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1、 5-6歲立體雕塑教案（第十一期，第一節(jié)） 古典美 【范作PPT】 范作引導(dǎo)圖片,僅供教師上課參考! 盤紐或稱為盤扣參考灰卡板16K左右（正方形、長(zhǎng)方形都可，教師課前將其丙烯涂色，并調(diào)解孩子們選擇輕土與背景灰卡板的色差）基本造型：確定旗袍的動(dòng)勢(shì)，依次完成。單色的旗袍可選A色做領(lǐng)子、盤扣、包邊，B色制作整體。或者可將兩種輕土輕度混合，再制作。范作以混色為例。先制作的是一對(duì)旗袍的領(lǐng)子，像兩片鼓鼓的小樹(shù)葉。左襟：用一塊合適的輕土，按壓制作出旗袍的左衣襟。輕土不要過(guò)薄，要呈現(xiàn)“體感”。右襟：更大塊的輕土，按壓后，用同樣方法制作出右衣襟。（注意左右衣襟的差別）不能掌握好右衣襟的輕土用量，可以逐步添加輕土

2、，注意連接的地方要均勻。捏制造型：在制作的時(shí)候就要逐步捏出造型，似乎有身體穿著的立體感。在制作時(shí)，同時(shí)考慮布料的質(zhì)感。教師可以舉例不同褶皺的質(zhì)感是如何表現(xiàn)的。調(diào)整下旗袍的整體造型。盡量體現(xiàn)女性的曲線美。還可以有其他的造型， 如：外形是花瓶、籃子造型，樣子外觀裝飾是旗袍的樣子。 【注】不能捏塑立體造型的不強(qiáng)求，但要有厚度，重在體驗(yàn)。細(xì)節(jié)裝飾：衣領(lǐng)及衣襟的邊線：換色或同色皆可，捏出用長(zhǎng)條的輕土數(shù)根，在對(duì)稱的衣領(lǐng)外緣裝飾細(xì)線，可用白膠固定。細(xì)節(jié)裝飾：袖口及旗袍開(kāi)叉的邊線：方法同上。注意紅色圈的位置是沒(méi)有邊線的。盤紐或稱盤扣：在探索階段已制作了一兩枚盤扣，此時(shí)繼續(xù)制作，盤扣統(tǒng)一款式較好，或遵循孩子們意愿，各種各樣也可，逐一白膠粘貼。方法：搓細(xì)條，用安全剪刀剪成大致長(zhǎng)短，或同量輕土逐個(gè)搓出也可。搓更加的細(xì)的輕土條，像繞毛線一樣繞成一個(gè)小球，與細(xì)條粘一起。粘在衣襟邊緣。注意間距，5-6枚即可。如果是單色的旗袍，孩子們想添加其他圖案、花紋等，按其意愿添加?？梢栽谛乜诤?/p>

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