老師小學(xué)作文600字錦集六篇范文

1、老師小學(xué)作文600字錦集六篇老師的眼光，就像清明的潭水，映出我無邪的心靈；老師的眼光，就像甘甜的雨露，滋潤我幼小的內(nèi)心；老師的眼光，就像夜晚的光明，指引我漫漫的成長。在我讀幼兒園的時候，一天，小朋友們都在搭積木，我也跑過去和他們一同搭。我們正在搭房屋時，突然，老師走過來問我們：“小朋友們，你們搭房屋都給誰住呀？小朋友們都說：“我要搭個好大好大的房屋，給我自己住。老師笑了笑，可是她發(fā)現(xiàn)只有我沒有說，老師問我：“你呢？我小聲地說：“我要搭一件給爺爺奶奶住，再搭一間給爸爸媽媽和我住，還有，我要搭好多好多房屋給那些沒房屋住的人住。老師又問：“為什么？我說：“由于家是最小國，國是千萬家，只有小國做好了，

2、大國才能興旺。情急之中，我用剛剛從電視之悅耳到的劉媛媛的歌?國家?歌詞作為對回復(fù)老師。老師笑了，眼光中顯露出一種寬慰。逐漸地，我長大了，讀小學(xué)了。那是我四年級的一天，那天下午上第一節(jié)課前，老師讓我們?nèi)w起立，并讓我們默哀3分鐘，3分鐘事后，老師語重心長的說：“昨天，我們國家發(fā)生了重要災(zāi)禍，四川汶川發(fā)生了地震，死傷無數(shù)讓我們永久銘刻512！老師講完后，我淚流滿面，下學(xué)后，我第一個沖出教室，趕快跑回家去，拿了我的存錢罐，又飛馳著到達學(xué)校，到達老師眼前，把里面的錢全倒了出來，擦了把汗對老師說：“這是我全部的儲存，我把它全部捐給受難的人們，為國家出份力。老師笑了笑，眼光中顯露出種欣賞。不知不覺中，我一

3、個粗心大意的少兒兒已經(jīng)讀初中了，那天，老師說：“我發(fā)現(xiàn)班里的英語成績退步得很快，看來你們那原來的十二分的精神有些減退了。下午下學(xué)后，我立刻去買了套磁帶，好訓(xùn)練自己的聽力，可是，發(fā)現(xiàn)家里沒復(fù)讀機，只好去老師那里借，借的時候，老師笑著說：“速度挺快哈！我笑道：“不快不快，國家的睜開比我更快。老師又問我：“你的英語基礎(chǔ)原來就不錯，怎么還這么勤勞學(xué)英語？我說：“此刻中國已經(jīng)與國際接軌了，與外國互通有無是難免的，在外語方面，自然需要人才，我想從此刻開始打好基礎(chǔ)，將來好為國家出份力。老師笑了笑，眼光中顯露出一種欣賞。老師的眼光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。光陰似箭，光陰似箭。片晌之間

4、，我已經(jīng)是個六年級的學(xué)生。在過去的12個春秋成長中，有好多值得我感謝的人。諄諄教育的老師，給予了我好多激勵，讓我感謝不盡。教我們?nèi)昙壵Z文的劉老師，中等身材，烏黑油亮的長發(fā)，有著一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的，憂如不停賞賜我們激勵，細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴，我們都十分敬愛她，敬愛她。兩年前的那次比賽，是老師賞賜了我激勵，才讓我有了向上的動力。感謝您，老師！記得是兩年前吧，我順利地經(jīng)過級里、校里的比賽，被選舉到區(qū)里進行比賽。那時候的我是個缺少自信的女孩，成功常會被自卑據(jù)有。凡是朗讀比賽完，我的自卑就“噌地竄上心頭哥哥姐姐讀得抑揚頓挫、有聲有色，而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在

5、要比賽的前個夜晚彩排，這種自卑油可是生，做好充分準(zhǔn)備的我由于這個，自信就從巔峰一下摔入深谷：假如我緊張了怎么辦呢我我，可知道參加比賽的選手都是出類拔萃的小朗讀家唉！真厭煩！我就像是一只漏了氣的皮球，耷拉著耳朵，面呈灰色，沒有一點笑意。劉老師憂如看懂我的心思，輕輕地走到我身旁，平易地摸摸我，用極溫柔的態(tài)度激勵我：“葉茁，比賽結(jié)果其實不重要，只需你專心地、盡全力地朗讀好，就能夠了。有志者事竟成嘛！能戰(zhàn)勝自己的人，就能夠戰(zhàn)勝任何東西。相信自己，你能行！聽了老師這翻話，立刻一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我，寬慰地笑了?！跋嘈抛约?，我能行！話雖

6、缺少，但它賞賜了我莫大的激勵！讓我在這幾年的各樣比賽中獲取了好多榮譽，我深深地知道，這些光榮少不了劉老師的一份！是啊，讓我們都學(xué)會感謝，感謝身旁幫助過我們的每個人！學(xué)會感謝的人生里，是豐裕的，美好的，殷實的！最后，我要深情地對我的老師說：“感謝您！感謝您的激勵！敬愛的老師：時間一點一滴的過去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今日我想借著這個寫作的時機，向你說一聲感謝您如蠟燭，焚燒自己來照亮我們前行的路，假如我們是花朵，那您就是那勤勞的園丁，你給了我好多好多好的知識.您每日清晨來的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是.你是為了讓我們多學(xué)得一些知識，所以才晚睡早起.讓我最

7、難忘的一件事.這件事，您給我了一個最的的啟迪，平生受用.記得那是上個學(xué)期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時候幫我們改作業(yè)，有好多個同學(xué)都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學(xué)上講臺上去，自然里面也有我.老師您當(dāng)時就直接在全班同學(xué)眼前吵了我們.還處罰了我們.下課時，我向來悶悶不樂，老師您憂如看出了我的傷心，當(dāng)上課的時候，我一本正經(jīng)的聽著.下學(xué)的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的說：你們幾個知道我為什么責(zé)備你們幾個嗎？我們眾口一詞的說：不知道老師說：其實還有比你們幾個寫的更差的，我不罰他們是由于他們發(fā)出了他們的極限.而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限，老師今日不責(zé)備你們，你們

8、永久不會認識你們的錯誤.老師我知道你是為了我們，我今后必定仔細寫作業(yè)嗯老師滿意的點了點頭.此后叫我們回去了.我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家，終于今日我理解了老師的話，老師的話原來包括著那么大的道理.十年樹木，百年樹人；插柳之恩，平生難忘.你的恩澤我不會忘記你在我內(nèi)心埋下的啟迪種子.祝您：身體健康，萬事如意。上學(xué)期末媽媽開完家長會回家告訴我，下學(xué)期我們要換新的語文老師了，新老師姓祝。我內(nèi)心一驚，關(guān)于祝老師，誠然不認識，但也其實不陌生，常常在學(xué)校里看到她和她班上的學(xué)生在一同有說有笑，聽聞她很嚴格，可是學(xué)生們又都很喜歡她。媽媽說，像我這樣學(xué)習(xí)粗心的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)讓祝老師這樣要求嚴格的老師來“整

9、理一下。我愁悶了，心中對張老師的不舍逐漸被祝老師的嚴格代替。唉，下學(xué)期，不會很“慘吧。開學(xué)第一天夜晚的晚自習(xí)，祝老師就和我們會面了，簡潔的自我介紹后，就是很長的學(xué)習(xí)要求。比方課前準(zhǔn)備，上課時的要求，寫作業(yè)的要求等等，同學(xué)們都說她的課是魔鬼課，關(guān)于這樣嚴格的要求，我極不適應(yīng)。次日的第一堂語文課，祝老師踏著上課鈴聲走進教室，她沒有立刻走上教講臺，而是檢查我們課桌上的課前準(zhǔn)備，語文書、筆、詞典，缺一不可以，倘假定少相同，即使拿出來了，還是會被罰站。可能是被她頭天夜晚的嚴格嚇著了。祝老師講課，不是講完生字講詞語，分析完課文就結(jié)束，而是會不時時穿插一些小故事、小插曲，一個詞語可能惹起她學(xué)生時代的回想，一

10、段文字可能惹起她詩興大發(fā)，她的詩特別好記，有同學(xué)說，假如教材讓祝老師來編寫的話，那么整本教材大家都會很輕松地背下來了。我和好多同學(xué)相同，被祝老師的“魔鬼課吸引住了，內(nèi)心也逐漸開始喜歡她了。媽媽說，學(xué)生喜歡一個老師的表現(xiàn)就是會特別急迫地希望聽他講課，我發(fā)現(xiàn)真的是這樣。此刻，我每日都特別急迫的希望語文課的到來，盡管講堂上我舉起的小手沒有被祝老師看到，盡管祝老師的一些要求我有時還是做不到，盡管我還是自始自終的粗心，但我的一些不好的習(xí)慣在祝老師的嚴格標(biāo)準(zhǔn)下慢慢在改變。老師是勤勞的園丁，我們是祖國的花朵；老師是參天大樹，我們是樹下的幼苗，吸吮著大樹的營養(yǎng)；老師是生命的搖籃，我們在搖籃中健康地成長，老師，

11、節(jié)日快樂。老師是多么偉大！在教師節(jié)到臨之際，我誠心地祝愿老師們節(jié)日快樂！周老師是我的啟迪老師。她把我從一個不懂事的孩子培育成為一個知識豐富的少年，教會了我知識和做人的道理。讓我受益最大的要數(shù)作文了，三年級的時候，我的作文還是兔子尾巴一小截，每當(dāng)聽到寫作文三個字時，我的內(nèi)心像是打雷劈相同害怕至極，就是絞盡腦汗，抓爛頭皮我仍舊是沒有一點兒眉目。自從上了周老師的作文提高班后,周老師仔細地指導(dǎo)我，讓我練習(xí)、做閱讀加深理解能力，在作文批語上指出我作文的優(yōu)點和缺少，老師，節(jié)日快樂。就這樣經(jīng)過了近一年的學(xué)習(xí)，我的寫作水平逐漸提高，成了班上出類拔萃的“寫作好手。而周老師也由于太勞累，眼睛里充滿了血絲，嗓子也嘶

12、啞了好多除了我最愛的周老師，我此刻學(xué)校里的高老師也令我恭順。高老師是我們六年級一班的班主任，她平易可親，嚴肅仔細，授課經(jīng)驗豐富，是一位好老師。我們認識已經(jīng)有一年多的時間了。在我剛剛轉(zhuǎn)來時，對這里其實不熟悉，可是高老師十分器重我，讓我參加了襄樊電視臺舉辦的為“十大女杰頒獎的活動，這關(guān)于剛轉(zhuǎn)來的再生來說，既是一次考驗又是一次光榮，這是我一世中第一次擔(dān)當(dāng)這么艱巨的任務(wù)，我受寵假定驚。在今后的幾個月里，我先后在學(xué)校舉辦的“祖國在我心中演講比賽中擔(dān)當(dāng)主持，學(xué)校的第二屆英語節(jié)上，我也有幸地作為參賽選手，并獲取較好成績。這學(xué)期立刻舉行的開學(xué)典禮上，我作為開學(xué)典禮的主持人，更是特別光榮和驕傲。這都要感謝您-高

13、老師，是您的精心培育和對我的相信，我必定不會辜負您的希望。“感謝您們！借這個時機，我感謝兩位老師對我的教育。在新學(xué)期里，我由衷地祝愿老師快樂幸福，工作順利！我們班好多同學(xué)的英語成績都很好，想知道神秘嗎?神秘就在于我們班有一位授課方法獨到的英語老師-孫老師。孫老師小平頭、大眼睛，言講話語之間給人一種可親可敬的感覺，特別是他的英語課，恰似是施了魔法，永久充滿了魔力，特別無聊難記的內(nèi)容，講堂上，他竟然讓我們在快樂的互動中，逐漸熟知和牢記了。在一個溫暖和的下午，又是孫老師給我們班上英語課，由于前不久功課作業(yè)好多，同學(xué)們過分疲備，這節(jié)課上，大家都顯得很困倦，老是提不起精神，孫老師見此情況，并沒有像有些嚴格的老師那樣對我們大吼大喊的責(zé)備訓(xùn)斥，而是語氣平易的淺笑著說：“我們來做一個游戲吧？大家都放松一下，怎么樣？話音剛落，鴉雀無聲的教室立刻變得如火如茶，像炸開了鍋似的喧鬧，大家開始低聲密語的議論是什么游戲，孫老師這時又說：游戲是這樣的，我在黑板上寫好多單詞，我念這些單詞的時候，只張嘴不發(fā)音，不按次次，看誰能猜出我念得是那個單詞，有些單詞還是上學(xué)期學(xué)過的，請大家回想一下。全班同學(xué)的積極性立刻被調(diào)換起來，有的同學(xué)那么渴而穿井，大家以摩拳擦掌的姿勢開始進行準(zhǔn)備，教室內(nèi)剛剛的困倦一掃而空，不見了蹤跡，我看著孫老師一張一合的口形，