會計實習報告的范文

1、Word 會計實習報告的范文 會計實習報告范文 一、試驗目的 隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)同學，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。實訓內容的連接可以有助于促進我們對會計學問形成整體的感性熟悉,有助于我們熟悉所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增加學習的樂觀性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會計核算基本學問，增加動手操作力量，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們制造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計學問把握程度和熬煉自己的操作力量，接觸社會，接觸現實會計職業(yè)，為踏

2、入社會工作崗位做好預備。 二、試驗內容 在實訓中我們從會計的基本理論入手，以把握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯系實際的實訓，以增加學問的有用性，培育我們扎實的會計理論基礎和實際操作力量，達到培育職業(yè)技能的要求。在實訓中我總結步驟如下：1、熟識資料，設置各種帳簿，登記起初余額。 2、依據經濟業(yè)務，填制記帳憑證。 3、依據憑證登記帳簿。 4、結帳、對帳、編制會計報表。 5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。 首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段立刻讓我傻了眼，

3、不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，依據會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的急躁，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最終結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！ 后來，編制會計報表就簡潔了很多，

4、由于前期大量的工作，后期只要依據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。 最終的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互連接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡潔熟悉,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們依據課程的教學目的組織會

5、計實訓,使會計實訓在會計理論學問連接深化的同時得到有機連接,循序漸進地進行模擬實訓。 三、試驗結論 在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計學問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計學問水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬試驗，使我們了解了業(yè)務處理程序與方法。 實習是每一個同學必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打

6、開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。假如用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境，緊急得十天財務會計實訓時間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會?！爸挥薪浭苓^，才知道其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的轉變！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。 同時,在實訓的過程中,我們遇到了許多問題,經過同(本文由范文之家搜集整理)學之間的溝通與老師的輔導,都順當的解決

7、了.實訓中,我看到了自己的不足,發(fā)覺了自己在成本會計理論學問方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件簡單的事情,那需要急躁,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,特別難忘! 四、試驗心得 財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在會計試驗模擬實訓過程中,從做分錄，填制憑在實訓中我們學習到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教育下我們學會了如何設置基礎檔案，設置結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并

8、錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份等等。 上學期我們學習的基礎會計課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的把握，達到會計相關課程設置的目的和要求，這次支配了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐力量，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的簡單與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的樂觀的去學習成本會計,把一

9、些難點,重點搞清晰搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部掌握的基本要求，讓我們把握了成本會計從理論到實踐的轉化過程；嫻熟的把握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論學問與專業(yè)實踐，很好的結合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作狀況的熟悉,由于正確核算并加強成本管理成為企業(yè)內部管理追求的重要目標?，F代會計也正是適應這種要求和進展的，而這些作為會計的人員說必需要知道的。 實習總結和體會，使我對會計工作有了進一步的熟悉，熟識會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一

10、份急躁+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的盼望學校能夠多給我們這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。 在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)覺了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應當具備扎實的專業(yè)學問和良好的專業(yè)思維力量，具備誠懇守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè) 態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要精確 的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習雖然

11、時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。 一、試驗目的 財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強對所學專業(yè)理論學問的理解、實(本文由范文之家搜集整理)際操作的動手力量，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)學問的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與

12、記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。 二、試驗內容 我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然把握了理論學問，但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。 在實訓中，我們

13、首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。依據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。依據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最終要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫試驗報告。 在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的供應,有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記

14、賬人 員，把握了應當如何處理詳細的會計業(yè)務和如何進行相互協(xié)作,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等詳細業(yè)務流程,彌補我們在課堂學習中實踐學問不足的缺陷,把握書本中學不到的詳細技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增加樂觀參加實訓的愛好。 會計理論來自于會計實踐,是會計實踐閱歷的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論學問學完以后,進行

15、這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬試驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，剛開頭分不清三者的區(qū)分，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，便利以后的查看。最終就是裝訂，小小的裝訂還有高校問。 三、試驗結論 作為一名將來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖

16、掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握只是的質量。在課本上我們所學到的理論學問只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供應相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”，而應在遵從企業(yè)會計準則與企業(yè)會計制度的前提下，結合本企業(yè)的實際狀況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論學問的原則性與針對實際狀況進行操作的敏捷性很好地結合起來。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應當具有較高的職業(yè)道德和

17、專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實 際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手力量更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。 四、試驗心得 這是我的第一次真正的實訓，懷著一份新奇又有那么一點緊急的心情，我開頭了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是其次天。雖然高校一班級是從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡潔的提點一下！當老師說“開頭登記憑證”時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的急躁指導下開頭一筆一

18、筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上連續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！ 有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證；依據原始憑證，填記帳憑證；依據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，由于我正在努力的學習這些學問。下來我就開頭著手做“填制原始憑證，依據原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，依據科目匯總表填總分類帳，依據記帳憑證填總分類

19、帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票，要求許多，所以要很認真。這樣的日子充實的過著。實習的倒數第3天老師教我們如何訂憑證以及相關留意的事項。 經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計學問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本實際操作力量。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足：、比如自己不夠心細，常常看錯數字或是遺漏業(yè)務，導 致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；、雖然這十天里，每筆業(yè)務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強練習。 通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質

20、重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、準時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?？偠灾斓膶嵱栕屛覍Α疤钪圃紤{證依據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的熟悉，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。盼望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能關心我們財會專業(yè)的同學學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算

21、的感性熟悉進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部掌握的基本要求，把握從理論到實踐的轉化過程；嫻熟把握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論學問和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。 是的，課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關系是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同