新生入學(xué)活動方案范例

1、重生入學(xué)活動方案典范(共3頁)-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-內(nèi)頁能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小-優(yōu)選重生入學(xué)活動方案典范一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對學(xué)校生活感覺新鮮好奇，還保存著幼兒好玩、多動的特色，對學(xué)校的制度要求不熟習(xí)、不習(xí)慣，其行為也常常單以興趣出發(fā)，專注性和連續(xù)性較差，很多行為還帶有感情激動和模擬的特色，我們將成為孩子們在小學(xué)的第一個大朋友，所以，我們要重視入學(xué)教育，讓重生趕快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認(rèn)識集體、認(rèn)識學(xué)校，初步建立集體觀點(diǎn)和紀(jì)律觀點(diǎn)，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。二、

2、活動目標(biāo)：總目標(biāo)：經(jīng)過入學(xué)教育，培育一年級重生漸漸形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。分目標(biāo)：1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)建的情境中感覺到做一名小學(xué)生的驕傲;2.熟習(xí)校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度;3.認(rèn)識新同學(xué)和老師，鼓舞學(xué)生勇敢進(jìn)行自我介紹;24.經(jīng)過慣例學(xué)習(xí)，明確要做什么，為何要這樣做，如何做，讓學(xué)生在活動中建立學(xué)習(xí)的信心;入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員依據(jù)實(shí)質(zhì)要求浸透規(guī)范。三、活動時間：2017年8月29日9月5日四、活動組織：陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé)，課任教師輔助班主任。五：活動安排：月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報以我上一年級了歡迎你，小朋友上學(xué)真高興等設(shè)計為主題，準(zhǔn)備迎接重生月29日：上午：8：30一年級重生報到，班主任需做好以下工作：安排座位，師生進(jìn)行自我介紹，相互認(rèn)識熟習(xí)和認(rèn)識新環(huán)境，認(rèn)識學(xué)校里的各個地區(qū)認(rèn)識小學(xué)與幼兒園的不一樣，簡單介紹上課和活動的規(guī)范要求39：00家長培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)資料附后)月30日全天：一至六年級學(xué)生報到，打掃教室，散發(fā)新書，做好慣例訓(xùn)練整隊(duì)訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求上下課的要求訓(xùn)練講堂慣例訓(xùn)練勞動訓(xùn)練學(xué)習(xí)自理能力培育月31日：學(xué)生歇息月1日：開學(xué)典禮(詳細(xì)安排附后)安排志愿者迎接重