上傳人：君***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：林**（實名認(rèn)證）

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IP屬地：廣東 上傳時間：2022-10-03 格式：DOCX 頁數(shù)：12 大?。?2.04KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

1、第 第 頁兒童節(jié)慶?；顒臃桨钙唬簝和?jié)慶?；顒臃桨?活動目標(biāo)： 1.知道六月一日是小伙伴的節(jié)日。 2.能勇猛、大膽地集風(fēng)光前表演節(jié)目。 3.體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1.預(yù)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。 2.操作材料，教學(xué)掛圖。 活動重點： 知道六月一日是小伙伴的節(jié)日。 活動難點： 能勇猛、大膽地在集風(fēng)光前表演節(jié)目。 審美元素： “六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最歡樂。“六一”是每個孩子最憧憬的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨歡樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的歡樂美妙的心情。 活動過程： 1.通過談話，知道“六

2、一”是小伙伴的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。 師：幼兒園這幾天好美麗，為什么要裝扮得這樣美麗呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的? 2.引導(dǎo)幼兒爭論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。 引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。 師：小伙伴，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而勞碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?！傲弧眱和?jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室? 3.幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。 (1)老師介紹為幼兒預(yù)備的材料。 (2)幼兒分組進行手工操作活動，老師酌情予以援助。 4.老師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，觀賞自己的作品。 5.幼

3、兒、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。 (1)老師鼓舞幼兒大膽地表演、做游戲。 (2)老師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日歡樂! 篇二：兒童節(jié)慶祝活動方案 一、活動地點： 市圖書館 二、活動宗旨： 經(jīng)過媽媽講繪本故事和開展親子游戲-做信封、寫感恩信，加強孩子的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感溝通，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。 三、活動預(yù)備： 1.出通知。 2.預(yù)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。 3.布置活動場地。 需要投影、電腦。 4.備課。 5.預(yù)備獎品。 四、詳細(xì)活動方案： 活動流程： (一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。 (二)、主持人講考前須

4、知。 (1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。 (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。 (3)、在活動中請勿擁擠。 (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伙伴能夠獲得我們的小禮品 (三)、主持人介紹親子活動項目。 (四)、活動流程 活動一：講故事 講繪本故事寶蓮燈(適合中大童)the kissing hand(適合小童)。利用課件ppt。 活動二：制作信封，寫感恩信 導(dǎo)語一：有一個人：把你從小哺育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成果她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰 導(dǎo)語二：今日是六一兒童節(jié)，小伙伴們有沒有收到禮物呀你們開不快樂有沒有多謝媽媽

5、(或者其他人)。請寫一封信感恩他。 1、制作信封。 (1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。 (2)老師師范制作。 a、畫三個長方形。中間一個為158，上下兩個都為137。 b、連接三個長方形長的中點。 c、在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。 d、寫感恩信。 (1)介紹寫信的格式。 請小伙伴說，老師補充。 (2)小伙伴在家長的幫忙下寫信。 幼兒能夠畫畫。 篇三：兒童節(jié)慶?；顒臃桨?一、活動時間 年月日(星期)上午。 二、活動地點 完小操場 三、活動主題 展示風(fēng)采，超越理想。 四、活動目的 “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂的兒童節(jié)，達

6、到培育同學(xué)的技能，予以每個同學(xué)展示自己才能的機會，學(xué)校特進行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 總策劃：。 成員：。 六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：。 成員：各個班主任。 七、活動時間安排 1、6：00演員化妝。 2、8：00進行升旗儀式; 3、8：10校長致六一獻辭; 4、8：20新隊員進行入隊儀式; 5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。 6、9：00文藝演出開始。 7、11：30活動結(jié)束。 8、12：00頒獎儀式。 八、彩排時間 月日(星期)下午(從低班級到高班級)。 九、活動考前須知 各班主任老師在活動前對同學(xué)進行活動紀(jì)律的教育：

7、1、安全：聽從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。 活動結(jié)束后，打掃潔凈活動場所。 4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝; 天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。 6、各班班主任讓同學(xué)通知部分同學(xué)家長，請家長前來參與活動。 7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的同學(xué)對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。 篇四：兒童節(jié)慶?；顒臃桨?活動要求： 1、通過親子遠(yuǎn)足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美

8、妙 2、通過活動進一步激發(fā)親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情 活動預(yù)備： 1、與幼兒一起爭論“親子活動觀測記錄表”的內(nèi)容 2、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長留意協(xié)作相宜 3、與孩子一起爭論活動中需要記錄的內(nèi)容 活動過程： 一、出發(fā)前預(yù)備： 1、核對參與活動的家長和幼兒的人數(shù) 2、提示家長和幼兒活動中的考前須知 一班級為單位開展活動不擅自離開 與孩子一起記錄“親子活動記錄表”，鼓舞孩子大膽表達 活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替 3、依據(jù)幼兒和家長的狀況(年老、體弱)安排座位 二、途中活動狀況： 1、介紹活動的安排： 2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展?fàn)顩r 三

9、、上午活動： 1、放風(fēng)箏 2、騎毛驢 3、劃龍舟： 請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會勝利的樂趣 四、午餐： 以班級為單位就近就餐 五、下午活動： 海灘自由活動; 家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對表上的內(nèi)容，孩子能記得盡量鼓舞孩子完成，并以觀賞的立場看待孩子不同的表達表現(xiàn)的 六、回園 1、依據(jù)家長和孩子的狀況，引導(dǎo)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位 2、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清晰 調(diào)整與建議： 個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參加的人數(shù)比較多，整個活動中，大家對劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動特別喜愛，而且在對幼兒的觀測中我們也發(fā)覺這些活動中孩子都能中主動參加，積極互動

10、。 篇五：兒童節(jié)慶祝活動方案 一、活動時間： 二、活動地點： 三、活動主題： 四、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂的兒童節(jié)，達到培育同學(xué)的技能，予以每個同學(xué)展示自己才能的機會，學(xué)校特進行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推動素養(yǎng)的實施。 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 成 員：各個班主任 七、活動時間安排 1、6：00 演員化妝 2、8：00 進行升旗儀式; 3、8：10 校長致六一獻辭; 4、8：20 新隊員進行入隊儀式; 5、8： 40 期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎 6、9：00 文藝演出開始 7、11：30 活動結(jié)束 8、

11、12：00 頒獎儀式 八、彩排時間： 九、活動考前須知： 1、安全：聽從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。 4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝; 天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。 6、各班班主任讓同學(xué)通知部分同學(xué)家長，請家長前來參與活動。 7、活動后，要對本次活動進行，并要求本班的同學(xué)對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。 十、人員工作安排 1、工作幫助組：_老師 、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作 、邀請臨場領(lǐng)導(dǎo)、_鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、_鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo) 2、安全護衛(wèi)組：_老師 、文藝活動小結(jié)及下午活動安排 、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 (值日老師) 、指揮臺前臺后秩序維護 (各班班主任) 3、后勤保障組：老師及同學(xué)代表 、后勤開水供應(yīng) 、食品安全 4、舞臺布置：學(xué)校全體男老師 、牽頭組織和做好舞臺搭建 (舞臺幕布，地毯) 、主席臺布置以及會場