達爾克羅茲體態(tài)律動基本觀點資料

1、文檔編碼 : CM4S8H5Q8J7 HX6F6C8U8M2 ZP8P6E10O9L1達 爾 克 羅 茲 體 態(tài) 律 動 基 本 觀 點達爾克羅茲體態(tài)律動基本觀點在教學(xué)爭論實踐中 ,達爾克羅茲發(fā)覺人的身體就是一件最好的樂器 .要接受音樂訓(xùn)練 ,第一個要訓(xùn)練的樂器便是人的身體 ,這是一切藝術(shù)的源頭和基礎(chǔ) . 他第一給自己提出幾個要解答的疑問：（1）音樂的源頭在哪里 .人類的心情 .人類的心情經(jīng)過藝術(shù)家的加工制造 ,才被轉(zhuǎn)釋成音樂 .因此,音樂的源頭在這里 ,音樂訓(xùn)練就應(yīng)當(dāng)從這里開頭 . （2）人類從何處感覺到心情 .身體的部位 .例如 ,人在激怒時 ,眼睛發(fā)紅、四肢顫抖、雙眉橫立、牙關(guān)緊閉、語氣

2、強勁、心情亢奮、心率加快、血壓上升、身體挺起 .因此 ,音樂訓(xùn)練第一應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練人體 不全面的 . ,單純學(xué)習(xí)音樂而不結(jié)合身體運動是（3）人體如何感覺自己的心情 .心情表達在肌肉的收縮與放松的運動中 .緊張時 ,人的肌肉收縮；愉悅時 ,人的肌肉放松 .因此 ,第一要培養(yǎng)身體的放松與自然 ,使身體的肌肉輕松、快速地執(zhí)行大腦的指令 . （4）如何將內(nèi)心感覺表現(xiàn)于外在世界.自由的情感釋放 .丟掉一切束縛 ,自然、自由地運動 ,甚至赤裸雙腳、身著袍服傾聽音樂 ,自由閑適地通過身體動作釋放內(nèi)心感情 .因此 ,音樂訓(xùn)練必需與人體律動相結(jié)合 感覺誘發(fā)出來 . ,用律動的手段把內(nèi)心的音樂（5）人體如何將心情變成音

3、樂 .一系列運動方式 .具體包括：人體運動、聲音運動、創(chuàng)作行為、演奏行為、觸覺行為、聽覺行為以及視覺行為 . 從這里入手 ,他找到了一個融身體、音樂、情感為一體的綜合顯現(xiàn)方式體態(tài)律動 .他的基本觀點是音樂的一切基本要素都源自人體的自然狀態(tài) ,因此 ,音樂教學(xué)的有效途徑必需從人體的自然狀態(tài)中查找答案.實踐證明 ,只有貼近人體、貼近人生存的自然狀態(tài)的音樂訓(xùn)練 ,才是成功的訓(xùn)練 . 音樂是聽覺的藝術(shù) ,毫無疑義 ,音樂教學(xué)應(yīng)當(dāng)立足于聽與聽覺才能的培養(yǎng) .問題是聽本身具有極大的空間與不同的層面,聽,與聽見、聽進、聽懂 ,有著完全不同的含義和程度上的差異 .以往的音樂教學(xué)雖然留意了聽的形式 ,但忽視了聽

4、的本質(zhì)；留意了聽的內(nèi)容 ,但忽視了聽的手段與方法；留意了聽的表面過程 ,但忽視了聽后的反饋與評判 .在這一點上 ,達爾克羅茲為我們找到了特殊有價值的答案 . 他認為 ,音樂中最基礎(chǔ)、最重要的基本要素是節(jié)奏,音樂與人的身體關(guān)系最為親熱的部分也是節(jié)奏.每一個有生命的人都具有天生的節(jié)奏本能,而節(jié)奏的感覺又完全依靠于運動 .因此 ,音樂訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)通過兒童寵愛的音樂與運動結(jié)合的學(xué)習(xí)形式 ,把對音樂的情感體驗轉(zhuǎn)化為具體的動作、節(jié)奏和聲音 ,將音樂表現(xiàn)中音響的力度、速度、音色的對比變化等要素,與兒童運動時的能量、空間、時間融合在一起 ,培養(yǎng)他們具有聯(lián)系和體驗音樂心情的才能 .他的訓(xùn)練哲學(xué)是喚醒人的天生本能,通過節(jié)奏訓(xùn)練促進