四川省綿陽(yáng)市景福鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
四川省綿陽(yáng)市景福鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第2頁(yè)
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1、四川省綿陽(yáng)市景福鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 已知復(fù)數(shù)為純虛數(shù),那么實(shí)數(shù)a的值為 A-1 B0 C1 D2參考答案:B2. 已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限參考答案:C3. 已知P為等邊三角形ABC所在平面內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足,若,則( )A. B. 3C. 6D. 與有關(guān)的數(shù)值參考答案:C【分析】以中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以方向?yàn)檩S正方向,方向?yàn)檩S正方向,建立平面直角坐標(biāo)系,結(jié)合圖像,根據(jù)向量數(shù)量積的幾何意義,即可求出結(jié)果.【詳解

2、】如圖:以中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以方向?yàn)檩S正方向,方向?yàn)檩S正方向,建立平面直角坐標(biāo)系,因?yàn)?,則,因?yàn)闉榈冗吶切嗡谄矫鎯?nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足,所以點(diǎn)在直線,所以在方向上的投影為,因此.故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查向量的數(shù)量積運(yùn)算,通??捎米鴺?biāo)系的方法處理,熟記向量數(shù)量積的幾何意義與運(yùn)算法則即可,屬于??碱}型.4. 下列函數(shù)中,是奇函數(shù)且在其定義域上是增函數(shù)的是( )A. B. C. D. 參考答案:C【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義及函數(shù)單調(diào)性的判斷即可得出答案.【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),反比例函數(shù),它有兩個(gè)減區(qū)間,對(duì)于B選項(xiàng),由正切函數(shù)的圖像可知不符合題意;對(duì)于C選項(xiàng),令知,所以所以為奇函數(shù),又在定義內(nèi)單調(diào)遞增,所

3、以單調(diào)遞增,所以函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增;對(duì)于D,令,則,所以,所以函數(shù)不是奇函數(shù).故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,屬于基礎(chǔ)題.5. 在ABC中,三內(nèi)角A、B、C對(duì)應(yīng)的邊分別為a、b、c,且,BC邊上的高為h,則h的最大值為( )A. B. 1C. D. 2參考答案:C【分析】先化簡(jiǎn)已知得,再求出,再利用三角函數(shù)求h最大值得解.【詳解】因?yàn)?,所以所?所以所以,所以當(dāng)B=時(shí),h取最大值.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理解三角形,考查三角函數(shù)和三角恒等變換,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.6. 觀察下列事實(shí)|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4

4、 , |x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8, |x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為12 則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為 ( ) A76 B80 C86 D92參考答案:B7. 在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,一個(gè)四面體的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2). 給出編號(hào)為、的四個(gè)圖,則該四面體的正視圖和俯視圖分別為 第7題圖A和 B和 C和 D和參考答案:D8. 某程序框圖如圖,當(dāng)E=0.96時(shí),則輸出的K=()A20B22C24D25參考答案:C【考點(diǎn)】程序框圖【專題】圖表型【分析】由題意可知,該程

5、序的作用是:求解當(dāng)S=+0.96的K值,然后利用裂項(xiàng)求和即可求解【解答】解:由題意可知,該程序的作用是求解S=+0.96的K值,而S=+=1+=1,由10.96,得k24,則輸出的K=24故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是由框圖的結(jié)構(gòu)判斷出框圖的計(jì)算功能9. 程序框圖如圖所示:如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果S1320,那么判斷框中應(yīng)填入()AK10? BK10? CK9? DK11?參考答案:A10. 如圖所示y=sin(x+)的圖象可以由y=sinx的圖象沿x軸經(jīng)怎樣的平移得到的()A沿x軸向左平移個(gè)單位B沿x軸向左平移個(gè)單位C沿x軸向右平移個(gè)單位D沿x軸向右平移個(gè)單位

6、參考答案:A【考點(diǎn)】函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換【分析】利用函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論【解答】解:如圖所示,=,故y=sin(x+)的圖象可以由y=sinx的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位得到的,故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 設(shè)命題p:=;命題q:sin=,那么p是q的條件(選填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)參考答案:充分不必要考點(diǎn): 必要條件、充分條件與充要條件的判斷專題: 簡(jiǎn)易邏輯分析: 根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可解

7、答: 解:若=,則sin=sin=成立,即充分性成立,若=,滿足sin=,但=不成立,即必要性不成立,故p是q的充分不必要條件,故答案為:充分不必要條件點(diǎn)評(píng): 本題主要考查充分條件和必要條件判斷,比較基礎(chǔ)12. (11)某市連續(xù)一周對(duì)本地區(qū)樓盤(pán)商品房每日成交數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的莖葉圖,則中位數(shù)為 參考答案:54略13. 若的最小值為 .參考答案:略14. 某中學(xué)高三年級(jí)從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各選取7名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們?nèi)〉玫某煽?jī)的莖葉圖如圖所示,其中甲班同學(xué)的平均分是85分,乙班同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是83,則的值為參考答案:15. 甲每次解答一道幾何體所用的時(shí)間在5至7分鐘,乙每次解答一道幾

8、何體所用的時(shí)間在6至8分鐘,現(xiàn)甲、乙各解同一道幾何體,則乙比甲先解答完的概率為參考答案:【考點(diǎn)】幾何概型【分析】分別設(shè)出兩個(gè)人解答一道幾何題所用的時(shí)間為x,y,則5x7,6y8,甲、乙各解同一道幾何題,則乙比甲先解答完的滿足xy,因此求出滿足條件的區(qū)域面積,利用面積比求概率【解答】解:設(shè)兩個(gè)人解答一道幾何題所用的時(shí)間為分別為x,y,則5x7,6y8,對(duì)應(yīng)區(qū)域的面積為4,甲、乙各解同一道幾何題,則乙比甲先解答完的滿足xy,對(duì)應(yīng)區(qū)域面積=,由幾何概型的個(gè)數(shù)得到所求概率為;故答案為:16. 向量a、b是單位正交基底,c=xa+yb,x,yR,(a+2b)c=-4,(2a-b)c=7,則x+y=_.參

9、考答案:-1略17. 給出右面的程序框圖,則輸出的結(jié)果為 .參考答案:4三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. (改編)(本小題14分)已知函數(shù)(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:(1) (2)19. (本小題滿分12分)如圖, 多面體中, 平面,底面是菱形, 四邊形是正方形.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3) 在線段上是否存在點(diǎn),使得平面,若存在, 求出的值;若不存在, 說(shuō)明理由.參考答案:(1)詳見(jiàn)解析(2) (3) 不存在試題分析:(1)證明線面平行,一般利用線面平行判定定理,

10、即從線線平行出發(fā)給予證明,而線線平行的尋找與論證,往往需要結(jié)合平面幾何知識(shí),本題尋找線線平行比較困難,因此利用面面平行進(jìn)行論證線面平行,由于有兩組線線平行及,可轉(zhuǎn)化為線面平行平面及平面再轉(zhuǎn)化為面面平行:平面平面,(2)由菱形對(duì)角相互垂直及 平面 ,可建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求線面角,先求出各點(diǎn)坐標(biāo),表示出直線方向向量,再利用方程組解出平面法向量,利用向量數(shù)量積求出向量夾角,最后根據(jù)線面角與向量夾角互余關(guān)系求解(3)利用空間向量研究線面垂直,即轉(zhuǎn)為研究直線與法向量是否平行,而存在性問(wèn)題轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)方程是否有解(2)因?yàn)樗倪呅螢榱庑危?,所以為等邊三角?取的中點(diǎn),所以,取的中點(diǎn),連結(jié),則,

11、因?yàn)槠矫妫云矫?以為軸、為軸、為軸建立空間直角坐標(biāo)系因?yàn)樗运栽O(shè)平面法向量為則有得令則設(shè)與平面所成的角為,考點(diǎn):面面平行性質(zhì)定理,線面平行判定定理,利用空間向量求線面角,利用空間向量研究存在性問(wèn)題【方法點(diǎn)睛】(1)探索性問(wèn)題通常用“肯定順推法”,將不確定性問(wèn)題明朗化.其步驟為假設(shè)滿足條件的元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))存在,用待定系數(shù)法設(shè)出,列出關(guān)于待定系數(shù)的方程組,若方程組有實(shí)數(shù)解,則元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))存在;否則,元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))不存在.(2)反證法與驗(yàn)證法也是求解探索性問(wèn)題常用的方法.20. (12分)觀察下列三角形數(shù)表1 -第一行 2 2 -第二行 3 4 3

12、-第三行 4 7 7 4 -第四行 5 11 14 11 5 假設(shè)第行的第二個(gè)數(shù)為,()依次寫(xiě)出第六行的所有個(gè)數(shù)字;()歸納出的關(guān)系式并求出的通項(xiàng)公式;()設(shè)求證:參考答案:解析:(1)第六行的所有6個(gè)數(shù)字分別是6,16,25,25,16,6; -2分(2)依題意, -4分 -6分,所以; -8分(3)因?yàn)樗?-10分-12分21. 已知函數(shù)f(x)=x21,設(shè)曲線y=f(x)在點(diǎn)(xn,yn)處的切線與x軸的交點(diǎn)為(xn+1,0),其中x1為正實(shí)數(shù)(1)用xn表示xn+1;(2)x1=2,若an=lg,試證明數(shù)列an為等比數(shù)列,并求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(3)若數(shù)列bn的前n項(xiàng)和Sn=,記數(shù)

13、列an?bn的前n項(xiàng)和Tn,求Tn參考答案:考點(diǎn): 數(shù)列的求和專題: 等差數(shù)列與等比數(shù)列分析: (1)由f(x)=x21,求出在曲線上點(diǎn)(xn,f(xn)處的切線方程,令y=0,能得到xn表示xn+1的表達(dá)式(2)由(1)得,由此利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則能推導(dǎo)an+1=2an,由此證明數(shù)列an為等比數(shù)列,并能求出數(shù)列an的通項(xiàng)公式(3)由已知條件推導(dǎo)出bn=n,從而得到,由此利用錯(cuò)位相減法能求出an?bn的前n項(xiàng)和Tn解答: 解:(1)f(x)=x21,f(x)=2x,在曲線上點(diǎn)(xn,f(xn)處的切線方程為yf(xn)=f(xn)(xxn),即y=2xn(xxn),令y=0,得(xn21)=2xn(xn+1xn),即,由題意得xn0,(2),=2lg=2an,即an+1=2an,數(shù)列an為等比數(shù)列,=lg?2n1=2n1?lg3(3)當(dāng)n=1時(shí),b1=S1=1,當(dāng)n2時(shí),=SnSn1=n,數(shù)列bn的通項(xiàng)公式為bn=n,數(shù)列anbn的通項(xiàng)公式為, 2,得:,得Tn=(1+2+22+2n1n?2n)lg3=(n?2n)lg3=(2n1n?2n)lg3,點(diǎn)評(píng): 本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n

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