2016年中考化學(xué)試題版含解析

1、優(yōu)秀領(lǐng)先 飛翔夢想 優(yōu)秀領(lǐng)先 飛翔夢想 第14頁 共14頁湖北省黃岡市2016中考化學(xué)試卷一、選擇題1.下列變化，一定是化學(xué)變化的是（ ）A.鐵水鑄成鍋 B.瓷器破碎 C.鐵鍋生銹 D.積雪融化【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、鐵水鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化D、積雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選：C【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成

2、，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2.下列實驗操作正確的是（ ） A測溶液pH B熄滅酒精燈 C取用固體藥品 D過濾操作【分析】A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”C、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則【解答】解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅

3、酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作錯誤D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤故選：B【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵3.下列描述完全正確的是（ ）A.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水 B.人體缺乏維生素C會引起夜盲癥C.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 D.合成橡膠、合金都屬于合成材料【分析】A、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法進(jìn)行分析；B、根據(jù)缺乏維生素C會引起壞血病進(jìn)行分析；C、根據(jù)放熱的

4、化學(xué)反應(yīng)類型進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析【解答】解：A、鑒別硬水與軟水可用肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，故A說法正確；B、人體缺乏維生素C會引起壞血病，人體缺乏維生素A會引起夜盲癥，故B說法錯誤；C、在化學(xué)反應(yīng)中，燃燒放出熱量，其他的一些類型的反應(yīng)，如金屬和酸反應(yīng)，酸堿中和也放出熱量，故C說法錯誤；D、合成橡膠屬于合成材料，而合金屬于金屬材料，故D說法錯誤故選A【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一4.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是（ ）A.氧氣具

5、有可燃性，可用于煉鋼、航天B.金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石C.鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨D.濃硫酸具有吸水性，實驗室可用作干燥劑【分析】A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；B、根據(jù)金剛石的特點來做題；C、根據(jù)Ti合金的性質(zhì)進(jìn)行分析；D、根據(jù)濃硫酸的吸水性進(jìn)行分析【解答】解：A、由于氧氣有氧化性，可以將生鐵煉成鋼，氧氣不具有可燃性，故A錯誤；B、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石，故B正確；C、Ti合金與人體具有很好的相容性，可用于制造人造骨骼，正確；D、濃硫酸可作干燥劑，因為它具有吸水性，故說法正確；故選A【點評】本題難度不大，掌握物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途正確

6、解答本題的關(guān)鍵5.小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：兩個氮分子：2N2；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；兩個鐵離子：2Fe3+；導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；+2價的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）A. B. C. D.【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目【解答】解：由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個

7、氮分子可表示為：2N2；故正確；根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子表示為：O3；故錯誤；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故表示硫離子，其符號為：S2-；故錯誤；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個鐵離子可表示為：2Fe3+；故正確；導(dǎo)電導(dǎo)熱性最好的金屬是銀，其符號為：Ag；故正確；元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以+

8、2價的鎂元素，故可表示為： EQ * jc0 * Font:宋體 * hps10 o ad(s up 9(+),M) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps10 o ad(s up 9(2),g)；故錯誤；故選B【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易6.我們可以利用如下三種關(guān)系：對某些知識進(jìn)行歸納，以對知識有更深刻的理解和認(rèn)識。下列歸納和總結(jié)的關(guān)系，正確的是（ ）A.單質(zhì)和化合物：交叉關(guān)系 B.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)：并列關(guān)系C.化學(xué)肥料和復(fù)合肥料：并列關(guān)系 D.酸性溶液和酸溶

9、液：包含關(guān)系【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類、氧化反應(yīng)還原反應(yīng)的定義，化學(xué)肥料和復(fù)合肥料的定義，酸性溶液和酸溶液的含義進(jìn)行解答【解答】解：A、根據(jù)所含元素種類的多少，純凈物可分為單質(zhì)和化合物，故二者是并列關(guān)系，故選項錯誤；B、物質(zhì)得氧的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，失去氧的是還原反應(yīng)，故二者不是并列關(guān)系，故錯誤；C、化學(xué)肥料包含復(fù)合肥料，二者是包含關(guān)系，故錯誤；D、酸溶液屬于酸性溶液，酸性溶液中除了酸溶液還包括不屬于酸，但顯酸性的溶液，故二者是包含關(guān)系，故正確；故選D【點評】本題考查全面，注重基礎(chǔ)，題目較易7.已知M、N在一定條件下，能發(fā)生反應(yīng)：M+2N=P+2Q，則下列說法中不正確的是（ ）A.若M、N、P、Q都是

10、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變BM、N、P、Q可能含有同一種元素C若P、Q都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D若16gM和64gN能恰好完全反應(yīng)，則M、N的相對分子質(zhì)量之比為1：2【分析】A、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合，可以據(jù)此答題；B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽碳酸鈉和水分析；C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點分析判斷；D、根據(jù)方程式列比例求解【解答】解：A、若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前分子的數(shù)目為1+2=3，反應(yīng)后分子的數(shù)目為1+2=3，故正確；B、M、N、P、Q有可能含有同一種元素，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽碳酸鈉和水，反應(yīng)物和生

11、成物中均含有氧元素故正確；C、復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物雖然都是化合物，但生成物都是化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如：二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故錯誤；D、設(shè)M、N的相對分子質(zhì)量分別為x、y則M+2N=P+2Q x 2y16g 64g x ：2y 16g：64g x：y=1：2，故正確；故選：C【點評】本題主要考查反應(yīng)類型等方面的知識，解答時要理解復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)的條件8.銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示：已知：Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450和80下列關(guān)于該流程的說法不正確的是（ ）A.操作和操作都是過濾B.

12、溶液C的主要成分是硫酸鈉C.固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅D.該生成流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2二、填空簡答題9.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實驗一、實驗二回答下列問題：實驗一：待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約 ，該現(xiàn)象說明氮氣具有的性質(zhì)是 。實驗二：試管的現(xiàn)象為 ；將試管和的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是 ?！痉治觥浚?）根據(jù)空氣成分中主要包括氮氣和氧氣，氮氣約占空氣體積的五分之四，氧氣約占空氣體積的五分之一，紅磷燃燒消耗掉氧氣，水會進(jìn)入集氣瓶中，約占總體積的五分之一；剩余的氣體主要包括氮氣和稀有氣體等不支持燃燒的氣體以及該實驗的注意事項進(jìn)行解答（2）根據(jù)物質(zhì)的

13、溶解性來分析【解答】解：（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一；紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，氮氣不支持燃燒故填：刻度1處；不支持燃燒；（3）高錳酸鉀溶于水后形成紫紅色溶液，碘能溶于汽油中，但是高錳酸鉀不能溶于汽油，可見物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān)；故填：高錳酸鉀溶于水后形成紫紅色溶液；物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān)【點評】本題考查了空氣中氧氣含量的測定以及探究物質(zhì)的溶解性的探究，難度不大10. 化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答下列問題。濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，這是因為

14、。車用乙醇汽油，乙醇的作用是（用化學(xué)方程式表示） 。右圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖，圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇，不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是（用化學(xué)方程式表示） ?！痉治觥浚?）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動的特征分析回答；（2）根據(jù)酒精和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水進(jìn)行分析；（3）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析；（4）根據(jù)碳酸鋇和鹽酸生成氯化鋇、水和二氧化碳進(jìn)行分析【解答】解：（1）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快的原因：分子是不斷運(yùn)動的，溫度越高分子運(yùn)動速率越快；（2）酒精和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：C2H5OH+

15、3O2點燃.2CO2+3H2O；（3）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3高溫.2Fe+3CO2；（4）碳酸鋇和鹽酸生成氯化鋇、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2故答案為：（1）分子是不斷運(yùn)動的，溫度越高分子運(yùn)動速率越快；（2）C2H5OH+3O2點燃.2CO2+3H2O；（3）3CO+Fe2O3高溫.2Fe+3CO2；（4）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2【點評】本題的難度不大，主要考查了化學(xué)知識的應(yīng)用，學(xué)會利用化學(xué)知識解答問題的方法是關(guān)鍵11. 二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重

16、要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中，有著重要的應(yīng)用。二氧化碳用于制汽水，這是利用了二氧化碳 的性質(zhì)。用石灰漿粉刷墻壁，干燥后又白又硬。這是因為（用化學(xué)方程式表示） 。廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中，爐具清潔劑中含有 ，利用其與油脂反應(yīng)的性質(zhì)達(dá)到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質(zhì)，呈強(qiáng) （“酸”或“堿”）性，能達(dá)到消毒殺菌的效果。工業(yè)上，常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉，同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！痉治觥浚?）根據(jù)水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行分析；（2）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析；（3）根據(jù)爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，溶

17、液顯堿性，廁所清潔劑顯酸性，能達(dá)到消毒殺菌的效果進(jìn)行分析；（4）根據(jù)氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣進(jìn)行分析【解答】解：（1）水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳用于制汽水；（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；（3）爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，溶液顯堿性，廁所清潔劑顯酸性，能達(dá)到消毒殺菌的效果；（4）氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，化學(xué)方程式為：2NaCl+H2O電解2NaOH+H2+Cl2故答案為：（1）水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；（3）氫氧化

18、鈉，酸；（4）2NaCl+H2O電解2NaOH+H2+Cl2【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一12. AE為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中“”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，A、B都是黑色固體，通常狀況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D溶于水形成藍(lán)色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。請回答下列問題：物質(zhì)C的化學(xué)式是 。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ； 。物質(zhì)E所屬的類別可能是（寫出一種物質(zhì)的類別） 。【分析】根據(jù)“C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，則推

19、測C為二氧化碳；根據(jù)“D溶于水會形成藍(lán)色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥”，則推測D為硫酸銅溶液；根據(jù)“A、B都是黑色固體”，則推測A可能為碳，B可能為氧化銅，C可能為二氧化碳，D可能為硫酸銅，E可能為氫氧化鈉、水、氯化鋇等，代入檢驗【解答】解：根據(jù)“C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，則推測C為二氧化碳；根據(jù)“D溶于水會形成藍(lán)色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥”，則推測D為硫酸銅溶液；根據(jù)“A、B都是黑色固體”，則推測A可能為碳，B可能為氧化銅，C可能為二氧化碳，D可能為硫酸銅，E可能為氫氧化鈉、水、氯化鋇等，代入檢驗，符合題意則：（1）根據(jù)分析，C可能為二氧化碳，故物質(zhì)C的化

20、學(xué)式是CO2（2）反應(yīng)為碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO高溫.2Cu+CO2；反應(yīng)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液和水，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（3）因為E可能為氫氧化鈉、水、氯化鋇等，故物質(zhì)E所屬的類別可能是堿、氧化物、鹽故答案為：（1）CO2（2）C+2CuO高溫.2Cu+CO2，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（3）堿【點評】本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式即可三、計算題13.200g稀硫酸與13g

21、鋅恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少？四、探究與實驗題14.實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答：儀器的名稱 。實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的原理為（用化學(xué)方程式表示） ，待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是 。實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ?！痉治觥浚?）從儀器的圖和用途去分析解答；（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，實驗結(jié)束，如果先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽，可能使試管由于受熱不均從而炸裂分析解答；（3）根據(jù)大理石（主要成分是CaC

22、O3）和稀鹽酸（主要成分HCl）反應(yīng)，是固液反應(yīng)，不需要加熱去分析解答；二氧化碳的驗滿方法【解答】解：（1）由儀器的圖和用途可知為長頸漏斗，故答案為：長頸漏斗；（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學(xué)方程式為：2KMnO4.K2MnO4+MnO2+O2；實驗結(jié)束，如果先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內(nèi)的氣體體積就越來越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故答案為：2KMnO4.K2MnO4+MnO2+O2； 防止水槽內(nèi)的水倒流，引起試

23、管底部炸裂；（3）大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸（主要成分HCl），二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由于實驗室制二氧化碳的反應(yīng)條件是不需要加熱，故發(fā)生裝置為B；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗滿的方法為：將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿；故答案為：B；將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿；【點評】實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度15. 化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)

24、混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?！咎岢鰡栴}】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；【實驗驗證】同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像?！窘Y(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ，一定不是 ?！就卣固岣摺繛榱耸挂陨蠌U液實現(xiàn)安全排放，你的做法是 ?！痉治觥浚?

25、）酸堿指示劑跟酸和堿作用顯示不同的顏色，無色酚酞遇酸不變色，遇堿變紅色；（2）碳酸鈉與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀（CaCO3）；（3）根據(jù)試驗的各種現(xiàn)象逐一確定各種物質(zhì)由圖象可以看出，開始滴加鹽酸并沒有氣體生成，說明廢液中一定含有氫氧化鈉，當(dāng)?shù)渭右欢康柠}酸時，又會生成氣體，說明廢液中含有碳酸鈉，則一定不含氫氧化鈣，因為二者不能共存【解答】解：（1）滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色，滴入鹽酸紅色變淺直至消失，證明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)；（2）B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3；（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液顯紅色，NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3溶液都