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1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,再向下平移個(gè)單位,可得到的拋物線是()ABCD2如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,AF,BE相交于點(diǎn)G,若AE=3ED
2、,DF=CF,則的值是ABCD3五糧液集團(tuán)2018年凈利潤(rùn)為400億元,計(jì)劃2020年凈利潤(rùn)為640億元,設(shè)這兩年的年凈利潤(rùn)平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程是( )ABCD4已知關(guān)于的一元二次方程有一個(gè)根為,則另一個(gè)根為( )ABCD5下列方程中,是一元二次方程的是( )ABCD6若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3),則它的圖象也一定經(jīng)過的點(diǎn)是( )ABCD7方程2x(x3)=5(x3)的根是()Ax=Bx=3Cx1=,x2=3Dx1=,x2=38反比例函數(shù)(x0)如圖所示,則矩形OAPB的面積是( )A-4B-2C2D49如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對(duì)折,接著對(duì)折后的紙片沿虛線
3、CD向下對(duì)折,然后剪下一個(gè)小三角形,再將紙片打開,則打開后的展開圖是()ABCD10如圖,在ABCD中,AB=12,AD=8,ABC的平分線交CD于點(diǎn)F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CGBE,垂足為G,若EF=2,則線段CG的長(zhǎng)為()ABCD二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,在中,平分交于點(diǎn),垂足為點(diǎn),則_12如圖,矩形ABCD中,AB2,BC,F(xiàn)是AB中點(diǎn),以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作弧交AB于點(diǎn)E,以點(diǎn)B為圓心,BF為半徑作弧交BC于點(diǎn)G,則圖中陰影部分面積的差S1S2為_13從長(zhǎng)度為2cm、4cm、6cm、8cm的4根木棒中隨機(jī)抽取一根,能與長(zhǎng)度為3cm和5cm的木棒圍成三角形的概率為
4、_14ABC中,E,F(xiàn)分別是AC,AB的中點(diǎn),連接EF,則SAEF:SABC_15若關(guān)于x的方程kx2+2x1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是_16如圖,在ABCD中,EFAB,DE:EA=2:3,EF=4,則CD的長(zhǎng)為_17如圖,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)P,已知點(diǎn)A,C,D在坐標(biāo)軸上,BDDC,ABCD的面積為6,則k=_18若關(guān)于x的方程為一元二次方程,則m=_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)且與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點(diǎn)軸于點(diǎn).根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出當(dāng)反比例函數(shù)的函數(shù)值時(shí),自變量的取值范圍;動(dòng)點(diǎn)在軸上,軸交反
5、比例函數(shù)的圖象于點(diǎn).若.求點(diǎn)的坐標(biāo).20(6分)某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)“防溺水”安全知識(shí)的掌握情況,從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析部分信息如下:a七年級(jí)成績(jī)頻數(shù)分布直方圖:b七年級(jí)成績(jī)?cè)谶@一組的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79c七、八年級(jí)成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)如下:年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)七76.9m八79.279.5根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)在這次測(cè)試中,七年級(jí)在80分以上(含80分)的有 人;(2)表中m的值為 ;(3)在這次測(cè)試中,七年級(jí)學(xué)生甲與八年級(jí)學(xué)生乙的成績(jī)都是78分,請(qǐng)判斷兩位學(xué)生在各自年級(jí)的
6、排名誰更靠前,并說明理由;(4)該校七年級(jí)學(xué)生有400人,假設(shè)全部參加此次測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)成績(jī)超過平均數(shù)76.9分的人數(shù)21(6分)(1)計(jì)算:|2|+(3)1+2sin61(2)解下列方程:x23x1122(8分)如圖,中,弦與相交于點(diǎn), ,連接求證: 23(8分)把0,1,2三個(gè)數(shù)字分別寫在三張完全相同的不透明卡片的正面上,把這三張卡片背面朝上,洗勻后放在桌面上,先從中隨機(jī)抽取一張卡片,記錄下數(shù)字放回后洗勻,再?gòu)闹谐槿∫粡埧ㄆ?,記錄下?shù)字請(qǐng)用列表法或樹狀圖法求兩次抽取的卡片上的數(shù)字都是偶數(shù)的概率24(8分)已知二次函數(shù)yx22mxm2m1(m為常數(shù))(1)求證:不論m為何值,該二次函數(shù)的
7、圖像與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn);(2)將該二次函數(shù)的圖像向下平移k(k0)個(gè)單位長(zhǎng)度,使得平移后的圖像經(jīng)過點(diǎn)(0,2),則k的取值范圍是 25(10分)如圖,一次函數(shù)ykx+b(b0)的圖象與反比例函數(shù)y(m0)的圖象交于二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,n)(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)連接OB,求AOB的面積;(3)若kx+b,直接寫出x的取值范圍26(10分)如圖,在ABC中,利用尺規(guī)作圖,畫出ABC的內(nèi)切圓參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)圖象平移的過程易得新拋物線的頂點(diǎn),根據(jù)頂點(diǎn)式及平移前后二次項(xiàng)的系
8、數(shù)不變可得新拋物線的解析式【詳解】解:原拋物線的頂點(diǎn)為,向右平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,那么新拋物線的頂點(diǎn)為;可設(shè)新拋物線的解析式為,代入得:,故選:A【點(diǎn)睛】主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,拋物線平移不改變二次項(xiàng)的系數(shù)的值,解決本題的關(guān)鍵是得到新拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)2、C【分析】如圖作,F(xiàn)NAD,交AB于N,交BE于M設(shè)DE=a,則AE=3a,利用平行線分線段成比例定理解決問題即可.【詳解】如圖作,F(xiàn)NAD,交AB于N,交BE于M四邊形ABCD是正方形,ABCD,F(xiàn)NAD,四邊形ANFD是平行四邊形,D=90,四邊形ANFD是矩形,AE=3DE,設(shè)DE=a,則AE=3a,AD=AB=CD
9、=FN=4a,AN=DF=2a,AN=BN,MNAE,BM=ME,MN=a,F(xiàn)M=a,AEFM,故選C【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、平行線分線段成比例定理、三角形中位線定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問題,屬于中考??碱}型3、B【分析】根據(jù)平均年增長(zhǎng)率即可解題.【詳解】解:設(shè)這兩年的年凈利潤(rùn)平均增長(zhǎng)率為x,依題意得:故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,屬于簡(jiǎn)單題,熟悉平均年增長(zhǎng)率概念是解題關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,x +x =,把x=1代入即可求出.【詳解】解:方程有一個(gè)根是,另-一個(gè)根為,由根與系數(shù)關(guān)系
10、,即即方程另一根是故選:【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用,還可根據(jù)一元二次方程根的定義先求出k的值,再解方程求另一根.5、D【解析】只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程一元二次方程有三個(gè)特點(diǎn):(1)只含有一個(gè)未知數(shù);(2)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(3)是整式方程【詳解】解:A、是一元一次方程,故A不符合題意;B、是二元二次方程,故B不符合題意;C、是分式方程,故C不符合題意;D、是一元二次方程,故D符合題意;故選擇:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程的定義,要判斷一個(gè)方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對(duì)它進(jìn)行整理如果能整理為
11、ax2+bx+c=0(a0)的形式,則這個(gè)方程就為一元二次方程6、A【詳解】解:根據(jù)題意得k=23=6,所以反比例函數(shù)解析式為y=,3(2)=6,2(3)=6,3(2)=6,23=6,點(diǎn)(3,2)在反比例函數(shù)y=的圖象上故選A【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征7、C【解析】利用因式分解法解一元二次方程即可.解:方程變形為:2x(x3)5(x3)=0,(x3)(2x5)=0,x3=0或2x5=0,x1=3,x2=故選C8、D【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義:反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn)向x軸,y軸作垂線與坐標(biāo)軸圍成的矩形面積等于|k|解答即可【詳解】點(diǎn)P在反比例函數(shù)(x0)的圖象上,
12、S矩形OAPB=|-4|=4,故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義,掌握反比例函數(shù)上一點(diǎn)向x軸,y軸作垂線與坐標(biāo)軸圍成的矩形面積等于|k|是關(guān)鍵9、D【分析】根據(jù)第三個(gè)圖形是三角形的特點(diǎn)及折疊的性質(zhì)即可判斷.【詳解】第三個(gè)圖形是三角形,將第三個(gè)圖形展開,可得,即可排除答案A,再展開可知兩個(gè)短邊正對(duì)著,選擇答案D,排除B與C故選D【點(diǎn)晴】此題主要考查矩形的折疊,解題的關(guān)鍵是熟知折疊的特點(diǎn).10、C【解析】ABC的平分線交CD于點(diǎn)F,ABE=CBE,四邊形ABCD是平行四邊形,DCAB,CBE=CFB=ABE=E,CF=BC=AD=8,AE=AB=12,AD=8,DE=4,D
13、CAB,EB=6,CF=CB,CGBF,BG=BF=2,在RtBCG中,BC=8,BG=2,根據(jù)勾股定理得,CG=,故選C點(diǎn)睛:此題是平行四邊形的性質(zhì),主要考查了角平分線的定義,平行線分線段成比例定理,等腰三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,解本題的關(guān)鍵是求出AE,記住:題目中出現(xiàn)平行線和角平分線時(shí),極易出現(xiàn)等腰三角形這一特點(diǎn)二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】首先解直角三角形得出BC,然后根據(jù)判定DEAC,再根據(jù)平行線分線段成比例即可得出,再利用角平分線的性質(zhì),得出CE=DE,然后構(gòu)建方程,即可得出DE.【詳解】又DEAC又CD平分ACD=BCD=CDE=45CE=DE故答案為.【點(diǎn)睛
14、】此題主要考查利用平行線分線段成比例的性質(zhì)構(gòu)建方程,即可解題.12、3【分析】根據(jù)圖形可以求得BF的長(zhǎng),然后根據(jù)圖形即可求得S1S2的值【詳解】解:在矩形ABCD中,AB2,BC,F(xiàn)是AB中點(diǎn),BFBG1,S1S矩形ABCD-S扇形ADES扇形BGF+S2,S1-S22-3-,故答案為:3【點(diǎn)睛】此題考查的是求不規(guī)則圖形的面積,掌握矩形的性質(zhì)和扇形的面積公式是解決此題的關(guān)鍵13、【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得出第三根木棒長(zhǎng)度的取值范圍,再根據(jù)概率公式即可得出答案【詳解】?jī)筛景舻拈L(zhǎng)分別是3cm和5cm,第三根木棒的長(zhǎng)度大于2cm且小于8cm,能圍成三角形的是:4cm、6cm的木棒,能圍成三角形
15、的概率是:,故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的三邊關(guān)系和概率公式,求出三角形的第三邊長(zhǎng)的取值范圍,是解題的關(guān)鍵.14、【分析】由E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),可得EF是ABC的中位線,直接利用三角形中位線定理即可求得BC1EF,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【詳解】ABC中,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),EF4,EF是ABC的中位線,BC1EF,EFBC,AEFABC,SAEF:SABC()1,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線的性質(zhì),三角形面積比等于相似比的平方,三角形中位線是對(duì)應(yīng)邊的一半,所以得到相似比是1:115、k-1【解析】首先討論當(dāng)時(shí),方程是一元一次方程,有實(shí)數(shù)根,當(dāng)
16、時(shí),利用根的判別式=b2-4ac=4+4k0,兩者結(jié)合得出答案即可【詳解】當(dāng)時(shí),方程是一元一次方程:,方程有實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程是一元二次方程, 解得:且.綜上所述,關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是.故答案為【點(diǎn)睛】考查一元二次方程根的判別式,注意分類討論思想在解題中的應(yīng)用,不要忽略這種情況.16、1【詳解】解:EFAB,DEFDAB,EF:AB=DE:DA=DE:(DE+EA)=2:5,AB=1,在ABCD中AB=CDCD=1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定;相似三角形的性質(zhì);平行四邊形的性質(zhì)17、-3【解析】分析:由平行四邊形面積轉(zhuǎn)化為矩形BDOA面積,在得到矩形PDOE面積,
17、應(yīng)用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的意義即可詳解:過點(diǎn)P做PEy軸于點(diǎn)E,四邊形ABCD為平行四邊形AB=CD又BDx軸ABDO為矩形AB=DOS矩形ABDO=SABCD=6P為對(duì)角線交點(diǎn),PEy軸四邊形PDOE為矩形面積為3即DOEO=3設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y)k=xy=3故答案為:3點(diǎn)睛:本題考查了反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義以及平行四邊形的性質(zhì)18、1【分析】根據(jù)一元二次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1的整式方程叫一元二次方程進(jìn)行分析即可【詳解】解:依題意得:|m|=1,且m-10,解得m=-1故答案為:-1【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義,關(guān)鍵是掌握一元二次方程必須同時(shí)
18、滿足三個(gè)條件:整式方程,即等號(hào)兩邊都是整式;方程中如果有分母,那么分母中無未知數(shù); 只含有一個(gè)未知數(shù); 未知數(shù)的最高次數(shù)是1三、解答題(共66分)19、或.或.【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象即可得出答案(2)由已知條件得出點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,5),再利用B,C的坐標(biāo)求出直線AC的解析式,可求出A的坐標(biāo)為(-2,0),由已知條件得出三角形POQ的面積為5,則三角形PAC的面積為10,再利用三角形面積公式可求出PA的值,進(jìn)而確定P點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解: 由已知圖象得出,當(dāng)時(shí),y0,當(dāng)x=2時(shí),y=5,時(shí),所以,x的取值范圍為:或.軸于點(diǎn).點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.把代入反比例函數(shù),得.設(shè)直線的解析式為,把代入,得直
19、線的解析式為令,解得.軸,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上則,或.【點(diǎn)睛】本題是一道一次函數(shù)與反比例函數(shù)相結(jié)合的題目,用到的知識(shí)點(diǎn)有一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),此類題目往往需要利用數(shù)形結(jié)合的方法來求解.20、(1)23(2)77.5(3)甲學(xué)生在該年級(jí)的排名更靠前(4)224【分析】(1)根據(jù)條形圖及成績(jī)?cè)谶@一組的數(shù)據(jù)可得;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得;(3)將各自成績(jī)與該年級(jí)的中位數(shù)比較可得答案;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中七年級(jí)成績(jī)超過平均數(shù)76.9分的人數(shù)所占比例可得【詳解】解:(1)在這次測(cè)試中,七年級(jí)在80分以上(含80分)的有人,故答案為23;(2)七年級(jí)50人成績(jī)的中位數(shù)是第25、
20、26個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第25、26個(gè)數(shù)據(jù)分別為78、79,故答案為77.5;(3)甲學(xué)生在該年級(jí)的排名更靠前,七年級(jí)學(xué)生甲的成績(jī)大于中位數(shù)78分,其名次在該班25名之前,八年級(jí)學(xué)生乙的成績(jī)小于中位數(shù)78分,其名次在該班25名之后,甲學(xué)生在該年級(jí)的排名更靠前(4)估計(jì)七年級(jí)成績(jī)超過平均數(shù)76.9分的人數(shù)為(人)【點(diǎn)睛】本題主要考查頻數(shù)分布直方圖、中位數(shù)及樣本估計(jì)總體,解題的關(guān)鍵是根據(jù)直方圖得出解題所需數(shù)據(jù)及中位數(shù)的定義和意義、樣本估計(jì)總體思想的運(yùn)用21、(1)3;(2)【分析】(1)由題意先計(jì)算絕對(duì)值、零指數(shù)冪,代入三角函數(shù)值,再進(jìn)一步計(jì)算可得;(2)根據(jù)題意直接利用公式法進(jìn)行求解即可【詳解】解
21、:(1)|2|+(3)1+2sin612+1+22+1+3;(2)a1,b3,c1,(3)241(1)131,則x,即x1,x2【點(diǎn)睛】本題主要考查含三角函數(shù)值的實(shí)數(shù)運(yùn)算以及解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵22、見解析【分析】由AB=CD知,得到,再由知AD=BC,結(jié)合ADE=CBE,DAE=BCE可證ADECBE,從而得出答案【詳解】解:,即,; ,在ADE和CBE中, ,ADECBE(ASA),.【點(diǎn)睛】本題主要考查圓心角、弧、弦的關(guān)系,圓心角、弧、弦三者的關(guān)系可理解為:在同圓或等
22、圓中,圓心角相等,所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等,三項(xiàng)“知一推二”,一項(xiàng)相等,其余二項(xiàng)皆相等23、見解析,.【分析】畫樹狀圖展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),找出兩次抽取的卡片上的數(shù)字都是偶數(shù)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解【詳解】解:畫樹狀圖為:共有9種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次抽取的卡片上的數(shù)字都是偶數(shù)的結(jié)果數(shù)為4,所以兩次抽取的卡片上的數(shù)字都是偶數(shù)的概率【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率24、(1)證明見解析;(2)k.【分析】(1)根據(jù)判別式的值得到=(2m1)2 30,然后根據(jù)判別式的意義得到結(jié)論;(2)把(0,2)帶入平移后的解析式,利用配方法得到k= (m+)+,即可得出結(jié)果
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