【學校心理輔導系列】物質(zhì)通過多種方式出入細胞課件-高一上學期生物浙科版必修1_第1頁
【學校心理輔導系列】物質(zhì)通過多種方式出入細胞課件-高一上學期生物浙科版必修1_第2頁
【學校心理輔導系列】物質(zhì)通過多種方式出入細胞課件-高一上學期生物浙科版必修1_第3頁
【學校心理輔導系列】物質(zhì)通過多種方式出入細胞課件-高一上學期生物浙科版必修1_第4頁
【學校心理輔導系列】物質(zhì)通過多種方式出入細胞課件-高一上學期生物浙科版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、物質(zhì)通過多種方式出入細胞1.舉例說明有些物質(zhì)通過被動轉(zhuǎn)運進出細胞,有些物質(zhì)通過主動轉(zhuǎn)運進出細胞。2.舉例說明大分子物質(zhì)可以通過胞吞、胞吐進出細胞。學習目標1.生命觀念結(jié)構(gòu)與功能觀:認同細胞不是封閉的系統(tǒng),而是與外界進行著廣泛的物質(zhì)交流。2.科學思維模型與構(gòu)建:通過實例分析,建構(gòu)模型,比較不同物質(zhì)運輸方式的共性與差異。素養(yǎng)要求接觸凹陷包圍分離胞吞一、胞吞和胞吐胞吐包圍移動融合吐出一、胞吞和胞吐思考1:胞吞和胞吐說明細胞膜具有什么特點?具有一定的流動性思考2:胞吞和胞吐屬于跨膜運輸嗎?非跨膜運輸物質(zhì)出入細胞的方式跨膜運輸非跨膜運輸物質(zhì)出入細胞的方式胞吞胞吐主動轉(zhuǎn)運擴散易化擴散物質(zhì)跨膜運輸方式被動轉(zhuǎn)

2、運二、跨膜運輸【閱讀課本P57-58】思考3:判斷被動轉(zhuǎn)運和主動轉(zhuǎn)運的依據(jù)是什么?是否需要消耗能量(一)擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞二、跨膜運輸O2、 CO2、甘油、水乙醇、尿素、苯、脂肪酸、維生素D、性激素等脂溶性物質(zhì)(一)擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞O2、 CO2、甘油、水二、跨膜運輸乙醇、尿素、苯、脂肪酸、維生素D、性激素等脂溶性物質(zhì)細胞膜(二)易化擴散:進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白質(zhì)的擴散。葡萄糖進入組織細胞如紅細胞思考4:載體蛋白是膜蛋白中那種形式的蛋白質(zhì)?1.擴散和易化擴散需要消耗能量嗎?為什么?不需要。都是順濃度梯度跨膜運輸。2.擴散與易化擴散有什么異同?思考與討論

3、擴散易化擴散注意:易化擴散的速率比擴散大得多!相同點:不同點:都是順濃度梯度跨膜運輸,不需要消耗能量3.為什么擴散和易化擴散被稱為被動轉(zhuǎn)運?都是順物質(zhì)的濃度梯度進行的,不需要細胞消耗能量。思考與討論1.擴散和易化擴散需要消耗能量嗎?為什么?2.擴散與易化擴散有什么異同?易化擴散需要載體蛋白的參與4.是否有物質(zhì)可以逆濃度梯度運輸?主動轉(zhuǎn)運能夠根據(jù)細胞的需要轉(zhuǎn)運分子或離子;是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式。(P58)(三)主動轉(zhuǎn)運:能量大多數(shù)離子進出細胞的方式;葡萄糖、氨基酸被小腸上皮細胞吸收。需要載體蛋白和能量!(三)主動轉(zhuǎn)運:大多數(shù)離子進出細胞的方式;葡萄糖、氨基酸被小腸上皮細胞吸收。一般是

4、物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)。膜上載體的種類和數(shù)量決定運輸物質(zhì)的種類和數(shù)量!歸納小結(jié):比較三種跨膜運輸?shù)姆绞剑河^察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離 及質(zhì)壁分離復原 滲透:水分子(或其它溶劑分子)通過膜, 從低濃度向高濃度溶液的擴散高濃度溶液滲透作用:低濃度溶液膜 水分子(或其他的溶劑分子)擴散:物質(zhì)從相對含量多的地方到相對含量少的地方的自由運動都可稱為擴散,不論是否通過膜一、擴散和滲透滲透裝置中,當漏斗內(nèi)溶液不再上升時,半透膜兩側(cè)的溶液濃度相同嗎?如果用紗布代替玻璃紙,漏斗液面還會升高嗎?如果燒杯內(nèi)不是清水,而是同濃度的蔗糖溶液,漏斗液面還會升高嗎?由問題說明滲透作用發(fā)生的條件是什么?議一議:漏斗液

5、面升高的原因是什么?漏斗液面會一直升高嗎?分析其原因。滲透作用發(fā)生滲透作用必須具備的條件: (1)具有半透膜(2)半透膜兩側(cè)的 溶液具有濃度差 思考吃比較咸的食物時,你的口腔和嘴唇的黏膜有什么感覺?Why?思考:動物細胞會發(fā)生滲透作用嗎?生理鹽水30%的蔗糖溶液清水動物細胞能發(fā)生滲透作用0.3g/ml蔗糖溶液清水0.3g/ml蔗糖溶液清水細胞液葉綠體細胞核液泡膜細胞壁細胞膜植物細胞也能發(fā)生滲透作用原生質(zhì)體:除細胞壁以外的植物細胞的其它部分, 包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核實驗原理成熟植物細胞的原生質(zhì)體具有選擇透性,細胞壁和 原生質(zhì)體具有一定的伸縮性,原生質(zhì)體的伸縮性大 于細胞壁。 細胞液濃度外界溶

6、液濃度 觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原(課本55頁)實驗過程制作洋蔥外表皮的臨時裝片:顯微鏡觀察處在清水中的洋蔥外表皮細胞的狀態(tài):紫色外表皮清水滴平展鏡檢蓋蓋玻片思考:液泡的顏色、細胞液的濃度、細胞的大小, 分別發(fā)生怎樣的變化?觀察紫色洋蔥外表皮細胞在蔗糖溶液中的狀態(tài): 1、概念:外因:0.3g/mL蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度內(nèi)因:原生質(zhì)體的伸縮性大于細胞壁的伸縮性2、洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因、 內(nèi)因分別是什么?質(zhì)壁分離觀察發(fā)生了質(zhì)壁分離的細胞在清水中的狀態(tài):質(zhì)壁分離復原(五)分析實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論 中央液泡大小原生質(zhì)體的位置細胞大小蔗糖溶液清水變小逐漸恢復原來大小原生質(zhì)體恢復原來位置原生質(zhì)體脫離細胞壁基本不變基本不變實驗結(jié)論:處在外界溶液中的成熟的植物細胞能發(fā)生滲透作用回顧所學內(nèi)容,并思考以下問題為什么要用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料?實驗中共涉及三次顯微鏡觀察,其中第一次觀察的目的是什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論