



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大學(xué)昆侖學(xué)院做好2017屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實行建議為深入落實上司有關(guān)文件精神,做好我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)聯(lián)合我院畢業(yè)生就業(yè)工作實質(zhì),對我院27屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出以下實行建議。(一)持續(xù)實行院領(lǐng)導(dǎo)和處級干部聯(lián)系畢業(yè)班制度依據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部的實質(zhì)狀況,持續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級包干制度。各領(lǐng)導(dǎo)干部要深入聯(lián)系班級,經(jīng)過與班主任、學(xué)生會談會、談心講話等形式進(jìn)行面對面交流、認(rèn)識學(xué)生的就業(yè)意向、就業(yè)需求、就業(yè)困難,保證所聯(lián)系班級的初次就業(yè)率不低于85。(二)就業(yè)局勢研判,從人材培育全局緊緊掌握就業(yè)質(zhì)量核心1、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心要仔細(xì)聯(lián)合麥克思出具的“大學(xué)昆侖學(xué)院需求與培育質(zhì)量年度報告及01就業(yè)質(zhì)量
2、年度報告,對各專業(yè)需討狀況,就業(yè)散布特色等主要就業(yè)數(shù)據(jù)指標(biāo)進(jìn)行剖析,明確自己優(yōu)勢和不足,掌握就業(yè)局勢的特點,預(yù)判趨向,不??偨Y(jié)就業(yè)工作中的經(jīng)驗特色,并實時向教課管理部反應(yīng)。加強(qiáng)數(shù)據(jù)剖析意識,做勤學(xué)院216年就業(yè)質(zhì)量報告的XX工作。、將招生、培育、就業(yè)聯(lián)動體制落到實處。擬訂招生計劃、調(diào)整培育方案時,要遷就業(yè)數(shù)據(jù)、用人單位及畢業(yè)見等作為重要參照數(shù)據(jù)。充分重視和發(fā)揮就業(yè)數(shù)據(jù)對教課反應(yīng)的作用,使教課更具針對性,提高教課和人材培育的綜合滿意度。三)著力提高畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平、拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。學(xué)院層面要廣邀各地方XX門以及用人單位大型招聘會、專場招聘會,探究校企長久合作體制,繁華以學(xué)院為主體的畢
3、業(yè)生就業(yè)市場,保證招聘活動場次和數(shù)目進(jìn)一步增添并為用人單位到校招聘供給高質(zhì)量的服務(wù);同時要充分協(xié)調(diào)資源,調(diào)換專業(yè)教師和校友的力量,寬泛收集就業(yè)信息,舉辦專場招聘會,踴躍介紹畢業(yè)生就業(yè)。、就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)。打造一支職業(yè)化、專業(yè)化、高水平就業(yè)工作隊伍,積極展開就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn),邀請專家學(xué)者、公司家、行業(yè)成功人士擔(dān)當(dāng)就業(yè)導(dǎo)師.3、集中展開就業(yè)培訓(xùn),提早吹響就業(yè)工作軍號,提高畢業(yè)生就業(yè)實戰(zhàn)能力本著“早策劃,早準(zhǔn)備,早動員,早實行”的工作思路展開為期兩個月的以“厚積薄發(fā)、星起職壇”為主題的就業(yè)服務(wù)月活動,經(jīng)過展開公事員考前指導(dǎo)講座、就業(yè)指導(dǎo)講座,簡歷面試講座,求職禮儀講座,考研指導(dǎo)講座,畢業(yè)生座談會,考
4、研學(xué)生會談會,模擬招聘大賽,專場招聘會等活動有針對性的拓寬學(xué)生求職視線,提高學(xué)生求職綜合能力,建立學(xué)生求職意識,提高學(xué)生求職成功率。4、完美就業(yè)信息服務(wù)平臺。優(yōu)化學(xué)院就業(yè)網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)策等信息的實時公布,同時提高信息流傳速度與覆蓋面,充分運用“省市場”、“學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、“大學(xué)昆侖學(xué)院團(tuán)委、等數(shù)字全平臺,為畢業(yè)生供給點對點式信息服務(wù),使更多畢業(yè)生實時掌握就業(yè)信息、策等。5、持續(xù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)有關(guān)課程。仔細(xì)落實教育廳有關(guān)要求,進(jìn)一步做好201級畢業(yè)生的就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、01級就業(yè)局勢與策、級創(chuàng)業(yè)教育和16級重生職業(yè)生涯與規(guī)劃課程的講課工作,采
5、納靈巧多樣的教課方法,使學(xué)生提早了解經(jīng)濟(jì)對人材素質(zhì)的要求,客觀正確地認(rèn)識自我,盡早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,促使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和主動性的提高。(四)鼓舞指引畢業(yè)生面向基層就業(yè)、要踴躍指引畢業(yè)生到國家需要、個人合適的崗位就業(yè)。經(jīng)過個體就業(yè)咨詢、集體指導(dǎo)、就業(yè)講座等點面聯(lián)合的多種形式幫助畢業(yè)生認(rèn)識就業(yè)局勢,積極調(diào)整就業(yè)希望值,建立“先就業(yè)、后擇業(yè)的正確就業(yè)觀,鼓舞、指引畢業(yè)生到基層單位、中小公司、非公有制公司就業(yè)。2、做好、村、“青南計劃、“西部計劃”等國家地方基層就業(yè)項目的工作。(五)就業(yè)指導(dǎo)務(wù)務(wù)實效,以精美化系統(tǒng)建設(shè)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭力1、成立對畢業(yè)生擇業(yè)意向、職業(yè)認(rèn)知、求職瓶
6、頸等度的畢業(yè)生就業(yè)檔案,正確掌握學(xué)生實質(zhì)狀況展開就業(yè)指導(dǎo)工作。突出精美化的特色,依據(jù)每個學(xué)生不一樣特色展開有針對性的、個性化就業(yè)指導(dǎo),特別要做好少量民族學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾學(xué)生、女生等畢業(yè)生的幫扶工作,各班級要經(jīng)過深入指導(dǎo),認(rèn)識每個學(xué)生的就業(yè)意向,實時掌握求職動向,實行動向管理服務(wù),成立“”幫扶體制,對登記未就業(yè)的畢業(yè)生,要針對其特色和需求,在就業(yè)指導(dǎo)、介紹、培訓(xùn)等方面擬訂個性化求職就業(yè)方案.同時,成立幫扶臺賬,實行“一人一策”幫扶計劃,促使學(xué)生趕快就業(yè)。踴躍配合上司有關(guān)部門盡早將低保家庭、國家助學(xué)、殘疾畢業(yè)生的求職補(bǔ)助發(fā)放到畢業(yè)新手中。、對心理有嚴(yán)重阻礙的畢業(yè)生要要點關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),責(zé)任
7、到人,實時與其家長交流,仔細(xì)聽取和尊敬家長及學(xué)生自己建議,并會同學(xué)院青春護(hù)航示范中心實時展開心理勸導(dǎo),努力幫助其成功就業(yè)。3、對離校未就業(yè)畢業(yè)生要追蹤服務(wù),離校時要做好求職意向和就業(yè)信息登記工作,為有就業(yè)意向的畢業(yè)生供給追蹤服務(wù),要點介紹,關(guān)懷究竟,努力使每一位有就業(yè)意向的畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)。(六)推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,鼓舞和指引大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)1、學(xué)院要高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫串人材培育全過程,面向全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特意課程,改良教課方法,加強(qiáng)實質(zhì)成效;完美創(chuàng)業(yè)通識、創(chuàng)業(yè)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)逐層提高的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)。2、成立彈性學(xué)制,同意在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè);建設(shè)一支專兼聯(lián)合、擁有“雙師型”修養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍.踴躍組織展開各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、模擬創(chuàng)業(yè)等活動,對創(chuàng)業(yè)有關(guān)策的,培育學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,幫助有創(chuàng)業(yè)意向同學(xué)順利創(chuàng)業(yè),力求創(chuàng)業(yè)人數(shù)較上年有所增添。(七)對畢業(yè)班學(xué)生的教育管理,加強(qiáng)就業(yè)安全意識,保護(hù)校園次序穩(wěn)定。對畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理,教育畢業(yè)生自覺恪守國家法律和校紀(jì)校規(guī),誠實就業(yè),保護(hù)畢業(yè)生和用人單位的兩方利益,保護(hù)學(xué)校的名譽(yù).加強(qiáng)安全意識,安
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 10年寶馬320i使用說明書
- 電網(wǎng)員工述職報告
- 腦卒中科護(hù)理小講課
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計算題專項練習(xí)及答案匯編
- 四年級數(shù)學(xué)(小數(shù)加減運算)計算題專項練習(xí)與答案匯編
- 二年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)匯編
- 2025年遵化中考試題及答案
- 2025年1,6-己二醇合作協(xié)議書
- 四年級上冊科學(xué)教案-3.3 聲音是怎么傳播的 湘教版
- 人教版(2019)必修第一冊Unit 1 Teenage life Review of vocabulary 教學(xué)設(shè)計(表格式)
- 人教版八年級物理下冊《第八章運動和力》單元測試卷-含答案
- 江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試卷
- 阿拉伯國家聯(lián)盟課件
- 油氣管道視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體設(shè)計方案
- 知識產(chǎn)權(quán)案件調(diào)解實務(wù)
- 毫米波集成電路詳述
- 打印設(shè)備維護(hù)服務(wù)投標(biāo)方案
- JGT454-2014 建筑門窗、幕墻中空玻璃性能現(xiàn)場檢測方法
- 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制
- DB5301∕T 24-2019 園林綠化養(yǎng)護(hù)規(guī)范
- 地坪漆施工合同地坪漆施工合同范本
評論
0/150
提交評論