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文檔簡介

1、護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房方法與流程 主 要 內(nèi) 容護(hù)理查房的定義護(hù)理查房意義護(hù)理查房形式規(guī)范化護(hù)理查房護(hù)理查房流程2護(hù)理查房方法與流程 主 要 內(nèi) 容護(hù)理查房 護(hù)理查房定義 護(hù)理查房是檢查護(hù)理質(zhì)量、落實規(guī)章制度、提高護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平的重要措施,其內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理的落實情況、??萍膊∽o(hù)理內(nèi)容、心理護(hù)理、技術(shù)操作、護(hù)理制度的落實。3護(hù)理查房方法與流程 護(hù)理查房定義 護(hù)理查房的意義:4護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房的意義:4護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房的意義5護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房的意義5護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房的意義6護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房的意義6護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房的意義對

2、護(hù)理管理者來說7護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房的意義對護(hù)理管理者來說7護(hù)理查房方法與流程護(hù) 理 行政 查 房護(hù) 理 業(yè)務(wù) 查 房護(hù) 理 教學(xué) 查 房護(hù)理查房形式護(hù)理查房的形式8護(hù)理查房方法與流程護(hù) 理 行政 查 房護(hù) 理 業(yè)務(wù) 查 房護(hù) 理 教學(xué) 查 房1.護(hù)理行政查房重點查: 崗位責(zé)任制度 規(guī)章制度的執(zhí)行情況 護(hù)理程序的運(yùn)用 重點患者護(hù)理 護(hù)理技術(shù)操作 病房管理存在的問題及其改進(jìn)落實情況等9護(hù)理查房方法與流程1.護(hù)理行政查房重點查: 9護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房方法與流程培訓(xùn)課件 業(yè)務(wù)查房的對象 新入院的危重、大手術(shù)患者 住院期間發(fā)生病情變化,或病重、病危病人,壓瘡患者(壓瘡評分 12分、院外帶

3、入期以上壓瘡、院內(nèi)壓瘡 ) 診斷不明確或護(hù)理治療不佳的患者 潛在安全意外事件(跌倒、墜床、走失、自殺)高?;?者2.護(hù)理業(yè)務(wù)查房11護(hù)理查房方法與流程 業(yè)務(wù)查房的對象3.護(hù)理教學(xué)查房教學(xué)查房: 針對實習(xí)護(hù)士進(jìn)修和新分配護(hù)士在臨床所見到 的諸多實際問題,通過講解、討論分析和歸納 整理等方法,讓學(xué)生真正掌握所學(xué)的臨床護(hù)理 知識 培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作能力、觀察能力、分析思 維能力和臨床實際工作能力 12護(hù)理查房方法與流程3.護(hù)理教學(xué)查房教學(xué)查房:12護(hù)理查房方法與流程護(hù)理教學(xué)查房內(nèi)容說明臨床護(hù)理案例教學(xué): 由病區(qū)的高級責(zé)任護(hù)士以上人員或帶教老師組織的護(hù)理教學(xué)活動。選擇典型病例,提出查房的目的和達(dá)到的

4、教學(xué)目標(biāo)。13護(hù)理查房方法與流程護(hù)理教學(xué)查房內(nèi)容說明臨床護(hù)理案例教學(xué):13護(hù)理查房方法與流程護(hù)理教學(xué)查房內(nèi)容說明臨床護(hù)理案例教學(xué): 運(yùn)用護(hù)理程序的方法,通過收集資料、確定護(hù)理問題、制訂護(hù)理計劃、實施護(hù)理措施、反饋護(hù)理效果等過程的學(xué)習(xí)與討論,幫助護(hù)士掌握運(yùn)用護(hù)理程序的思維方法14護(hù)理查房方法與流程護(hù)理教學(xué)查房內(nèi)容說明臨床護(hù)理案例教學(xué):14護(hù)理查房方法與流程護(hù)理教學(xué)查房內(nèi)容說明臨床護(hù)理案例教學(xué): 運(yùn)用護(hù)理程序的方法,通過收集資料、確定護(hù)理問題、制訂護(hù)理計劃、實施護(hù)理措施、反饋護(hù)理效果等過程的學(xué)習(xí)與討論,幫助護(hù)士掌握運(yùn)用護(hù)理程序的思維方法15護(hù)理查房方法與流程護(hù)理教學(xué)查房內(nèi)容說明臨床護(hù)理案例教學(xué):1

5、5護(hù)理查房方法與流程護(hù)理教學(xué)查房內(nèi)容說明臨床護(hù)理技能查房:16護(hù)理查房方法與流程護(hù)理教學(xué)查房內(nèi)容說明臨床護(hù)理技能查房:16護(hù)理查房方法與流程 規(guī)范化護(hù)理查房主持者: 儀表端莊,精神飽滿,聲音洪亮,用詞準(zhǔn)確。 對查房病例(或?qū)n})準(zhǔn)備充分(應(yīng)提前一周告知準(zhǔn)備) 有一定的主持技巧,查房氣氛活躍。 適時引導(dǎo),查房有深度,有互動環(huán)節(jié)。17護(hù)理查房方法與流程 規(guī)范化護(hù)理查房主持者:17護(hù)理查房方法與流程 規(guī)范化護(hù)理查房查房者及查房內(nèi)容: 站立,自我介紹,清楚講述此次查房目的。 站序要求:床邊查房時主持查房者位于病床右側(cè), 責(zé)任護(hù)士位于左側(cè)床頭,其他護(hù)士按年資由高到低左側(cè)站,實習(xí)護(hù)士位于床尾。 查房者報告

6、臨床病例(或?qū)n}),必要時護(hù)理查體 18護(hù)理查房方法與流程 規(guī)范化護(hù)理查房查房者及查房內(nèi)容:18護(hù)理查房 規(guī)范化護(hù)理查房講解護(hù)理措施實施和健康教育。相關(guān)護(hù)理理論知識的延伸。提出需要討論的問題事先指定好專人記錄查房內(nèi)容。 19護(hù)理查房方法與流程 規(guī)范化護(hù)理查房講解護(hù)理措施實施和健康教育。護(hù)士長講評內(nèi)容此次查房效果是否達(dá)到預(yù)期目的。提出的討論內(nèi)容的解決方法。查房者的語言表達(dá)能力和溝通技巧。查閱文獻(xiàn),強(qiáng)化信息意識是否體現(xiàn)。 20護(hù)理查房方法與流程護(hù)士長講評內(nèi)容20護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房流程護(hù)理行政查房流程護(hù)理行政查房.doc護(hù)理業(yè)務(wù)查房流程護(hù)理業(yè)務(wù)查房.doc護(hù)理教學(xué)查房流程護(hù)理教學(xué)查房.doc21護(hù)理查房方法與流程護(hù)理查房流程21護(hù)理查房方法與流程10/4/2022持 續(xù) 改 進(jìn)22護(hù)理查房方法與流程10

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