教育（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）活動，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為,從而杜絕辦班補課、體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象；開展“愛的教育、“廉政文化進校園活動、師德師風建設(shè)月等活動，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重家長、嚴謹

4、治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、共同進步;建立教師培訓(xùn)制度,在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,選派優(yōu)秀教師參加國家培訓(xùn),并給這些優(yōu)秀教師提供校內(nèi)交流培訓(xùn)心得的平臺，達到以點帶面共同提高的目的；進一步完善教師考核評價、職稱評聘等制度，從制度上保障教師隊伍的穩(wěn)定與提高.二、明確方向,加快改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，我校將進一步強化對教學(xué)工作的管理，以實施素質(zhì)教育為中心，以創(chuàng)建高效課堂為目標，改革課堂教學(xué)模式,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、教師素質(zhì)整體提升、學(xué)生能力全面提升。教學(xué)工作將圍繞一個中心，突出兩個重點，加強三項研究,實現(xiàn)四個提高,做到五個改變。一個中心:以加強課堂教學(xué)改革為中心,形成最佳教學(xué)模式，創(chuàng)建高效課堂。兩個重點:一是

5、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是提高教師課堂教學(xué)水平。三項研究：一是加強先進教育理論應(yīng)用的研究；二開放性高效課堂的研究；三是學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的研究。四個提高:一是實現(xiàn)教科研人員的研究水平和指導(dǎo)能力的提高；二是實現(xiàn)教師整體素質(zhì)的提高;三是實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高;四是實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度的提高.五個改變：一是教師教學(xué)行為改變，二是學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變;三是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)方式改變；四是教學(xué)研究形式改變,五是培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式改變。.加強學(xué)習(xí)，全面更新教育觀念.在師生中大力開展讀書活動，師生人人制定目標、確定讀書內(nèi)容,學(xué)校定期對教師讀書情況進行檢查總結(jié),班主任及語文教師定期結(jié)合晨光誦讀對班級學(xué)生讀書情況進行指導(dǎo)、檢查

6、、督促、檢測、評價。本學(xué)期分別組織教師、學(xué)生讀書成果匯報課.。加強教研，全面推進課程改革。（1)改革備課形式.一備理念，二備學(xué)生。備課是備教學(xué)過程的錯誤觀念應(yīng)該首先被打破,取而代之的備課就是備理念的觀念.這樣教學(xué)過程才會突破,有所發(fā)展和創(chuàng)新.活用教材、充實教材應(yīng)該是教師在策劃教學(xué)過程時首要思考的問題。備課前要先備學(xué)生。“想同學(xué)所想、供同學(xué)所需”,考慮學(xué)生課前已經(jīng)掌握的知識有多少?應(yīng)采取什么樣的設(shè)計思路、指導(dǎo)思想去設(shè)計教學(xué)？一切教學(xué)設(shè)計都圍繞著學(xué)生,上課才會得心應(yīng)手.（2）改革教學(xué)設(shè)計.教學(xué)設(shè)計要從“為什么學(xué)”入手，確定學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和教學(xué)的目的； 根據(jù) HYPERLINK t ”_blank

7、教學(xué)目的,進一步確定通過哪些具體的 HPERLNK ”t”_ba 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標才能達到教學(xué)目的,從而滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,即確定“學(xué)什么；要實現(xiàn)具體的教學(xué)目標，應(yīng)采用什么 HYPERLIN” t ”_lak策略，即“如何學(xué)；要對教學(xué)的效果進行全面的評價,根據(jù)評價的結(jié)果對以上各環(huán)節(jié)進行修改，以確保促進學(xué)生的學(xué)習(xí),獲得成功的教學(xué).（3）改革教學(xué)方式。課堂教學(xué)要做到圍繞“三中心”，突出“五性”,師生活動做到“三一”分?！叭行募匆詫W(xué)生的發(fā)展為中心,以學(xué)生的自主活動為中心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為中心?！拔逍浴睘榻虒W(xué)目標的鮮明性,教學(xué)對象的接受性,教學(xué)過程的啟發(fā)性,教學(xué)手段的多樣性,教學(xué)效果的最佳性

8、?！叭弧狈质敲抗?jié)課學(xué)生活動時間累積不少于三十分鐘,教師講解時間累積不能超過十分鐘。我們將按照“導(dǎo)學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)”的教學(xué)思路,創(chuàng)新“三段”式目標導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，做到人人參與實踐，人人取得成果,人人形成特色。課堂教學(xué)中，加強學(xué)生動眼觀察默讀，動耳諦聽分辨，動口誦讀評說，動手書寫操作，動腦思考聯(lián)想，使學(xué)生由消極應(yīng)對變?yōu)榉e極求索，由被動接受變?yōu)橹鲃忧笾?，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。(4）改革作業(yè)布置。布置作業(yè)要認真分析學(xué)情，精選能舉一反三的拓展練習(xí)題，針對不同層次的學(xué)生布置不同難度和不同數(shù)量的作業(yè)。通過作業(yè)批改進一步加強師生之間的對話交流,運用鼓勵性的語言激勵學(xué)生,作業(yè)批改可采取自批、面批、互批等多種

9、形式進行，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,促進教學(xué)質(zhì)量的提升。(5）改革課后輔導(dǎo)。對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)分三步走；第一步調(diào)動興趣,第二步交給方法，第三步培養(yǎng)解決問題的能力。每天最后一節(jié)課時間全校每個班級都要進行潛能生輔導(dǎo)和特長生培養(yǎng)專項活動。（6）改革培訓(xùn)形式.每月集中培訓(xùn)、分科培訓(xùn)、分組培訓(xùn)、自培自訓(xùn)交替進行.集中培訓(xùn)要有針對性、互動性;分科培訓(xùn)發(fā)揮學(xué)科帶頭人示范課引領(lǐng)作用，每月進行一次集中學(xué)科研討，采取示范課引領(lǐng)、互動答疑的方式進行;分組學(xué)習(xí)由年組確定主題，圍繞主題開展具有年級特色的系列活動；師徒結(jié)對教師要確定科研課題，自主選擇活動形式定期開展活動，期末上報科研成果;沒有參與師徒結(jié)對的教師可自主選擇

10、合作伙伴獲獨立進行一項課題研究,期末上報個人科研成果.3。圍繞重點，開展多種形式教研活動。（1）開展教學(xué)視導(dǎo)活動。重點視導(dǎo)三個方面：一是課堂要求嚴格按照課程表上課。二是在教學(xué)方法上倡導(dǎo)開放性、探究性和實踐性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐動手能力。三是在管理策略上要將落實進行到底。視導(dǎo)的關(guān)鍵是看改變了什么，教師有哪些思考,理念有哪些轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)發(fā)生了哪些變化，教學(xué)質(zhì)量有哪些提高。()開展校本研究活動。本學(xué)期要逐步建立起適應(yīng)課改要求的校本研究制度。以基本功競賽、名師精品課、學(xué)科帶頭人示范課、骨干觀摩課、新秀匯報課為抓手，進行年組、個人模式展示評選,各項工作以量化管理為主,開展校本研究活動。（

11、3）開展隨筆評比活動.教學(xué)反思是促進教師專業(yè)化水平實質(zhì)性提高最有效的途徑。每位教師月都要寫出一篇的教育隨筆,把自己在教育教學(xué)過程中的成功之處或失敗之點及時記錄下來，找原因,寫感悟，對自己的教學(xué)進行總結(jié)，研究改進措施。本學(xué)期開展一次“教學(xué)實踐反思”隨筆評比活動，讓教師體會到反思教學(xué)實踐是教師由經(jīng)驗型走向研究型的必由之路。（4）開展四校聯(lián)誼活動。本學(xué)期根據(jù)聯(lián)誼學(xué)校的需要，定期進行雙聯(lián)活動,開好四校聯(lián)合教研會，將我們的教研成果與聯(lián)誼學(xué)校的師生共同分享。()開展常規(guī)評比活動。首先是抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的落實.學(xué)習(xí)常規(guī)包括課前預(yù)習(xí)、課堂參與、課后鞏固，規(guī)范書寫、大量閱讀等，低年級要重視基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)

12、生養(yǎng)成正確的讀書姿勢,坐、立、行、走姿勢以及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,中高年級在上述基礎(chǔ)上有計劃的進行學(xué)法的指導(dǎo)，開放學(xué)生思維空間，要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,用科學(xué)的理論和典型的事例教會學(xué)生學(xué)習(xí).其次是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育.其一，每節(jié)課都要強調(diào)尊重他人、善于傾聽是每個人都應(yīng)具備的良好習(xí)慣。其二，對學(xué)生進行具體的有關(guān)如何學(xué)會傾聽、如何合理的表達自己的觀點及人際交往技巧的訓(xùn)練。其三,將學(xué)生的課堂行為列入學(xué)生日常學(xué)習(xí)評價之中，貫徹持之以恒,以一慣之的精神，糾正虎頭蛇尾的不良作風。三、注重養(yǎng)成,體驗創(chuàng)新,強化德育工作實效以“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育重點，以“培養(yǎng)智慧教師和陽光少年為目標,以“體驗、創(chuàng)新為主要手段,通過抓

13、隊伍樹典型群體、抓養(yǎng)成形文明風氣、抓基地促全新品質(zhì)、抓課程建務(wù)實團隊、抓文建創(chuàng)特色班級，不斷提高學(xué)生文明行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展.1創(chuàng)新思路，實施“隊伍素質(zhì)優(yōu)化工程”。班主任隊伍是實施學(xué)校德育工作的主力軍，這支隊伍的整體素質(zhì)，決定著學(xué)校德育工作水準的高低。本學(xué)期，我校將本著“以老帶新，以新促老”的原則，通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)對子等活動，引導(dǎo)班主任制定符合個人實際，切實可行的三年發(fā)展規(guī)劃，努力提高班主任管理班級的能力和水平。2。著手細節(jié)，推進“日常行為養(yǎng)成工程.將檢查、評比、反饋、矯正等環(huán)節(jié)真正落到實處,不斷養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,切實提高文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的實效性,促使學(xué)生

14、在文明禮儀、列隊出操、課間及課堂等行為習(xí)慣方面能有明顯改觀。3拓寬渠道，開展“德育基地建設(shè)工程”。本學(xué)期中高年級要到社區(qū)、街道、榮軍醫(yī)院等參加社會實踐活動一次，以此達到鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品質(zhì).4.結(jié)合生活，創(chuàng)新“德育課本編撰工程”。根據(jù)兒童的身心特點和學(xué)校實際,以“主題突出、形式新穎、內(nèi)容豐富、與時俱進”為原則,以“關(guān)愛教育為統(tǒng)領(lǐng),創(chuàng)新班隊會形式及內(nèi)容,構(gòu)建富有和平特色的主題式德育活動課程。使品德教育工作，形成體系,貫穿學(xué)生小學(xué)生涯的始終. 5活化內(nèi)容，打造“立體校園文化工程”。充分挖掘?qū)W校時空資源,打造書香校園，彰顯和平辦學(xué)理念和育人特色。要充分發(fā)揮班主任的主觀能動

15、性,鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生建設(shè)匠心獨具的班級文化氛圍，讓班級的每一面墻、讓每一個角落都育人；精心設(shè)計校園的每一處景觀,從教學(xué)樓頂?shù)讲賵鲞吔?，都充滿詩情畫意，讓校園環(huán)境和文化氛圍更加引人入勝。四、強化管理,提高意識，建設(shè)和諧平安校園以精細的管理為手段,以強化安全意識為前提,以落實安全責任為基礎(chǔ)，以提高安全防范能力為己任，狠抓安全管理制度的落實，從細節(jié)上管理、從源頭上消除、從過程上控制安全事故的發(fā)生，優(yōu)化教育環(huán)境,建設(shè)和諧平安校園。1嚴格執(zhí)行考勤、值日值宿制度,確保學(xué)校日常人員管理、內(nèi)部安全保衛(wèi)工作的有序開展，做到人、財、物萬無一失.。督導(dǎo)門衛(wèi)、更夫、以及值日、值班教師嚴格執(zhí)行每日檢查、巡查校園制度。對

16、于發(fā)現(xiàn)的安全隱患,做到不拖、不靠,立即整改,確保安全工作警鐘長鳴.按照三級安全管理責任狀的要求，明確各室負責人安全職責，落實每位教師的安全任務(wù)。學(xué)期初，學(xué)校將制定辦公室安全工作值日制度，各組室要制定安全工作值日輪流表，輪流值日的時間要表述清晰，落實到日，為追究安全責任提供基礎(chǔ)依據(jù)。組織師生開展應(yīng)急疏散演練活動，保證緊急情況下能有序組織師生撤離災(zāi)情現(xiàn)場. 5發(fā)揮我校省級示范家長學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，以家長學(xué)校為平臺，開展家庭教育講座活動,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,找準學(xué)生發(fā)展的方向,有針對性的對學(xué)生進行個性發(fā)展和能力養(yǎng)成的教育.本學(xué)期，將召開學(xué)生家長會，宣傳學(xué)校的各方面工作，以提高學(xué)校辦學(xué)聲譽。6

17、加強文印室工作管理。文印室工作人員，要嚴于律己，堅決執(zhí)行用紙審批程序，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校各部門公務(wù)用紙要在文印室及時備案，個人公務(wù)用紙一律執(zhí)行先審批，后使用的規(guī)定.以爭取將人為損耗降到最低，為學(xué)校節(jié)約資源。五、搭建平臺，營造氛圍，爭創(chuàng)優(yōu)秀職工之家發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強工會的吸引力和凝聚力，有效落實工會的建議、參與、教育和維權(quán)四大職能,團結(jié)廣大教職員工開展課改實驗、參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督,全面提升工會工作能力和水平，創(chuàng)建優(yōu)秀職工之家。1。營造寬松、和諧的民主環(huán)境。利用校園網(wǎng)加大校務(wù)公開力度,維護教職工利益。本學(xué)期要充分利用好學(xué)校網(wǎng)站的領(lǐng)導(dǎo)信箱的功能,加大宣傳力度，及時了解社會及教師

18、的建議或意見，聯(lián)合各部門做收到的信息能及時反饋，及時解決,及時調(diào)整,認真落實開好教代會，發(fā)揮工會的橋梁和紐帶的作用。構(gòu)建和諧、寬容、大度、信任、協(xié)作、民主的管理氣氛和育人環(huán)境.2。營造積極、向上的工作環(huán)境。本學(xué)期要以局工委組織的教職工計生知識競賽為契機，結(jié)合學(xué)校情況，開展培訓(xùn)會、座談會等學(xué)習(xí)活動,充分調(diào)動教師的學(xué)習(xí)興趣。組織開展以“關(guān)心青少年健康”為主題的教育活動課，培養(yǎng)典型教師,并推薦做市級經(jīng)驗匯報課。3。營造健康、快樂的生活環(huán)境。推進“教師健康工程”，達到教師體檢率100。積極開展一些有益于教職工身心健康的文體活動,開展好教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦的慶?；顒?通過競賽、聯(lián)歡等多種形式，為教職工搭

19、建起展示自我的平臺，以增加節(jié)日氣氛，放松心情，振奮精神,豐富教職工業(yè)余文化生活.響應(yīng)局工委組織的教職工象棋賽和公開信活動,發(fā)揮工會的組織優(yōu)勢，力求取得好成績。4.營造友愛、溫馨的人文環(huán)境。繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工.堅持“五必訪”（生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪）制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進行體檢，繼續(xù)開展“送溫暖”工程活動和“一幫一“工程,深入有困難的職工家中，送去我們和平小學(xué)集體的溫暖和祝福。樹典型，勤匯報,爭取得到總工會和局工委對我校困難職工的幫助。.營造快捷、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。繼續(xù)加強網(wǎng)站建設(shè),認真貫徹落實局網(wǎng)站部門的工作要求,組織召開網(wǎng)站工作三校共建聯(lián)誼啟動儀式，本學(xué)期將要加大力度組織開展培訓(xùn)會、交流討論會等活動進一步開發(fā)網(wǎng)站功能，加大我校網(wǎng)站的宣傳力度，提高教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，增強網(wǎng)站時效性，提高學(xué)校網(wǎng)站的影響力。六、改善條件,更新設(shè)施，增強學(xué)校辦學(xué)實力。進行必要的校舍維修工作。重點解決西側(cè)教學(xué)樓冬季保暖問題,以確保師生度過一個溫暖的冬天。逐步更新26年級各教室的電教設(shè)備，力爭再為個年組配備電子白板。3加強學(xué)前教育工作力度，要使每一名學(xué)前學(xué)生在和平校園里健康快樂地成長，以此來擴大學(xué)校影響力、增強學(xué)校社會聲譽，以爭取最大的辦學(xué)效益. 具體工作安排：八月份：1制定工作計劃。下發(fā)學(xué)校辦公室安全工作值日制度,各組室制定落實