初中生物全部記憶口訣

1、初中生物的關(guān)鍵就是掌握基本概念，快速的記憶知識點的方法：1.英漢互譯記憶抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。例如：HHear （cant hear 聽不懂 H區(qū)受損表現(xiàn)為“聽覺性失語癥”）SSpeak (cant speak不能講 S區(qū)受損表現(xiàn)為“運動性失語癥”)ADP中的Double “雙倍”；所以稱“二磷酸腺苷”2.諧音串記法(1)細胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細胞膜的記憶：線葉雙無心糖。即：線粒體、葉綠體有雙層膜，沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。(2)原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區(qū)分記憶原核生物：一（衣原體）支（支原體）細（細菌）藍（藍藻）子真核生物：一（衣藻）團（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了

2、。原核生物中有唯一的細胞器：原（原核生物）來有核（核糖體）3.形象記憶把難以理解、記憶的內(nèi)容，以一個形象的動作或一個生動貼切的比喻表達出來，可增強記憶效果。如：學酶的專一性比喻為一把鑰匙開一把鎖等。4.口訣記憶將生物學知識編成“順口溜”，生動有趣，印象深刻，不易遺忘。例如：判斷遺傳病的顯性或隱性關(guān)系：無（?。┲猩校ú。殡[性（遺傳?。┯校ú。┲猩鸁o（?。轱@性（遺傳病）大量元素他（）請（）楊（）丹（）留（）人（）蓋（）美（）家（）；微量元素鐵（）棚（）銅（）門（）新（）驢（）木（）碾（）初中生物記憶口訣1.礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用蛋（N）黃（缺氮時葉子發(fā)黃）（P）淋浴（綠）（意指缺P時葉

3、子暗綠）（K）甲肝（桿）（意指缺鉀時莖桿健壯）2.借用詩歌諺語助理解如：種瓜得瓜，種豆得豆說明生物的遺傳性；一母生九子，九子各不同說明生物的變異性（基因重組）；落地生根營養(yǎng)生殖；無心插柳柳成蔭營養(yǎng)生殖 飛蛾撲火應(yīng)激性、趨光性；一山不容二虎種內(nèi)斗爭； 螳螂捕蟬，黃雀在后捕食；大魚吃小魚，小魚吃蝦米捕食； 鷸蚌相爭種間斗爭；人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開；橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳溫度對生物的影響；春風不度玉門關(guān)海拔對生物的影響；星星之火，可以燎原 說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞野火燒不盡，春風吹又生說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復；做繭自縛說明適應(yīng)的相對性；一朝被蛇咬,十年怕井繩條件反射；望梅止渴條件反射；花

4、而不實礦質(zhì)元素對生物的影響。3. 鳥類、哺乳類的心臟上為心房下為（心）室（心）房連靜脈（心）室連動（脈）左（心）室體動（脈）右（心）室肺（動脈）交錯循環(huán)要記牢。血液成分變化歌：（流過）心臟動、靜脈不變，各器官處要交換，流過肺部靜（脈血）變動（脈血），其他器官動（脈血）變靜（脈血）。4.先天性行為和后天性行為先驅(qū)飛奔先天性行為：趨性、非條件反射、本能。后印模條后天性行為：印隨、模仿、條件反射。5.顯微鏡使用要領(lǐng)對光時要“三轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)換器，遮光器，反光鏡。尋找物象時：一看二降三反向，物象清晰調(diào)細望。6. 人體常見內(nèi)分泌腺姨姓賈，腎下垂。（胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體）7.食物的消化與吸收

5、淀粉消化始口腔，唾液腸胰葡萄糖；蛋白消化從胃始，胃胰腸液變氨基；脂肪消化在小腸，膽汁乳化先幫忙，顆粒混進胰和腸，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小腸吸收六營養(yǎng)，水無維生進大腸。8.激素調(diào)節(jié)口訣內(nèi)分泌腺無導管，激素雖少作用大；生長激素垂體產(chǎn)，幼年過少成侏儒；（幼年過多成巨人）生長發(fā)育甲狀（腺激素）管，幼年過少變呆?。皇澄锶钡獬纱蟛保ㄗ硬。悄虿∪艘葝u（素）少。9.神經(jīng)系統(tǒng)的組成口訣神經(jīng)系統(tǒng)司令部，腦和脊髓做中樞；中樞發(fā)生指揮令，四通八達靠神經(jīng)；大腦、小腦和腦干，組成高級腦中樞；感覺運動語視聽，大腦皮層發(fā)指令；協(xié)、準、平衡小腦管，“活命中樞”在腦干?；野缀屑顾?，反射傳導小中樞

6、；基本單位神經(jīng)元，細胞（體）突起來構(gòu)成。10.耳的構(gòu)造口訣耳郭、耳道成外耳，收集聲波向里傳；鼓膜、小骨和鼓室，振動傳遞在中耳；半規(guī)、前庭和耳蝸，感受聲波在內(nèi)耳；神經(jīng)傳導聲刺激，聲音產(chǎn)生在大腦。11. 眼球的構(gòu)造口訣前角后鞏為外膜，透過光線護眼球；前虹后脈為中膜，調(diào)節(jié)光線供營養(yǎng)；視網(wǎng)膜在最里面，感受光線成物像；房水、晶狀和玻璃，折射光線真神奇；神經(jīng)傳導光刺激，視覺產(chǎn)生在大腦。12.人體內(nèi)廢物的排出口訣腎臟象只大蠶豆，腹腔后壁脊柱旁；小球、小囊和小管，腎單位里成尿液；血液流經(jīng)腎小球，血球大分子繼續(xù)走；原尿濾到腎小囊，成日每日一百五；腎小管處重吸收，營養(yǎng)物質(zhì)回血液。13.人體內(nèi)物質(zhì)的運輸-心臟結(jié)構(gòu)小

7、拳頭，兩肺間，胸腔偏左叫心腔；上心房，下心室，上下左右心四腔；房連靜，室連動，瓣膜防止血倒流。14.人體的營養(yǎng)口決牙齦出血壞血病，新鮮蔬果補Vc；夜肓干眼缺Va，補充肝臟胡蘿卜；腳氣病人缺B1，豆類谷類來補充；鈣和Vd壯骨骼，缺少易得佝僂?。?5.血液成分變化歌：（流過）心臟動、靜脈不變，各器官處要交換流過肺部靜（脈血）變動（脈血），其他器官動（脈血）變靜（脈血）。16. 環(huán)境保護 我國特有的物種：特大白水銀（大熊貓、白鰭豚、水杉、銀杉）古老的物種：老古揚（子鱷）掌（鵝掌楸）打木蘭（大葉木蘭） 珍貴的動物：熊倪給白鰭豚喂乳，揚子鱷爬上岸來迷了路（大熊貓、大鯢、白鰭豚是哺乳動物，揚子鱷是爬行動物

8、，迷路麋鹿）重點記的是大鯢是兩棲類，熊倪是著名的游泳運動員，人會游泳，以此來記憶兩棲，揚子鱷是爬行動物，白鰭豚是哺乳動物。） 珍稀的植物：金銀落了，鴿子拱出被子來（金錢松、銀杏、銀杉都是裸子植物，珙桐又名鴿子樹是衩子植物） 滅絕的動物：野馬絕跡江湖（新疆虎、野馬已經(jīng)絕跡了） 能吸收二氧化硫的植物：柳月美人喝菊丁嚼杏槐（柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、銀杏、洋槐） 能分泌抗生素、有殺菌功能的植物：圓黑屋（梧）里懸掛著橙色的檸檬（圓柏、黑核桃、法國梧桐、懸鈴木、橙、檸檬） 17. 顯微鏡的操作 一取二放，三安裝。四轉(zhuǎn)低倍，五對光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細觀賞?？赐甑捅叮D(zhuǎn)高倍。九退整理，后歸

9、箱。 18.尿的形成 腎小球，小囊壁 ；血液流經(jīng)搞過濾 ；細胞蛋白留血里 ；水鹽素糖穿過去 ；形成原尿不徹底 ；腎小管，重新吸 ；葡萄糖，無剩余 ；尿液積多排出去。19.關(guān)于尿的形成一條小管彎又長，末端頂個腎小囊；囊中有個腎小球，動脈血在里面流；血流經(jīng)此來過濾，產(chǎn)生原尿小管去；腎小管它好貪婪，有用物質(zhì)吸收完；廢物余鹽少量水，形成尿液送小肚；小肚裝滿尿道排，內(nèi)境平衡健康來。20.血液的組成血液有漿有細胞；漿運細胞和養(yǎng)料；紅細胞，帶氧跑；白細胞，把菌包；血小板，凝血牢。21.肺胸腔左右二三肺 還有膈肌和兩肋 肋膈肌縮胸腔擴 吸入空氣氧氣多 肋膈肌擴胸腔縮 呼出廢氣氧氣弱氣入肺泡過兩壁 進入血管是毛

10、細氧入碳出交換急 最終氧去細胞里22.呼吸道鼻咽喉，兩氣管；功能不要搞混亂；呼吸道，有支撐；確保氣流能暢通；兩氣管，有纖毛；排菌化痰守衛(wèi)牢；清潔濕潤又加溫；黏液還能抵細菌23.營養(yǎng)物質(zhì)糖脂蛋，水鹽素；六類營養(yǎng)要記??；谷豆食糖馬鈴薯；核桃花生加豬油；奶蛋魚肉和黃豆；提供能量主要物；水鹽素，量不足；出現(xiàn)問題很多處 ；鈣鐵鋅，又碘磷；缺鐵吃肝治血貧；大人脖腫小孩傻；那是因為缺碘啦；缺A眼睛怕天黑；缺B容易得腳氣；缺C壞血很容易；缺D缺鈣一樣地。24. 消化和吸收口咽食胃小大腸；分工全都不一樣；口嚼舌攪淀粉消；胃內(nèi)蛋白有走掉 。小腸里面最重要；胰液膽汁湊熱鬧；消化吸收一肩挑；三類營養(yǎng)要記牢。25.合理

11、膳食早中晚，3 4 3；合理膳食很關(guān)鍵；要讓我來做午餐 ，一葷兩素一米飯。26. 血管血管動靜和毛細 ；動脈壁厚血流急；管腔較小壓力高；毛細毛細薄又細；薄到只剩一層皮；兩紅細胞過不去；慢慢通過換氧氣；靜脈壁薄彈性?。淮蠖喾植荚隗w表；還有瓣膜防顛倒 。27. 心臟大小如拳形象桃 ；上房下室有四竅 ；房連靜脈室連動 ；左右不通上下通。動脈血，左室離 ；換物質(zhì)，在毛細 ；回右房，入右室；忙去肺，換氧氣 ；新血來，左房里 ；終左室，新周期。28. 心臟結(jié)構(gòu)功能和血液循環(huán)采用下面巧記的方法：上房下室，房靜室動，出室回房房薄室厚，左室厚于右室，上下相通左右各不通?？梢岳斫鉃椋荷厦媸切姆浚旅媸切氖覙巧鲜欠块g，樓下是聊天室客廳；心房和靜脈血管相通，心室和動脈血管相通房間要安靜才能休息，教室要活躍好動才有效果；心室的血液壓到全身各處，心房將血液收回心臟晚修后，同學們走出教室回到房間（宿舍）休息；因心室的血液是壓出遠距離的身體，所以心室壁要厚（發(fā)達）才有力氣壓出去，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，而心房血液是流向近距離相應(yīng)的心室所以壁薄些；左心室是將血液送到遠距離的身體，