重慶理工大學第四屆大學生心理素質拓展月活動策劃

1、重慶理工大大學第四屆心理理素質拓拓展活動動月重慶理工大大學心理理健康與與成才服服務中心心2011/5/11一、活動背景1、20004年，教教育部，團團中央，全全國學聯(lián)聯(lián)辦公室室向全國國大學生生發(fā)出倡倡議，把把每年的的5月225日確確定為全全國大學學生心理理健康日日。隨后后，“55.255大大學生心心理健康康日”在在全國的的高校得得到認同同，全國國高校都都利用這這一天開開展多種種形式的的心理健健康教育育活動。 2、我校圍圍繞“55.255大大學生心心理健康康日”在在五月份份開展大學學生心理理素質拓拓展活動動，針對對當代大大學生的的各方面面的心理理需求而而展開，旨旨在為全全校本專?？拼髮W學生宣傳相

2、關關的心理理知識，提提高全校校同學整整體的心心理素質質，為我我校營造造一個良良好的心心理教育育氛圍，為為今后重慶理工大學學心理健健康教育育更好的的發(fā)展打打下堅實實的基礎礎。二、活動目目的1、通過設設計一系系列內容容豐富、形式多多樣、針對性性、參與性性強的活活動，在在宣傳普普及心理理健康知知識的同同時，讓讓同學們們更好的的愛自己己，提高高自己的的心理素素質，構構建和諧諧自我，和和諧校園園，在全全校師生生中營造造一種關關注心理理健康，懂懂得心理理健康、重重視心理理健康氛氛圍。2、完善學學校心理理健康教教育體系系，通過過活動使使重慶理工大學學的心理理健康教教育的發(fā)發(fā)展更上上一個臺臺階，為為今后的的心

3、理健健康教育育奠定基基石。3、培養(yǎng)學學生良好好的心理理素質，減減少由于于心理矛矛盾或心心理沖突突引發(fā)的的適應不不良，改改善社會會適應能能力，發(fā)發(fā)掘個人人潛能，促促進學生生人格發(fā)發(fā)展。三、活動主主題及介介紹（一）活動動主題：當幸福福來敲門門（二）主題題介紹：1、活動的的主題來來源于55月255日“大學生生心理健健康日”的5225的諧諧音“我愛我我”， 是為為了讓當當代大學學生更好好地認識識自我，接接納自我我，體驗驗自己存存在的價價值及意意義，關關愛自我我的心理理成長和和健康。2、此次活活動是為為了更好好地讓大大學生去去關注自自己，關關注自己己的內心心，以更更好的方方式去愛愛自己。四、活動時時間：

4、二二零一一一年五月五、主辦單單位：重重慶理工工大學學學生工作作部（處處）六、承辦單單位：重重慶理工工大學學學生工作作部（處處）心理理健康與與成才服服務中心心七、主要活活動（具具體方案案附后）（一）“重重慶理工工大學第第三屆大大學生心心理素質質拓展活活動月”開幕式式（二）“心心靈之聲聲”名師講講壇（三）“心心相隨”之心理熱熱線招新新（四）“心心靈成長長”之“三生有有幸”團隊輔輔導（五）“心心觸碰”之主題班班會（六）“心心碰觸”之心理論論壇（七）“心心星點燈燈”之心理理廣場（八）“心心靈舞臺”之校園園心理情情景劇大大賽暨閉閉幕式八、活動具具體內容容（一）“重重慶理工工大學第第四屆大大學生心心理素質

5、質拓展活活動月”開幕式式方案一：時間：5月月4日星期期三155：00017:10地點：重慶慶理工大大學花溪溪足球場場參加人員：校領導導、心理理咨詢師師團隊、中中心助理理、各班班心理委委員、大大學生心心理健康康協(xié)會成成員、各各二級學學院參加加趣味心心理活動動團隊活動簡介：一個良良好的開開始是一一場活動動成功展展開的契契機。肅肅穆、活活力是截截然不同同的兩種種現(xiàn)象，但但是心理理素質拓拓展的奇奇特之處處就在于于可以同同時將它它們呈現(xiàn)現(xiàn)出來，我我們的開開幕式就就是要以以這樣的的方式讓讓老師和和同學對對心理健健康教育育投以更更大的關關注，以以這樣的的方式宣宣布“5.225”大學生生心理素素質拓展展活動月

6、月的正式式開始。活動內容： 項目時間內容致辭15:00015:35主持人宣布布開幕式式開始學生處領導導回顧“第三屆屆大學生生心理素素質拓展展”活動，并并介紹今今年的活活動方案案學校書記發(fā)發(fā)表講話話心理咨詢師師代表發(fā)發(fā)言學生代表發(fā)發(fā)言校領導致辭辭揭幕（或或剪彩）現(xiàn)場心理咨咨詢及留留言15：40016:110心理咨詢師師在現(xiàn)場場為各位位同學做做現(xiàn)場咨咨詢講解解，回答答同學們們感興趣趣的心理理問題，和和討論與與心理有有關的書書籍、電電影、話話題。同學們在咨咨詢進行行的同時時寫一句句期待的的話貼在在留言板板上。在場地外圍圍所設領領取點領領取活動動月宣傳傳資料。趣味心理活活動16:15517：00各二級

7、學院院出200人參加加，由分分別來自自16個個學院的的負責人人帶隊。要求：1、16位位負責人人各帶一一隊2、參與同同學能夠夠全身心心投入在在負責人人的帶領領下完成成活動項項目項目頒獎及及開幕式式落幕17：00017:10由老師對趣趣味心理理活動中中獲得前前三名的的學院頒頒發(fā)獎狀狀主持人宣布布開幕式式落幕獎項設置：獎狀對二級學院院要求：各二級級學院積積極配合合開幕式式項目的的展開，做做好對開開幕式舉舉行活動動時間、地地點的通通知；各各班心理理委員需需到場參參加。方案二：時間：5月月4日星期期三155：00017:10地點：靜湖湖廣場參加人員：校領導導、心理理咨詢師師團隊、中中心助理理、二級級學院

8、負負責人、心理委委員、各各班代表表活動簡介：開放、輕輕松、生生動是露露天活動動舉行的的一個優(yōu)優(yōu)勢，在在靜湖廣廣場這樣樣一個平平臺上，我我們可以以很好的的達到與與參與者者的互動動，能夠夠以一個個平和的的姿態(tài)讓讓同學們們進入55.255大學生生心理素素質拓展展月的主主題中?；顒觾热荩喉椖繒r間內容表演15：00015：05中心助理表表演“感恩的的心”手語操操致辭15:05515:401、主持人人宣布開開幕式開開始2、學生處處領導回回顧“第三屆屆大學生生心理素素質拓展展”活動，并并介紹今今年的活活動方案案學校書記發(fā)發(fā)表講話話心理咨詢師師代表發(fā)發(fā)言學生代表發(fā)發(fā)言校領導致辭辭揭幕（或或剪彩）現(xiàn)場心理咨咨詢

9、及祝祝福一言言15:45516:15心理咨詢師師在現(xiàn)場場為各位位同學做做現(xiàn)場咨咨詢講解解，回答答同學們們感興趣趣的心理理問題，和和討論與與心理有有關的書書籍、電電影、話話題。同學們在咨咨詢進行行的同時時寫一句句期待的的話放入入抽獎箱箱在場地外圍圍所設領領取點領領取活動動月宣傳傳資料。趣味心理活活動16:20017:00各二級學院院出100人參加加，由分分別來自自16個個學院的的負責人人帶隊要求： 1、16位位負責人人各帶一一隊2、參與同同學能夠夠全身心心投入在在負責人人的帶領領下完成成活動項項目活動頒獎及及活動月月開始17:00017:110主持人宣布布活動前前四名，并并頒發(fā)獎獎狀主持人宣布布

10、大學生生心理素素質拓展展活動月月正式開開始獎品參考：書籍、杯杯子、體體育用品品等對二級學院院要求：各二級級學院積積極配合合開幕式式項目的的展開，做做好對開開幕式舉舉行活動動時間、地地點的通通知；各各班心理理委員需需到場參參加。方案三時間：5月月4日地點：國際際學術報報告廳項目時間內容主持人開場場白15：00015：101、簡介大大學生心心理素質質拓展活活動月的的目的與與意義2、介紹蒞蒞臨開幕幕式的各各位領導導團、心心理咨詢詢師團隊隊、各二二級學院院心理委委員團隊隊學生處（副副）處長長講話15：15515：251、簡單回回顧上屆屆心理素素質拓展展活動月月的成果果 2、介紹本本界活動動月的活活動的

11、具具體方案案 學校書記發(fā)發(fā)言15：25515：351、簡介我我校心理理健康教教育的成成果2、表達學學校對心心理健康康教育工工作的高高度支持持與肯定定心理咨詢師師代表發(fā)發(fā)言15：35515：451、簡述我我校心理理咨詢師師隊伍 2、簡述心心理素質質拓展月月開展的的必要性性心理委員代代表發(fā)言言15：45515：501、表達作作為學生生對心理理健康素素質拓展展月的積積極認知知與興趣趣2、表達作作為學生生認為心心理健康康教育的的重要性性學校大領導導15：50016：001、展現(xiàn)我我校的心心理健康康教育發(fā)發(fā)展狀況況2、為本屆屆心理健健康素質質拓展活活動月致致辭心理咨詢師師現(xiàn)場咨咨詢16：00016：30

12、1、同學們們自發(fā)于于老師進進行交流流2、同學自自己組隊隊討論參加人員：校領導導、心理理咨詢師師團隊、中中心助理理、二級級學院心心理委員員負責人人對二級學院院的要求求：各學院心理理委員必必須提前前到場若該學院負負責人有有課，需需提前向向中心助助理說明明情況每個學院至至少來33位心理理委員參參加開幕幕式（二）“心心靈之聲聲”之幸福福魔方活動一：薩薩提亞模模式體驗驗目的：學習習了解薩薩提亞治治療模式式的理念念、溝通通模式與與應對姿姿態(tài)、冶冶療目標標。當然然最重要要的目標標是為了了讓我們們的學生生體驗薩薩提亞帶帶來的心心靈震撼撼，以及及從中獲獲得感悟悟。時間：5月月中旬地點：荷軒軒團隊輔輔導室活動要求

13、：活動月月開始之之初對參參加團隊隊輔導的的學生進進行志愿愿招募活動二：格格式塔螺螺旋心理理劇目的：心理理劇是一一種可以以使人的的感情得得到發(fā)泄泄的戲劇劇。而格格式塔則則是利用用人的視視覺使體體驗者和和觀看者者得到心心理認知知的一種種方式。時間：5月月7日、114日、221日、228日上上午地點：荷軒軒團隊輔輔導室活動要求：活動月月開始之之初對參參加團隊隊輔導的的學生進進行志愿愿招募及及選拔。（三）“心心相隨”之心理理熱線招招新活動地點：靜湖廣廣場、一一食堂廣廣場、二二食堂廣廣場活動安排：1、在活動動將要開開始時讓讓助理們們表演手手語操，讓讓更多的的同學們們關注招招新活動動。2、音響放放出音樂樂

14、，開始始發(fā)放報報名表、書書簽、報報紙，解解答同學學們的疑疑問。3、祝福墻墻上貼上上各位助助理和志志愿者的的照片和和一句話話感言，鼓鼓勵路過過的同學學在便利利貼上寫寫下對別別人活自自己的祝祝福貼在在祝福墻墻上。4、對報名名表進行行篩選。5、進行面面試環(huán)節(jié)節(jié)，確定定最終人人選。（四）“心心靈成長長”之“三生有有幸”團隊輔輔導活動介紹：“三生有有幸”團隊輔輔導減壓生生命、珍珍愛生命命、規(guī)劃劃生命系系列團隊隊輔導活動，讓你在在團隊活活動中體體驗珍愛愛生命，引引導如何何規(guī)劃生生命與減減壓生命命?；顒訒r間：5月66日、113日、220日下下午4:30-5:330活動地點：國際學學術報告告廳（或或3-220

15、1）講座順序安安排：講座時間團隊輔導名名稱主講人團輔地點5月06日日16：3018:30規(guī)劃生命張婭待定5月13日日16：3018:30減壓生命饒玉梅待定5月20日日16：3018:30珍愛生命呂悅待定活動要求：活動月月開始之之初對參參加團隊隊輔導的的學生進進行志愿愿招募，三三場團隊隊輔導的的招募同同時進行行。在55月4日日統(tǒng)計“規(guī)劃生生命”參與者者人數(shù)，55月111日統(tǒng)計計“減壓生生命”參與人人數(shù)，55月188日統(tǒng)計計“珍愛生生命”參與人人數(shù)。（五）“心心觸碰”之主題題班會活動名稱:“心觸碰碰”主題班班會活動時間：20111年55月166日活動地點：各班主主題班會會教室活動簡介：在重慶慶理工

16、大大學心理理素質拓拓展活動動月期間間、全國國大學生生心理健健康活動動日到來來之際，特特舉辦主主題班會會，意在在指導在在校大學學生關愛愛自己，愛愛惜自己己的生命命，尊重重他人的的生命，從從而更好好的認識識心理健健康教育育工作?；顒觾热荩涸谥黝}題班會時時間，由由心理委委員介紹紹班會流流程，進進入論文文初選環(huán)環(huán)節(jié)，選選出最好好的論文文項目交交至學院院活動要求：各個班班級心理理委員必必須認真真準備、組組織，也也可與班班內同學學共同討討論。同時，各個個二級學學院學生生會成員員與中心心助理（志志愿者）聯(lián)聯(lián)合進行行檢查，并并把班團團會情況況作為評評定優(yōu)秀秀心理委委員的重重要依據(jù)據(jù)之一，各各班開主主題班會會的

17、教室室需在55月155日六點點以前報報給各個個二級學學院，由由二級學學院統(tǒng)一一整理后后上報給給學生處處心理健健康與成成才服務務中心。參與方式：以班級級為單位位，讓同同學們以以小組組組團的方方式，讓讓每一位位同學在在自己的的小組中中參與討討論，并并在討論論時間結結束后呈呈遞最終終論文。對各二級學學院要求求：由學學生處策策劃，校校團委統(tǒng)統(tǒng)一指導導，各二二級學院院團總支支統(tǒng)一指指導實施施，每個個學院班班級原則則上必須須都參與與本次活活動，55月222號之前前每個學學院評比比出2-3個個優(yōu)秀的的論文班級級，由學學院統(tǒng)一一上報給給學生處處，233日在國國際學術術報告廳廳進行論論文陳述述。（六）“心心碰觸

18、”之心理理論壇時間：5月月23日日地點：國際際學術報報告廳活動簡介：精選與大學學生心理理健康相相關的主主題，從從多方面面反映當當代大學學生心理理健康現(xiàn)現(xiàn)狀、當當代大學學生心理理健康知知識等，就就此發(fā)表表個人的的研究觀觀點和看看法。在在論壇中中讓參賽賽的同學學們充分分發(fā)言，談談他們對對所給出出主題的的看法和和見解。通通過論壇壇，讓心心理健康康教育的的知識得得到充分分的傳播播，讓廣廣大的同同學們了了解心理理健康工工作的樂樂趣和重重要性，也也同時反反饋到了了同學們們心目中中的心理理健康工工作和現(xiàn)現(xiàn)狀以及及同學們們最關心心的心理理健康工工作的方方向，讓讓心理素素質拓展展活動月月中能和和同學充充分互動動

19、。活動安排：由學生處統(tǒng)統(tǒng)一安排排，各二二級學院院組織參參與。初初賽由每每個學院院內部選選拔，選選出2-3個參參加論壇壇的名額額上報給給學生處處心理健健康與成成才服務務中心，由由學生處處組織評評選老師師和學生生對參與與論壇同同學的論論壇作品品進行篩篩選，最最后篩選選出155-255個優(yōu)秀秀的參賽賽作品進進行決賽賽。活動內容：主題設定，如如：大學學生犯罪罪，例如如留日學學生機場場八刀刺刺母親的的事件探探討大學學生應如如何面對對自己成成長的問問題和困困惑。針對大學生生現(xiàn)在普普遍覺得得不幸福福的現(xiàn)狀狀，以“大學生生幸福觀觀”為主題題探討（七）“心心星點燈燈”之心理理廣場目的：全面面展現(xiàn)心心理趣味味活動

20、，以以生動有有趣的方方式吸引引同學們們得眼球球，并以以此活躍躍的形式式邀請到到更多的的同學的的參與，擴擴大活動動的影響響。時間：1、“讓幸幸福飛一一會兒，漂流本”，5月5日5月30，（每周一下午四點做一次匯總）2、“你最最美麗”笑臉征征集，55月5日日5月330日3、幸福拼拼圖，55月5日日5月330日每每天下午午17:0019:00（直直到拼完完為止）4、中心助助理帶領領團隊輔輔導，55月9日日5、流動閱閱覽室，5月7日6月10日，（每周二下午四點做一次匯總，查閱書籍的借還情況）6、心理趣趣味漫畫畫展，55月16日27日地點：中央央水體活動內容：1、5月55日當天天由中心心3位助助理在現(xiàn)現(xiàn)場

21、講解解漂流本本，并將將其發(fā)放放在同學學手中，同同時講解解漂流本本的注意意事項；2、在中央央水體擺擺放一個個大展板板，粘貼貼笑臉（當當場尋找找自愿留留影的同同學，為為其講解解我們留留影的目目的與意意義） 3、現(xiàn)場場拼圖，每每天需要要人員維維護。下下雨天要要及時收收回，未未拼圖塊塊收集在在箱子里里。4、從活動動當天開開始展出出“心理漫漫畫展”，在中中央水體體在兩側側，吸引引同學觀觀看，在在漫畫中中尋找自自己的影影子，寓寓教于樂樂。5、現(xiàn)場團團隊輔導導，由培培訓部學學生助理理組織，在在心理咨咨詢師的的指導下下進行戶戶外拓展展式的團團隊輔導導，讓每每一個參參與的學學生能在在活動中中有所收收獲和感感悟。

22、對二級學院院的要求求：1、各二級級學院心心理委員員負責人人帶領本本學院的的心理委委員，在在5月55日參加加漂流本本與“你最美美麗”笑臉的的宣傳，讓讓他們了了解這些些項目。2、在5月月9日，心心理委員員負責人人每人帶帶2人參參加團輔輔，即共共48人人參加小小組，便便于團輔輔過程中中的分組組活動。備注：1、如果現(xiàn)現(xiàn)場的漂漂流本和和笑臉征征集人員員很少，則則需各二二級學院院的心理理委員派派人員參參加。2、笑臉征征集的展展板需要要做一個個細致的的維護。 獎勵：對參參與團隊隊輔導活活動的同同學，以以及首先先接手漂漂流本的的同學，給給予中心心提供的的小紀念念品，如如杯子、書書等。（八）“心心靈舞臺臺”之校

23、園園心理情情景劇大大賽暨閉閉幕式活動名稱：“心演演繹”“我我們是奧奧斯卡”心心理情景景劇比賽賽（暨閉幕式式）活動介紹：校園心理情情景劇是是由學生生自編、自自導、自自演的。它它根據(jù)日日常生活活中的一一些心理理問題，通通過夸張張的藝術術表現(xiàn)形形式，用用自己的的語言，讓讓觀眾從從中自省省，突破破心理矛矛盾。通通常通過過一個短短小精悍悍的故事事情節(jié)、簡簡短的劇劇幕，運運用戲劇劇、小品品等形式式來展示示人們的的心靈感感悟。心心理劇劇劇本創(chuàng)作作及表演演需結合合表演藝藝術（音音樂、舞舞蹈、聲聲樂等）心心理學與與心理健健康理論論?；顒訒r間：5月33日到55月255日活動安排：5月3日前期宣傳5月4日開會介紹情

24、情況并做做演示5月8日結束報名并并統(tǒng)計題題目，晚晚上開會會上交劇劇本審核核劇本（電電子版、紙紙質3分分）5月18日日收取劇本進進行初賽賽，中心心老師評評選8強強5月25日日決賽，同時時頒發(fā)最最佳組織織獎 閉閉幕宣言言活動地點：靜湖廣廣場組織形式：心理情景劇劇的編寫寫、排演演可以各各二級學學院為單單位加以以組織，也也可由學學生會、社社團、班班級或學學生自行行組成的的活動小小組申報報完成。申申報時，須須到指定定網(wǎng)站下下載校校園心理理情景劇劇大賽報報名表，填填寫相關關信息。參與方式及及作品要要求：1、以各二二級學院院單位，每每個學院院至少要要選送一一部心理理情景劇劇，并由由專門指指導老師師帶隊參參賽

25、。 2、作品要要真實反反映大學學生的心心理世界界、情感感空間以以及心路路歷程。貼貼近生活活，突出出主題。 3、劇本內內容健康康，積極極向上，給給人以啟啟迪。以以引領大大學生心心理成長長方向為為主。內內容要力力求新穎穎，有創(chuàng)創(chuàng)意。 4、若劇劇本為原原創(chuàng)作品品，應在在報名時時注明“（原創(chuàng)創(chuàng)）”，以參參評“最佳劇劇本獎”。 5、自備作作品所需需道具、服服裝，如如需背景景音樂等等請自行行準備電電子文檔檔。6、參與決決賽的團團體也負負責活動動現(xiàn)場的的部分布布置工作作。對二級學院院要求：各二級學院院請就參參賽作品品進行初初選，排排除濫竽竽充數(shù)者者，同時時學院的的心理輔輔導老師師請給予予劇組力力所能及及的幫

26、助助，并帶帶隊參賽賽。本次次最終決決賽由所所有參與與決賽的的學院與與中心工工作人員員同布置置會場，做做到更大大程度的的參與，請請各班級級、組織織、學院院給予一一定物資資和精神神的支持持。在宣宣傳上交交一張與與本院話話劇相關關宣傳海海報上來來。閉幕式活動動流程：1開場手手語表演演（感恩恩的心）2主持人人致開幕幕詞，介介紹在座座嘉賓、評評委，參參賽隊伍伍（學院院、帶隊隊老師、學學生代表表）3紅地毯毯儀式（由由禮儀和和參賽隊隊代表一一起依次次亮相，選選讀參賽賽宣言，）4正式表表演（禮禮儀2個個一組收收取打分分表，統(tǒng)統(tǒng)分）5主持人人有請評評委代表表評價本本次演出出（統(tǒng)分分）6禮儀送送上統(tǒng)分分表，主主持人宣宣布獲獎獎情況，有有請嘉賓賓頒獎（情情景劇）主持人就本次情景劇表演致閉