第一學(xué)期教案第三周寓言二則_第1頁
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文檔簡介

1、(三維目標(biāo)(三維目標(biāo)2能結(jié)合生活實(shí)際理解寓意，并體會(huì)成語的用法3能展開合理的想象，擴(kuò)寫故事能結(jié)合生活實(shí)際理解寓意，并體會(huì)成語的用法能展開合理的想象，擴(kuò)寫故事讀中品多媒一、導(dǎo)入課題成語，同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些，誰能隨口說出幾個(gè)這節(jié)課，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中的第二則：濫竽充數(shù)。這個(gè)成語是什么意思呢？我們先來讀文二、初讀課文昨天請(qǐng)大家回去預(yù)習(xí)了課文，今天我們先來齊讀課文，看看有沒有濫竽充數(shù)的南郭先生內(nèi)指名齊讀中讀得不認(rèn)真的來讀課文，指出不足誰來說說課文講了一個(gè)什么故事請(qǐng)同學(xué)們回到課本中，快速朗讀課文，看看文中哪句話說的是濫竽充數(shù)的意思。出示：有個(gè)南郭先生，從來不會(huì)吹竽，也混了進(jìn)來。齊讀句子。你能結(jié)合這個(gè)句子

2、來說說濫竽充數(shù)的意思嗎竽：古時(shí)一種簧管樂器?？煽磮D理解，順勢(shì)點(diǎn)撥“竽師口述出示的句子，板書：打聽情況：總是叫許多人一齊吹給他聽。感到有機(jī)可乘 （外部環(huán)境跟隨別人一蒙混進(jìn)去 可談?wù)勀瞎壬男睦锵敕ǎū救诵男g(shù)不正學(xué)生做做樣子，用詞來形容：裝模作樣 裝腔作勢(shì)還會(huì)有什么表現(xiàn)混的結(jié)果：得到了和別人一樣多的俸祿。理解：俸祿：封建時(shí)代官吏的薪水混的時(shí)間很長想象逃之前會(huì)有些什么表現(xiàn)？會(huì)想些什么校園里：聽課不專心，作業(yè)不認(rèn)真，害人又害你愿意做南郭先生這樣的人嗎？那么我們應(yīng)怎樣做理解“濫竽充數(shù)”的另一種用五、齊讀課六、拓展延伸師：結(jié)合我們這堂課，你能讓濫竽充數(shù)這則故事的情節(jié)更生動(dòng)，人物形象更豐滿嗎擴(kuò)寫故事：展開合理的想象，插入人物的動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)等，讓故事更

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