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文檔簡(jiǎn)介
1、.不屬于壓力應(yīng)對(duì)策略的是()(單選題2分)得分:2分A.生活作息規(guī)律B.回避問(wèn)題C.時(shí)間管理D.放松訓(xùn)練.損失厭惡反映了人們的風(fēng)險(xiǎn)偏好并不是一致的當(dāng)涉及的是收益時(shí)人們表現(xiàn)為風(fēng)險(xiǎn)厭惡;當(dāng)涉及的是損失時(shí),人們則表現(xiàn)為風(fēng)險(xiǎn)尋求,這種現(xiàn)象稱為(),即受益時(shí)偏愛(ài)保守,而受 損時(shí)偏愛(ài)冒險(xiǎn)的相互轉(zhuǎn)換效應(yīng)。(單選題2分)O得分:0分A.暗示效應(yīng)B.環(huán)境效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.影像效應(yīng).婚姻狀況與職業(yè)倦怠相關(guān),()更不容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。(單選題2分)得分:2分人.未婚者8.已婚者C.離異者D.喪偶者.專注與良好體驗(yàn)有關(guān),下面不屬于專注感的是()(單選題2分)得分:0分A.全身心投入B.成就感C.情緒高漲D/心情舒暢
2、.職業(yè)倦怠是人們由丑聞發(fā)的身心俱疲、心理耗竭的現(xiàn)象(單選題2分)得分:2A.生活B.工作。家庭D.人際關(guān)系.在職業(yè)化金字塔中,一個(gè)人必須掌握的知識(shí)和技術(shù)指的是()(單選題2分)得分:2A.職業(yè)品牌B.職業(yè)結(jié)果C.職業(yè)能力D.職業(yè)道德.對(duì)建立內(nèi)部溝通平臺(tái)的錯(cuò)謾表述是()(單選題2分)。得分:2分A.增強(qiáng)員工的歸屬感B.促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)C.促進(jìn)員工的關(guān)系D.滿足每個(gè)員工的心愿.工程技術(shù)人員,從工程師晉升到高級(jí)工程師,其職業(yè)發(fā)展路徑屬于()(單選題2分)*得 分:2分 A行政管理等級(jí)路徑* B.業(yè)技術(shù)等級(jí)路徑 r C.向組織核心集團(tuán)靠攏D.不同職能部門(mén)之間的轉(zhuǎn)移.影響吸引力的最穩(wěn)定因素是()(單選
3、題2分)件得分:2分A.外貌B.真誠(chéng)c.能力d.熟悉.下面哪一項(xiàng)不能對(duì)員工起到支持作用()(單選題2分)得分:2分人才是供充足的資源B.協(xié)調(diào)員工與各方關(guān)系C.及時(shí)反饋各種信息D.只能鼓勵(lì)不能批評(píng).活力是指精力充沛,在工作中表現(xiàn)為()(單選題2分) 得分:2分A.善于與同事溝通交流B.面對(duì)困難堅(jiān)忍不拔c.從來(lái)不知疲勞D.工作又快又好.在情感精神和體能上的入不敷出感是指()(單選題2分)得分:0分人.無(wú)力感B.疲倦感C.耗竭感d.孤獨(dú)感.解決學(xué)前期孩子的渴望參加成人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的需要,與從事獨(dú)立活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及能力水平之間的重大矛盾的有效活動(dòng)形式是()(單選題2分)得分:2分A.學(xué)習(xí)B.游戲C.講故
4、事D.言傳身教14而商的核心是()(單選題2分)得分:2分A.分析能力B.理解能力C.判斷能力D.情緒情感能力.青少年通過(guò)()行為,表現(xiàn)出否認(rèn)自己是兒童,確認(rèn)自己已是成熟的個(gè)體。(單選題2分)O得分:0分凡自我思考B.反抗心理C.獨(dú)立做事D.拒絕父母幫助.追求職業(yè)的安全與穩(wěn)定,在個(gè)人行為上,對(duì)組織的依賴性較大的人,其職業(yè)錨的類型應(yīng) 該屬于()(單選題2分)爭(zhēng)得分:2分A.安全型B.創(chuàng)造性C.管理型D.技術(shù)型.d嘮經(jīng)常在工作時(shí)忙于一些闈聊的電話、瑣事,那么小張工作時(shí)沒(méi)有()(單選題2分)得分:0分A.有能力并且愿意(高準(zhǔn)備B.有能力但不情愿C.不能勝任但情愿D.不能勝任并且不情愿(低準(zhǔn)備).有限
5、理性假設(shè)認(rèn)為:人的理性是在完全理性祜典性之間的一種(),這是由于人的知識(shí)、時(shí)間和精力有限而造成。(單選題識(shí)、時(shí)間和精力有限而造成。(單選題2分)&得分:0分A.有限理性B.理性C.完全理性口.無(wú)限理性.下面不屬于青少年逆反的影響因素是()(單選題2分)得分:0分A.孩子的特質(zhì)B.父母的自我狀況C.父母與孩子間的溝通和理解狀況D.父母對(duì)孩子的物質(zhì)要求滿足情況.喪失熱情,感到自己身心資源過(guò)度透支,出現(xiàn)緊張煩躁,對(duì)工作有厭倦情緒。這是報(bào))(單選題2分)O得分:0分C A.工作倦怠 r B.工作成就感降低C.工作焦慮D.情感衰竭.在職業(yè)心態(tài)中,為自己工作,把工作當(dāng)作經(jīng)營(yíng)自己品牌的通道是指()(單選題2
6、分) 得分:2分A.主人翁心態(tài)B.積極心態(tài)C.快樂(lè)心態(tài)D.以上都不是. “情緒智慧、情緒智商,又稱為情緒智力或情緒智力商數(shù)”,簡(jiǎn)稱(X單 選題2分)母得分:2分A智商B.情商C.情緒D智力.某團(tuán)隊(duì)成員鄭某工作能力不是很足,同時(shí)他對(duì)工作的態(tài)度不是十分積極,那么面對(duì)鄭某的這種工作狀態(tài),你能判斷出鄭某屬于()狀態(tài)。(單選題2分)學(xué)得分:2分A.有能力并且愿意(高準(zhǔn)備)B.能力但不情愿C.不能勝任但情愿D.不能勝任并且不情愿(低準(zhǔn)備).()更關(guān)注我們對(duì)內(nèi)在主觀感受的認(rèn)知,探討人和人的關(guān)系。(單選題2分)件得分:2分o A智商o r B.智力o r C.感覺(jué)o D.情商25.對(duì)于職業(yè)人來(lái)說(shuō),不可缺少的職
7、業(yè)行為能力是()(單選題2分)舟得分:0分A.卓越的領(lǐng)導(dǎo)力B.優(yōu)秀的決策能力C.必要的學(xué)習(xí)能力D.過(guò)硬的專業(yè)技能26.克服職業(yè)倦怠主要從哪些方面入手()(多選題3分)得分:0分A.個(gè)人層面 8.社會(huì)層面C.管理者層面D.職場(chǎng)環(huán)境.在工作中,求真務(wù)實(shí)就是()(多選題3分)$得分:0分A.求真B.求實(shí)C.求善D.實(shí)證.對(duì)于個(gè)人能力與職業(yè)成績(jī)的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是()(多選題3分)得分:3分A.一個(gè)人的能力由技能、知識(shí)和態(tài)度三部分構(gòu)成B.當(dāng)能力有缺陷時(shí),態(tài)度能夠幫助提升職業(yè)成績(jī)C.與能力相比,態(tài)度更為重要D.以上說(shuō)法都不正確.職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),對(duì)外部條件進(jìn)行評(píng)估,這主要包括如下因素()(多選題3分)
8、0得分:0分A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境 8.社會(huì)環(huán)境C.技術(shù)環(huán)境D.政治環(huán)境.情商的核心是情緒情感能力,包括()(多選題3分)O得分:0分A)隹確評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力B.有效地調(diào)節(jié)情緒的能力C.情緒體驗(yàn)?zāi)芰.意志過(guò)程的能力.管理者在對(duì)員工進(jìn)行精神管理時(shí),需要()(多選題3分)e得分:3分A.強(qiáng)迫員工無(wú)條件接納公司的企業(yè)文化B.經(jīng)常組織員工對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行討論C.幫助員工制訂競(jìng)爭(zhēng)力提高的目標(biāo)和計(jì)劃D.幫助員工建立能力成長(zhǎng)的可看得見(jiàn)的臺(tái)階.專制型教養(yǎng)方式會(huì)導(dǎo)致兒童()(多選題3分)件得分:3分A.缺反獨(dú)立思考的能力B.做事優(yōu)柔寡斷C.容易產(chǎn)生抑郁和焦慮D.缺乏學(xué)習(xí)的靈活性 33.團(tuán)隊(duì)與群體的不同之處在于它的()
9、(多選題3分)停得分:3分A.成員間的合作性B.成員的人數(shù)C.成員的思考性D.成員的自主行動(dòng)性.核心家庭特點(diǎn)有()(多選題3分)得分:0分A.由三代人組成B.只有一個(gè)權(quán)利中心C.易形成家庭的平等關(guān)系D.利于培養(yǎng)青年人的獨(dú)立性.下面屬于青少年情緒表現(xiàn)的兩面性的特點(diǎn)是()(多選題3分)中得分:0分A.強(qiáng)烈、狂暴性和溫和、細(xì)膩共存B.閉鎖性和開(kāi)放性共存C.可變性和固執(zhí)性共存D.內(nèi)向性和表現(xiàn)性共存36.工作壓力是一種應(yīng)激反應(yīng),工作倦怠是長(zhǎng)期工作壓力的結(jié)果。(判斷題1分)件得分:1分o 正正確o r錯(cuò)誤37.進(jìn)行積極心理暗示就會(huì)心想事成。(判斷題1分)。得分:1分o 正正確o 錯(cuò)誤38.交往頻率與喜歡程
10、度是相關(guān)的,交往頻率高的人彼此喜歡的程度也高。(判斷題1分) 得分:0分o作正確o r錯(cuò)誤39.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)按時(shí)間劃分,有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。其中3年以上為長(zhǎng)期目 標(biāo)。(判斷題1分)&得分:0分o狗正確o r錯(cuò)誤40.夫妻間只要注意言語(yǔ)的表達(dá)方式就能達(dá)到有效溝通的目的。(判斷題1分)得分:0分o作正確o r錯(cuò)誤41.職業(yè)定位必須要在自我定位和社會(huì)需要之間找到交集。(判斷題1分)得分:1分o 正正確o r錯(cuò)誤42.情商與智商兩者相互對(duì)立。(判斷題1分)得分:1分o 正確o狗錯(cuò)誤43.急性壓力、間歇性壓力與慢性壓力是導(dǎo)致社會(huì)適應(yīng)的源頭。(判斷題1分)得分:0分o r正確o 錯(cuò)誤44.職業(yè)
11、倦怠雖然對(duì)個(gè)人有危害,但不會(huì)對(duì)組織產(chǎn)生危害。(判斷題1分)牛得分:1分o 正確o作錯(cuò)誤45.正能量可以讓工作變得更美好,但對(duì)生活沒(méi)有多大影響。(判斷題1分).得分:1分o 正確o 錯(cuò)誤46.在決策者進(jìn)行抉擇的過(guò)程中,情緒不會(huì)影響其理性決策。(判斷題1分)得分:1分o 正確o狗錯(cuò)誤47.愛(ài)情中的親密是一種強(qiáng)烈地渴望跟對(duì)方結(jié)合的狀態(tài)。(判斷題1分)得分:1分o 正確o作錯(cuò)誤48.忽視型父母的教養(yǎng)方式是低要求、低反應(yīng)。(判斷題1分)。得分:1分o 正確o r錯(cuò)誤49.樂(lè)觀的情緒有助于我們贏得人生,(判斷題1分)得分:1分o仃正確o r錯(cuò)誤50.探索和求知是人們從事一切科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的原動(dòng)力。(判斷題1分)得分:1分o狗正確o r錯(cuò)誤51.青春期是人的身體和心理發(fā)展的有一個(gè)加速期。(判斷題1分)舟得分:0分正確錯(cuò)誤52置商(Intelligence Qu
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