少兒美術(shù)畫畫課件7-9歲《“虎虎生威”虎頭帽》

1、“虎虎生威”虎頭帽課程要點(diǎn)課程要點(diǎn)一、適合年齡：7-9歲三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.欣賞虎頭帽的外形，感受中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特色，學(xué)習(xí)其色彩鮮艷、造型夸張、想象力豐富的表現(xiàn)手法。通過老師對虎頭帽的講解，了解虎頭帽其中蘊(yùn)含的文化與藝術(shù)特色，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；并仔細(xì)觀察虎頭帽的造型并展開討論：虎頭帽都有哪些元素組成？上面都有哪些顏色和花紋呢？運(yùn)用簡潔的線條和形狀概括出虎頭帽的外形，并為虎頭帽設(shè)計(jì)和搭配美麗的花紋和色彩。2.發(fā)展學(xué)生的想象力，探究能力和對材料的應(yīng)用能力，能夠運(yùn)用多種綜合材料表現(xiàn)造型各異、色彩豐富的虎頭帽?；㈩^帽的帽檐和帽耳等處，常飾以毛茸茸的棉毛，看上去潔白漂亮，摸上去柔軟暖和。在創(chuàng)作中，

2、可以巧妙地運(yùn)用棉花這一材料融入創(chuàng)作中，為帽檐和帽耳粘貼上毛茸茸的棉花，使虎頭帽看起來暖和又可愛，同時也使作品更加生動、有趣，讓孩子們在動手的過程中感受材料的不同質(zhì)感。二、教具準(zhǔn)備：卡紙、素描紙、記號筆、水彩筆、棉花課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入新年到！新年到！新年到！新的一年來到啦！小朋友們你知道今年是什么年嗎？虎年，小朋友們真棒！課程導(dǎo)入虎年是根據(jù)中國傳統(tǒng)歷法來確定的。小朋友們你知道嗎？虎的形象在我國幾千年來的歷史發(fā)展過程中占居頗為顯著的地位，常常與龍并稱，在許多方面起著重大的作用。課程導(dǎo)入 虎是中國文化傳統(tǒng)的一個極其重要的組成部分。長期以來，它一直被當(dāng)作是權(quán)力和力量的象征，也一直為人們所敬畏。課程導(dǎo)入十

3、二生肖中,“虎”可說是最受民間喜愛、使用度最高的形象了,我們經(jīng)常能夠在鄉(xiāng)間看見虎樣孩服：虎頭鞋、虎圍兜、虎手套、虎頭帽都見證了“虎”，已成為中國文化中很重要的一部份。課程導(dǎo)入說到虎頭帽，小朋友們有仔細(xì)了解過嗎？在今天的課程中，我們一起來看看虎頭帽有哪些特點(diǎn)吧！課程導(dǎo)入“虎頭帽”起源于中國的民間，至今已有五、六百年的歷史，帽子是有民間技工純手工制作。歷經(jīng)裁、縫、剪、填、粘、修飾、點(diǎn)綴等三十多道工序精心制作而成。制作工藝的繁瑣、精細(xì)，使之成為集觀賞性和實(shí)用性于一體的工藝童帽。認(rèn)識了解虎頭帽課程導(dǎo)入虎頭帽在造型、圖案和用色等方面不僅充滿了民間藝術(shù)特色，更多的是承載了父母長輩對孩子的希望，希望他們在成

4、長道路中能消除災(zāi)難，像老虎一樣強(qiáng)大，并健康茁壯成長的美好愿望。虎頭帽是以老虎為形象的帽子，是中國民間傳統(tǒng)兒童服飾中比較典型的一種童帽樣式。課程導(dǎo)入虎頭帽是由哪些部分組成的呢？虎頭帽分為帽頂、帽身、帽簾三部分，樣式風(fēng)格細(xì)膩、精巧、雅致、色彩層次豐富，制作精美。課程導(dǎo)入“虎頭帽”帽頭的前面是個完整的老虎頭樣，耳、鼻、眼、口具全，額頭前邊繡有一個黃色的“王”字，兩耳下墜有一對小絨球，整個帽子的周邊也鑲有白色絨毛，非?？蓯邸Ｓ^察圖片，說一說虎頭帽的外形特點(diǎn)。課程導(dǎo)入虎頭帽的細(xì)節(jié)圖片欣賞課程導(dǎo)入虎頭帽的顏色虎頭帽常用虎本身的黃色和大紅大綠等對比鮮明較為顯眼的顏色作為主色，十分喜慶。虎頭帽樣式風(fēng)格細(xì)膩、精

5、巧、雅致、恬靜、色彩層次比較豐富，制作更加逼真。課程導(dǎo)入虎頭帽的花紋特點(diǎn)小朋友們，通過觀察虎頭帽圖片，你有發(fā)現(xiàn)虎頭帽的花紋有怎樣的特點(diǎn)嗎？你會給虎頭帽表現(xiàn)出哪些精彩漂亮的花紋呢？課程導(dǎo)入在畫面中，通過寫生加以創(chuàng)想的方式，設(shè)計(jì)出虎頭帽的造型，同時為虎頭帽搭配出美麗的花紋和色彩，讓畫面更加精彩，視覺效果更加強(qiáng)烈。素材參考素材參考【1】素材參考素材參考【2】繪畫步驟繪畫步驟步驟一：準(zhǔn)備一張素描紙和一支記號筆參考圖片素材結(jié)合自己的創(chuàng)想在紙上勾勒出虎頭帽的基本外形和圖案繪畫步驟步驟二：在不同的大塊面內(nèi)進(jìn)行細(xì)節(jié)圖案的豐富使虎頭帽的圖案特征更加鮮明繪畫步驟步驟三：逐漸豐富畫面中的點(diǎn)、線、面增強(qiáng)虎頭帽的豐富細(xì)

6、節(jié)，呈現(xiàn)強(qiáng)烈的裝飾感繪畫步驟步驟四：參考虎頭帽常用的配色用水彩筆為設(shè)計(jì)好的花紋進(jìn)行涂色繪畫步驟步驟五：并選擇紅色的水彩筆細(xì)心地為畫面底色涂上喜慶的紅色繪畫步驟步驟六：準(zhǔn)備膠水或膠槍在帽耳和帽檐處粘貼上潔白松軟的棉花繪畫步驟步驟七：將紅色的卡紙裁剪成細(xì)長的紙條在左右兩邊粘貼出虎頭帽的繩子繪畫步驟步驟八：并剪出圓形的紙片在繩子末端粘貼出垂掛的毛絨球繪畫步驟步驟九：用棉花粘貼出毛絨球調(diào)整和豐富畫面的細(xì)節(jié)和整體，完成作品繪畫步驟課后點(diǎn)評在今天的美術(shù)課程中，通過對中國民間傳統(tǒng)手工藝品的欣賞與了解并進(jìn)行創(chuàng)作，豐富了小朋友們的知識，鍛煉了小朋友們運(yùn)用多元手法和材料進(jìn)行創(chuàng)作的能力。在繪畫中，小朋友們筆下的虎頭帽造型