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1、筆算除法(二)廟壩小學(xué) 曾祥玲【教學(xué)目標(biāo)】1經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)除法計算方法的探索過程,掌握商大了要改小的試商方法,會進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。2能應(yīng)用所學(xué)知識主動探索三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法。【教具學(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件,視頻展示臺。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入多媒體課件出示情境圖,小猴在自行車上問:“還要幾時才能到達(dá)”。教師:誰能解決這個問題?引導(dǎo)學(xué)生列出解答算式6129,并說出列這個算式的理由是圖中是求612 km里面包含多少個9 km。教師:會計算嗎?請同學(xué)們計算出這個算式的結(jié)果。學(xué)生算出6129=68后,讓學(xué)生說一說計算方法。學(xué)生:我是這樣算的,先用61個10除9,在十位上商6余7個1
2、0;再把這7個10和個位上2合起來以后再除以9,商8。教師隨學(xué)生的回答板書。教師:就是說同學(xué)們是分兩步來思考的,第一步想的什么?學(xué)生:想61個10除以9怎樣算。教師:第二步呢?學(xué)生:想72個1除以9怎樣算。教師:這節(jié)課就用同學(xué)們掌握的這些知識來研究新的知識。二、進(jìn)行新課1教學(xué)三位數(shù)除以兩位數(shù)。再一次用多媒體課件出示的情境圖,有840箱貨物,如果每次運(yùn)21箱,要運(yùn)多少次?學(xué)生列出算式84021,并說出列式的理由。學(xué)生:該怎樣計算呢?教師:三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法又怎么計算呢?這就是今天我們要研究的內(nèi)容。板書課題。教師:根據(jù)我們前面獲得的經(jīng)驗,你認(rèn)為應(yīng)該怎么計算61234呢?同學(xué)們可以結(jié)合以前學(xué)習(xí)的
3、除法算式思考怎樣試商。學(xué)生1:我覺得和三位數(shù)除以一位數(shù)一樣,應(yīng)該從高位除起,由于除數(shù)是兩位數(shù),至少要前兩位才能夠除,所以要先考慮84個十除以20的問題。學(xué)生2:計算84個十除以20時,要把21看作20來試商,因為84里面有4個20,可以試商4.教師隨學(xué)生的回答板書教師:如果每次運(yùn)2箱,要運(yùn)多少次?學(xué)生獨立思考、交流后匯報。學(xué)生1:同三位數(shù)除以一位數(shù)一樣,84個十除以20時,要把24看作20來試商,因為84里面有4個20,可以試商4。但發(fā)現(xiàn)試商4大了,就商小一個數(shù)3,這里要把十位上商后的余數(shù)12個十,和個位上0合起來,再用得到的122去除以24。學(xué)生2:計算840除以24時,把24看作20,得到試商4,用4乘24后發(fā)現(xiàn)商大了,最后該商3剛好合適。教師板書教師:這樣我們得到的答案是多少?學(xué)生:要運(yùn)35次。三、練習(xí)鞏固1教師:同學(xué)們會筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法了嗎?下面請大家獨立完?79842,51119。學(xué)生完成后,抽學(xué)生匯報,并說說是怎樣算的。四、課堂總結(jié)教師:今天我們學(xué)習(xí)了什么知識?學(xué)生:三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法。教師:誰能說說我們是怎么計算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法的?引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):首先從
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