精品解析：最新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象2-2聲音的特性專題測(cè)試試題(無超綱)

1、2.2聲音的特性 同步練習(xí)（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材2.2聲音的特性 同步練習(xí)（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無超綱八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象2-2聲音的特性專題測(cè)試（2021-2022學(xué)年 考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題3分，共計(jì)45分）1、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取

2、走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（ ）A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、三者都有2、如圖，醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動(dòng)主要是為了A適當(dāng)改變心臟跳動(dòng)頻率，使音調(diào)變高 B縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度C減小聲音的分散，增大聲音的響度 D可以增大心臟跳動(dòng)振幅，使響度增大3、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌?，兩次發(fā)出聲音的（ ）A音調(diào)不同。 B頻率不同。 C音色不同。 D響度不同。4、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這

3、主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的？（ ）A、聲音的響度 B、聲音的音調(diào)C、聲音的音色 D、聲音是否悅耳動(dòng)聽5、看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的( ) A響度 B音調(diào) C音色 D頻率6、欣賞同一樂曲時(shí)，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊?A.響度不同; B.音調(diào)不同; C.音色不同; D.節(jié)奏不同.7、老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（ ）A、響度與吸管的長短的關(guān)系 B、音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C、音調(diào)與吸管的長短的關(guān)系 D、音色與吸管材料的關(guān)系8、圖2所示是學(xué)校樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下，一個(gè)同學(xué)用一根木

4、棍迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（ ）A音調(diào) B音色 C響度 D音色和響度9、拿一張硬紙片，讓它從一木梳上很快地劃過去，再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過去，兩次用力大小一樣，則兩次發(fā)出的聲音( )A音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.前三項(xiàng)都不同10、我們能夠“聞其聲而知其人”，是由于不同人發(fā)聲時(shí)的A音調(diào)不同 B頻率不同 C音色不同 D響度不同11、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A“呼麥”中高音、低音指聲音的響度B

5、“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波D“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等12、男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí) ( )A頻率高，振幅大 B頻率低，振幅小C頻率低，振幅大 D頻率高，振幅小13、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說法正確的是（）A老牛的音調(diào)高，響度大B老牛的音調(diào)低，響度大C老牛的音調(diào)低，響度小D老牛的音調(diào)高，響度小14、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主

6、要記錄的是人說話的（ ）A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 三者都有15、小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（）A響度 B音調(diào) C音色 D速度二、填空題（每小題3分，共計(jì)45分）1、在聲現(xiàn)象中，音調(diào)高是指聲音的 高，響度大是指聲音的 大。2、童話故事中狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖，把門兒開開！”小兔子卻回答說:“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳和_不同?！耙愿吒琛芭c“低聲細(xì)語”中的“高”與“低”指聲音的_不一樣。 3、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了

7、！說話間，水真的滿了，小明奇怪地問：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說：“聽出來的”,小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？4、小紅利用一把鋼尺在課堂上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明尺伸出桌面的長短會(huì)影響音調(diào)的高低，伸出部分越短，尺子振動(dòng)越 ，音調(diào)越 。利用該圖所示實(shí)驗(yàn)還可以進(jìn)行哪些有關(guān)聲音的探究實(shí)驗(yàn)（舉1例）:_。5、在聽熟悉的人打電話時(shí)，以聲音的特點(diǎn)很容易辨別出對(duì)方是誰，這是因?yàn)椴煌娜苏f話時(shí)，聲音的_不同。6、女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的 高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng) 比較高的緣故，那么一個(gè)大聲說話的男聲與一個(gè)小聲說話的女聲相比，音調(diào)高的是 (選填“男生”

8、或“女生”)。7、聲音是以 的形式傳播的；演奏弦樂時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的 8、如圖，將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它長度的3/4伸出桌外。撥動(dòng)它的頂端，可以觀察到鋸條在振動(dòng)的同時(shí)發(fā)出聲音。然后回縮一些，使它的1/2伸出桌外，再次撥動(dòng)它，可以觀察到鋸條振動(dòng)變快，并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實(shí)驗(yàn)再做幾次，可以得出的與聲音有關(guān)的結(jié)論是： 。9、下列與聲有關(guān)的語句中所表達(dá)的物理含義是：A.今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的 大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動(dòng)聽”，說明宋祖英的歌聲的 好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”，說明她的說話聲 高。10、人說話和唱歌時(shí)的

9、發(fā)聲靠的是聲帶的 ，聲音是靠 來傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴(kuò)音”的作用，而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講，“擴(kuò)音”是使聲音的 變大，較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）11、如圖播放民樂合奏的CD盤時(shí)，我們雖然沒有看到樂隊(duì)演出卻能分辨是哪種樂器發(fā)聲，這是因?yàn)?不同樂器所發(fā)聲音的 是不同的。12、除夕夜，關(guān)上門窗也能聽見戶外的鞭炮聲，因?yàn)槁曇裟茉跉怏w和_中傳播。在家中聽音樂時(shí)為了不影響他人休息，可以將聲音減輕些，主要是改變了聲音的_（選填 “響度”、“音色”或“音調(diào)”）。13、我們聽到的鑼鼓聲是通過_傳入耳中，我們主要是根據(jù)_（選填“音調(diào)”、

10、“音色”或“響度”）來辨別鑼聲和鼓聲的14、 一切發(fā)聲體都在 ，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫 ，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的 越高，振動(dòng)的幅度越大則 越大。15、音樂廳正確音樂會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時(shí)男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有_效應(yīng)。三、簡答題（每小題5分，共計(jì)10分）1、有人認(rèn)為憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅，卻不能發(fā)現(xiàn)飛行中的蝴蝶，這是因?yàn)樯n蠅發(fā)聲大，蝴蝶發(fā)聲小，你認(rèn)為對(duì)嗎？2、古代由于人們科學(xué)知識(shí)缺乏，幾乎所有的民族都認(rèn)為日食是一種兇兆，日食發(fā)生時(shí)，認(rèn)為是“天狗吃太陽”。面對(duì)突如其來

11、的“兇險(xiǎn)”天象，人們個(gè)個(gè)驚恐萬狀，急忙聚集起來敲盆打鑼認(rèn)為這樣就可以把“天狗”嚇走。從物理學(xué)的角度來看，打鑼時(shí)發(fā)出響聲是因?yàn)榇驌魰r(shí)鑼面 發(fā)生發(fā)聲。敲打鑼面越勵(lì)害，鑼的 越大。-參考答案-一、單選題1、答案： C2、答案： C3、答案：D4、答案： B5、答案： A6、答案： C7、答案： C8、答案： A9、答案： A10、答案： C11、答案： B12、答案： C13、答案： B14、答案： C15、答案： B二、填空題1、答案： 頻率，振幅2、答案： 音調(diào)； 音色； 響度3、答案： 媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因?yàn)殡S著水量的增多，空氣柱越來越短，振動(dòng)越來越快，頻率越來越大，音調(diào)越來越高4、答案： 快；高；尺子振動(dòng)幅度會(huì)影響響度的大小5、答案： 音色6、答案： 音調(diào) 頻率 女生7、答案： 聲波 音調(diào)8、答案： 頻率越大，音調(diào)越高【振動(dòng)越快，音調(diào)越高】【鋸條越短，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高】【音調(diào)的高低與振動(dòng)快慢有關(guān)】【音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)】9、答案： A 響度 b 音色 c音調(diào)10、答案： 振動(dòng) 空氣 響度 音色11、答案： 音色12、答案： 固體（玻璃答案：墻壁）；響度。13、答案： 空氣 音色14、答案： 振動(dòng)，頻率，音調(diào)，響度15、答案： 響度；音調(diào)，雙耳【解析】 音樂廳舉行音樂會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏。這時(shí)男中音